安徽省池州市2026届生物八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

安徽省池州市2026届生物八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．有关下图几种动物的分析正确的是A．都是无脊椎动物 B．都有口有肛门C．身体都分节 D．都由三胚层发育而来2．关于人体细胞内的染色体和基因，下列说法错误的是（）A．卵细胞内包含X染色体B．染色体是成对存在的，每一对染色体的形态大小都相似C．控制某一性状的一对基因分别在成对的染色体上D．在形成生殖细胞过程中，成对的基因随成对的染色体分开而分开3．科学、技术、社会和环境，简称STSE．下列关于STSE联系中错误的是（）A．焚烧秸秆﹣﹣﹣环境污染B．普通甜椒培育太空椒﹣﹣﹣基因诱变C．制作酸奶﹣﹣﹣克隆技术D．造血干细胞产生红细胞﹣﹣﹣细胞分化4．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器5．苔藓植物可作为环境指示植物，原因是（）A．叶片由一层细胞构成 B．依靠孢子进行繁殖的生物较低等C．茎和叶中无输导组织 D．已分化的茎和叶可进行光合作用6．有一项在短时间内能大量繁殖植物体且能培养无病毒植株的新技术被推广。这项新技术是（）A．扦插 B．嫁接 C．植物组织培养 D．种子繁殖7．“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是A．筑巢 B．交配 C．产卵 D．求偶8．中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖，同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地层中出现最早的是A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类9．随着遂宁自然环境的不断改善，刚刚开春，河东湿地公园便迎来了一群可爱的客人，那就是美丽的白鹭。下列哪一项不是有利于白鹭飞行的特点（

）A．长骨中空，内充满空气，可以减轻体重B．身体呈流线型C．体表被覆羽毛，前肢特化为翼D．体内受精，卵生10．人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于（）A．非特异性免疫功能在增强 B．人体免疫功能出现了紊乱C．特异性免疫功能失去了活力 D．人体内组织器官出现了异常11．袋装肉肠所采取的主要保存方法是（）A．脱水法B．真空包装法C．罐藏法D．渗透保存法12．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识．下列急救措施中，错误的是（）A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电源B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风13．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植,其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出（）A．哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化B．哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性C．哈密瓜甜度的变化不属于变异D．由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传14．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响15．下面描述能说明病毒是生物的是（）A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁16．我们平时所说的吃下去的桃肉，是由桃花的哪一部分发育来的()A．子房壁B．果皮C．胚乳D．珠被17．某医院接收一位水痘病人后，及时对该人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群18．从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是（）A．化石为生物进化提供了直接的证据B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C．达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D．“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据19．人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是（）A．叶绿体B．大液泡C．叶绿体、线粒体D．大液泡、细胞核20．做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A．8～10次 B．16～18次 C．60～70次 D．100次以上21．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（

