广西南宁市青秀区第二中学2026届中考生物考试模拟冲刺卷含解析

广西南宁市青秀区第二中学2026届中考生物考试模拟冲刺卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）A．过程①中细胞质先平均分成两份B．经过过程②遗传物质发生了改变C．过程①是细胞生长，过程②是细胞分化D．A、B、C代表细胞分化形成的不同组织2、下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插3、用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，实验过程中观察到如下图像，下列叙述正确的是()A．观察时发现物像模糊，应用擦镜纸将反光镜擦拭干净B．观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是26倍C．观察时视野过亮，则应该换用平面镜或选用小光圈D．视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从左往右流动4、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多5、下列实例中属于自然选择的是（）A．雷鸟的保护色B．转基因超级鼠C．家养的马比较肥大D．人类历来喜欢吃鱼6、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是（）A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或ddC．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，Dd，DD或dd7、关于化石的说法，不正确的是（）A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老8、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了9、下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（）A．体表有坚韧的外骨骼B．身体和附肢都分节C．节肢动物是最大的动物类群D．节肢动物都有三对足，两对翅10、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的说法是（

）A．化石真实地记录了生物进化的历程，是生物进化的唯一证据B．古代爬行类是由始祖鸟进化而来C．米勒的实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说D．在生存斗争中，产生变异的动物个体一定获胜11、下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中,a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中D．c和e是由不同组织按照一定次序结合而成12、二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性13、如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（）A．图甲可表示人的血液中成熟的红细胞，结构①的功能是控制物质出入细胞B．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C．西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关D．甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体14、根据所学的生物知识，下列叙述正确的是（）A．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dd、dd、黄色B．一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品种梨树的花粉，所结果实的味同乙品种梨的口味C．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果D．人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉15、当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。如下图所示的是某个人群中15～34岁年龄组和35岁以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图，得出以下结论。其中正确的是()A．35岁以上的人中没有死于吸毒的B．酒精对35岁以上的人伤害比年轻人大C．年龄越大的人死于其他不良习惯的越多D．随着年龄的增大，烟草的危害日趋明显16、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（）A．测量正常叶片中镁元素的含量B．检测根系对镁元素的吸收过程C．分析影响镁元素吸收的环境条件D．比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况17、如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的基因B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状18、如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（）A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变19、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫20、听觉和视觉形成的部位分别是（

）A．耳蜗和视网膜 B．鼓膜和角膜C．大脑皮层听觉中枢和视觉中枢 D．大脑皮层和小脑皮层21、面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。请回答下列问题。如图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空气等部分，以及______。图中有机物含量最多的生物是______，它是生态系统中的生产者。图中共有______条食物链，这些食物链彼此交错形成了______。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是______。22、阅读资料，回答下列问题：资料一：我国南海三沙市水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍，经过漫长的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。资料二：全球红树林树种约40多种，中国分布有24种，我国海南省的东寡港就有19种，红树林里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。资料二中“全球红树林树种约40多种，我国分布有24种，海南省的东寨港就有19种”这句话体现了______的多样性。若将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类，其依据是体内有无______。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是______。红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得（产生）的途径来看，鸟类的迁徙行为属于______行为。保护生物多样性最有效的措施是建立______。

参考答案1、D【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。

（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。【详解】过程①由一个细胞变成两个细胞，是细胞分裂过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，A错误；过程②形成了不同的细胞群，是细胞分化的过程。细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变，B错误；过程①是细胞分裂，过程②是细胞分化，C错误；过程②形成了不同的细胞群，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，所以A、B、C代表细胞分化形成的不同组织，D正确。【点睛】理解掌握细胞分裂和分化的知识是解题的关键。2、A【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“小麦种子繁殖”属于有性生殖。故选A。3、C【解析】观察时发现物像模糊，应用细准焦螺旋调节，A错误；显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积，观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是16×10=160倍，B错误；使显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此观察时视野过亮，则应换用平面镜或选用小光圈，C正确；显微镜成倒立的像，视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从右往左流动，D错误。4、B【解析】佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的，故A错误；坏血病是由于缺乏维生素C形成的，故B正确；成年人缺碘会造成地方性甲状腺肿，故C错误；胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，故D错误。故选B。5、A【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。雷鸟为了更好的适应环境，形成保护色，是长期自然选择的结果。而转基因超级鼠、家养的马比较肥大、人类历来喜欢吃鱼都与自然选择无关。6、B【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。（3）受精完成后子房的发育情况如图：，

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，形成种子胚的遗传图解如图：，从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。

故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。7、D【解析】试题分析：在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，有鱼类化石的地层并不一定都比两栖类化石的地层更加古老。考点：此题考查的是化石的有关知识。点评：此题考查了化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。8、A【解析】在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存，不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了，原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中被淘汰。9、D【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】节肢动物的体表有外骨骼，A正确；