）A．生产者、生产者 B．消费者、生产者C．生产者、消费者 D．生产者、分解者22．学校食堂的师傅每天早上都要制作大量的馒头，在制作馒头的过程中需要的微生物是（

）A．乳酸菌B．酵母菌C．根霉菌D．曲霉菌23．如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()A．御敌于国门之外B．定点清除C．扫地出门D．城市巷战24．如图所示，以下相关说法正确的是()A．这种生殖方式属于有性生殖B．①是砧木，②是接穗C．这种嫁接方式为芽接D．嫁接时①②的形成层要紧密结合25．下列各组性状中，属于相对性状的是A．猪的黑毛和羊的白毛 B．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C．人的性别分为男性和女性 D．水稻的直叶和小麦的卷叶26．下图是心脏结构示意图，请据图回答问题：（1）构成心脏的四个腔中，壁最厚的是[____]______。（2）人体体循环的终点是图中________（填标号）。（3）和心脏相连的血管中，［⑦］是_______，里面流_______（填动脉血或静脉血）（4）在心脏中，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能按一定方向流，如：②→⑧→⑨→_______（填标号）。27．下图是桃树和家蚕的个体发育过程，据图分析有关问题：（1）由图判断，桃树有________和________两种生殖方式。（2）桃树开花后进行自花传粉，花粉中的________通过花粉管到达胚珠与________结合形成受精卵，受精卵通过分裂、分化逐渐发育成了新个体，并不断长大。（3）图中序号①代表家蚕发育过程的________期，与蝗虫相比，家蚕的发育方式属于________。（4）桃树嫁接时，用桃树幼苗做接穗，用李子做________。28．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢____________。（2）蚂蚁之间靠____________传递信息。（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的___________行为特征的动物。29．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。30．近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行，疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；……（1）由材料可知，手足口病的病原体是___________________。（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于_____________________。（3）人患了手足口病，治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后，体内会产生免疫反应，此时的病原体称为________________，患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用，称为____________免疫。31．指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成，分斗、箕、弓三种基本类型，具有终身不变性、唯一性和方便性。指纹的形成是基因与环境共同作用产生的，一般在胎儿六个月左右形成。形成后，无论什么原因损伤了指纹，一旦伤口痊愈，指纹依然不变。指纹的这些特征可用于生物识别技术。现在世界上生物识别技术发展非常快，通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合，利用人体固有的生理特性，(如指纹、脸象、虹膜等)和行为特征(如笔迹、声音、步态等)来进行个人身份的鉴定。指纹识别即指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。指纹识别技术涉及图像处理、模式识别、计算机视觉、数学形态学、小波分析等众多学科，被广泛应用于安保、破案、金融、医学等领域。比如随着医学的发展，科学家能够通过指纹、掌纹、足底纹等来研判一些疾病。一种先天性痴愚病的指纹与正常人不同，便是染色体异常的一种遗传病。现在科学家已研制出了一种"指纹钥匙"，为各种加密和开锁提供了新的技术手段。（1）基因和染色体的关系可以这样来表达：_____是_____的一部分。（2）一卵双胞胎的形成原因是一-个受精卵在胚胎发育早期分裂产生两个胚胎，他们的基因完全相同，那么他们的指纹_____(“相同”或“不相同”)，因为_____。（3）某同学不小心被刀子划伤了手，经过治疗痊愈后，他的指纹_____A．和原来一样B．无法恢复C．失去指纹D．有新断纹出现（4）关于先天性愚痴病的说法正确是_____A．指纹异常导致的B．患者染色体异常导致C．不可能遗传给后代D．患者基因和正常人一样（5）先天性愚痴病患者结婚后生育时，这种病_____A．可能会遗传给后代B．不可能遗传给后代C．会传染给后代D．后代指纹肯定正常（6）现代指纹识别技术可以用于_____A．识别罪犯B．开锁C．手机支付D．前三项

参考答案1、A【解析】

（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。（3）节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。（4）软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜。【详解】A、图中的水螅、蚯蚓、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，A正确；B、图中的水螅有口无肛门，B错误；C、图中的水螅和蜗牛身体不分节，C错误；D、图中的水螅体壁由两胚层构成，D错误。故选A。本题主要考查尝试对动物分类。理解掌握各种动物的主要特征是解答此题的关键。2、B【解析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。【详解】A、人体卵细胞中除有一条X染色体外，还含有22条常染色体，A正确；B、人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同，而性染色体不一定相同，如男性的性染色体是XY大小结构不同，而女性的性染色体相同是XX，B错误；C、在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的，分别在成对的染色体上，C正确；D、体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，经过减数分裂，成对的染色体、基因都要分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而分开，分别进入两个生殖细胞中，D正确。所以答案选择B。解答此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。3、C【解析】STSE是科学(Science)，技术(Technology)，社会(Society)，环境(Environment)的英文缩写。STSE教育思想是对STS的延伸，因为由于在发展科技，生产的同时，保护人类赖以生存的环境已成为当今的社会可持续发展的重大课题，环境(Environment)教育是公民科学素养教育的重要组成方面。焚烧秸秆，大量的烟雾释放到大气中，污染环境，故A不符合题意；普通甜椒培育太空椒，是改变了遗传物质，基因诱变，从而培育出新的生物品种，提高产量，故B不符合题意；制作酸奶是加入乳酸菌发酵制成，故C符合题意；人的骨髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞与血小板，补充到血液中去，造血干细胞产生红细胞，是细胞分化的结果，故D不符合题意。故选C。4、A【解析】

听觉形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的耳蜗（听觉感受器），耳蜗接受刺激产生冲动，由位听神经传导至大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。即外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑，故A错误。视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此球员考到队员传来的球，是在大脑皮层形成视觉的。即外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑。故B正确；尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。肾小管汇聚成集合管，从而将尿液输送到肾盂，再经过输尿管、膀胱、尿道，排出体外。即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，故C正确；反射是神经调节的基本方式，其过程为：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故D正确。5、A【解析】

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织。茎、叶属于营养器官，苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞。【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。了解苔藓植物叶的特点，理解它与人类的关系。6、C【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。故选C。本题考查植物的组织培养，明确组织培养的概念。7、A【解析】

本题考查的是动物的繁殖行为。据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等，有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃，“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”不会经历“筑巢”这一过程。故选A解答此题的关键是知道鸟类生殖发育的过程。8、A【解析】

（1）科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

（2）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类【详解】通过分析可知，选项中最低等的是鱼类。因此鱼类生物的化石在地层中出现最早。解答此类题目的关键是理解掌握化石分布的规律和生物进化的总体趋势。9、D【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】白鹭属于鸟类，长骨中空，内充满空气，可以减轻体重，利于飞行，A正确。

白鹭的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，B正确。

白鹭的体表被覆羽毛，前肢特化为翼，翼是飞行器官，C正确。

白鹭的体内受精，卵生与飞行生活无关，D错误。鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。10、A【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】白细胞属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，因此，人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫的角度看这是属于非特异性免疫功能在增强。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。11、B【解析】袋装肉肠所采取的主要保存方法是真空包装，隔绝食品与空气中微生物的接触。12、B【解析】

出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。【详解】发现有人触电昏迷时，应立即切断电源，A正确；发现有人溺水时，不能贸然下水，B错误；发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，C正确；遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，D正确。掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。13、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确。B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，B不正确。C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确。D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。14、A【解析】A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；B、绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程。植物体不断从土壤中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，可提高大气湿度，增加降雨量，可以促进生物圈的水循环,B正确；C、植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，C正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。D正确；故选：A绿色植物的蒸腾作用.【名师点睛】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。15、C【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒能进行繁殖说明病毒是生物，C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。16、A【解析】桃肉是桃子的可食用部分，属于果皮，是由子房壁发育成的。17、C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，隔离传染病病人的主要目的控制传染源，对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径。考点：此题考查的是预防传染病的措施。点评：此题为基础题，解题需掌握传染源、传播途径、易感人群的概念和预防传染病措施。18、D【解析】试题分析：A、在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确．B、现代类人猿和人类有共同的原始祖先，是森林古猿，B正确；C、生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论，C正确；D、孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类，D错误。【考点定位】本题考查生物进化的证据，容易题，属于理解层次。19、D【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】人体成熟的红细没有细胞核，成两面凹的圆饼状，具有细胞膜、细胞质等结构。洋葱鳞片表皮细胞属于植物细胞，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡等结构，无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分。所以人体成熟的红细胞与洋葱鳞片表皮细胞相比较，不具备的结构是细胞壁、大液泡和细胞核。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。20、B【解析】试题分析：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，施救中注意不要对病人造成二次损伤。考点：本题考查的是人工呼吸的知识。点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道人工呼吸是常见的一种急救措施，掌握要领。21、C【解析】