节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；

节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；

身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。10、C【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层中，经过上万年复杂的变化形成的，是研究生物进化的最直接最重要的证据，但并非唯一证据，A错误；始祖鸟的化石中显示，始祖鸟既有想爬行动物的特征，也有类似鸟类的特征，由此，推断，始祖鸟是由爬行动物进化而来的。B错误；米勒的模拟实验发现，小分子无机物在类似原始地球的条件下能形成小分子有机物，其实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说。C正确；在生物的生存斗争中，具有有利变异的个体具有优势，能够获胜，但是生物的变异是不定项的，既有有利变异，也有不利变异，故D错误。故选C。11、B【解析】表示受精卵，由精子和卵细胞结合形成的受精卵，受精卵是新个体发育的起点，属于有性生殖，故A不符合题意；细胞分化形成组织，不同的组织按照一定次联合起来形成具有一定功能的结构叫器官，所以叶片表皮是由2分化形成的保护组织，人体皮肤是器官，由多种组织构成，故B符合题意；细胞分裂后，新细胞和原细胞内的染色体数目相同，保持遗传的稳定性，所以1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中，故C不符合题意；c和e是器官，由不同组织按照一定次序结合而成，具有一定的功能结构，故D不符合题意。故选B。12、B【解析】试题分析：生物的多样性包含物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，生物遗传多样性是物种多样性的基础，任何一种生物都生活在一定的生态环境中，生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性。故选B。【考点定位】本题考查生物多样性的含义和在农业生产中的运用，难度一般，属于理解要求。13、C【解析】

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示：①细胞膜、②液泡。【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核，此图有成形的细胞核，因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞，A错误；

B、乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不会涨破，B错误；

C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中②为液泡，C正确；

D、动物细胞甲内只具有线粒体，不具有叶绿体，植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体，D错误。

故选：C。【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。14、A【解析】

豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现来。反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动，反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射，反射包括条件反射和非条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【详解】黄色番茄（dd）的柱头上接受红色番茄（Dd）的花粉后，黄色番茄产生一种类型的卵细胞d，红色番茄的花粉产生两种类型的精子D或d，遗传图解如下：因而种子的基因组成是Dd或dd，而果皮的基因组成与亲本一样，是dd，性状为黄色，故A符合题意；一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，甲品种的梨树，花蕾期去掉雄蕊，授以乙品种的梨树的花粉，仍然是甲梨花的子房发育成果实，所以还是甲品种梨的品种，故B不符合题意；在植物的有性生殖中，只有经过传粉和受精之后才能产生种子，豌豆是自花、闭花授粉的植物，用纸袋套住花蕊，并不能影响其传粉和受精，故C不符合题意；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，是由脊髓里的神经中枢控制的无意识的简单反射，在睡眠状态下，这种反射并没有经过大脑的调控，并不会产生感觉，故D不符合题意。故选A。【点睛】此题考查了豌豆是自花传粉的植物、果皮的基因组成与亲本相同、脊髓具有反射功能、条件反射、非条件反射的概念，果实和种子的形成过程。15、D【解析】

吸烟、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式，如图是每个人群中35岁以上的人和15--34岁年龄组中死于不同生活方式的人的百分比，分析解答。【详解】分析图形可知，35岁以上有死于吸毒的，但比例小，A错误；分析图形可知，酒精对35岁以上的人的伤害比年轻人小，B错误；分析图形可知，年龄较大的人死于其他不良习惯的少一些，C错误；分析图形可知，随着年龄的增大，烟草的危害日趋明显，约占死亡总人数的百分比65%，D正确。【点睛】解答此题的关键是提高我们分析图形、分析问题、解决问题的能力。16、D【解析】

对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素，变量应该是镁。【详解】根据探究实验的要求，要探究植物生长是否需要镁元素，就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的是镁元素的含量，得到的是数量值；选项B测量根系对镁元素的吸收，侧重在吸收的多少，选项C分析影响镁元素吸收的环境条件，重点在环境的影响，ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验，而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况，设置了以镁元素为变量的对照实验，符合探究实验的要求。故选D。【点睛】控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。17、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因，故A正确；B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，故B正确；C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，故C错误；D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故D正确。【点睛】本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系及基因在亲子代之间的传递。18、C【解析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。因此造血干细胞产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）的过程称为细胞分化。19、C【解析】

动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。【详解】黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，以帮助同伴快速定位，进行捕食，A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离，这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置，B正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，C错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫，以进行繁殖D正确。【点睛】掌握动物之间的信息交流。20、C【解析】听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。21、细菌和真菌水稻4食物网猫头鹰【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；【详解】（1）生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用。因此，如图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空气等部分，以及细菌和真菌。图中有机物含量最