在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统，生态系统由生物部分和非生物部分两部分组成。【详解】生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成部分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌，消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，青蛙在生态系统中扮演着消费者的角色，水稻是植物，属于生产者，本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答此题的关键。22、B【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。23、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。图示御敌于国门之外，表示了皮肤的阻挡作用，是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A错误。图示定点清除，表示了吞噬细胞在抗体的协助下在消灭病菌，抗体是病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，是后天获得的，是特异性免疫，属于人体第三道防线，B正确。图示扫地出门，表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，是保卫人体的第一道防线，是非特异性免疫，C错误。图示城市巷战，表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用，是保卫人体的第二道防线，是非特异性免疫，D错误。故选B。解答此题的关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。24、D【解析】嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性生殖，A错误；图中①是接穗，②是砧木，B错误；用芽做接穗的叫芽接，用枝做接穗的叫枝接，图中是用枝作接穗，属于枝接，C错误；嫁接时①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，这是嫁接成活的关键，D正确。25、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】ABD、猪的和羊、金鱼和鲫鱼、水稻和小麦、分别都是两种生物，因此都不是相对性状，ABD不符合题意；C、人的性别分为男性和女性是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C符合题意。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。26、⑨左心室③肺动脉静脉血⑥【解析】

观图可知：①是上腔静脉、②是肺静脉、③是右心房、④是右心室、⑤是下腔静脉、⑥是主动脉、⑦是肺动脉、⑧是左心房、⑨左心室，解答即可。【详解】（1）⑨左心室与主动脉相连，将心脏的血液通过主动脉输送到全身各处去，路程远，需要的压力大，因此壁最厚。（2）血液循环途径：即体循环的终点是③右心房。（3）图中⑦是肺动脉，内流颜色暗红、含氧较少的静脉血。（4）在心房与心室之间有房室瓣，保证血液只能从心房流向心室；在心室与动脉间有动脉瓣，保证血液只能从心室流向动脉，瓣膜具有防止血液倒流的作用。如②→⑧→⑨→⑥。回答此题的关键是要明确心脏的结构和血液循环的路径。27、有性生殖无性生殖精子卵细胞蛹完全变态砧木【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。如种子繁殖。【详解】（1）由图判断，桃树可以通过种子进行有性生殖，也可以通过嫁接进行无性生殖。（2）桃树开花后进行自花传粉，花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，其中之一与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫做受精。（3）家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。所以图中序号①代表家蚕发育过程的蛹期，家蚕的发育方式属于完全变态发育。（4）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。所以图中桃树嫁接时，用桃树幼苗做接穗，用李子做砧木。正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。28、（1）蚂蚁喜欢甜食（或糖类）（2）气味（3）社会【解析】

属于材料分析题，需要用到的知识点为：动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级．群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等。据此解答。【详解】（1）蚂蚁属于昆虫，它喜食甜食，触角是它的嗅觉器官。

（2）蚂蚁之间是通过触角传递信息的，它们的触角有嗅觉和触觉的作用，因此气味成了蚂蚁信息交流的方式。

（3）蚂蚁喜欢群居，其群体成员之间有明确的分工，群体内有负责生殖的雌蚁---“蚁后”和雄蚁，还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁，所以蚂蚁属于社会性行为的动物。

明确动物各种行为的特点及获得的途径是解答此题的关键。29、抗原抗体特异性细菌讲究卫生，注意消毒【解析】

此题是一道综合题，考查了病原体、人体的免疫、传染病预防措施等内容，要学会对上述知识的整合和运用。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物；抗原是指引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说，它属于病原体。从免疫的角度来说，它属于抗原物质。（2）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体。得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病原体的抗体，这种免疫是出生以后才产生的，此抗体只能对特定的病原体或异物起作用，而对其他病毒不起抵抗作用，因而属于特异性免疫。（3）因为手口足病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。（4）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容