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文档简介
2026届四川省宜宾市南溪区中考二模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精.A.①④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤2、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物3、“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节4、下面有关生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈由植物和动物和微生物构成C.生物圈为生物提供了基本的生存条件D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米5、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了()A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响6、下列是有关显微镜操作的三种步骤:①转动转换器;②移动装片;③转动细准焦螺旋。如图A、B是在显微镜下观察到的某果肉细胞,要将图A转换成图B,则三种操作顺序应该是()A.①、②、③ B.②、①、③ C.②、③、① D.③、①、②7、下列不属于青春期特点的是(
)A.心脏和肺的功能明显增强
B.身高突增
C.生殖器官迅速发育
D.体重迅速增加8、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是A.只能寄生在活细胞里 B.一些病毒能使人、动物致病C.细胞微小,结构简单 D.能够利用病毒来研制疫苗9、消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外,不需经过的部位是()A.肾动脉 B.肾静脉C.下腔静脉 D.右心房10、2018年11月,贺建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”事件震惊社会。结合“基因编辑婴儿”事件,下列说法不正确的是()A.人们现在的伦理道德观念还不能接受B.基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状C.基因是最小的遗传单位,它可以控制生物的性状表现D.设计基因编辑是为了避免传染病,百利而无一害11、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共同特征是(
)①体表被覆羽毛
②前肢变为翼
③胸肌发达
④胎生哺乳
⑤体温恒定A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④12、“金蝉脱壳”是三十六计中一计,蝉脱掉的“壳”在生物学上称为A.外壳B.表皮C.皮肤D.外骨骼13、肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞14、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活()A.光 B.温度 C.水 D.空气15、在植物细胞中,与光合作用有关的结构是A.线粒体B.叶绿体C.细胞膜D.细胞壁16、针刺到手指,手立即缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经中枢位于()A.手指上的皮肤B.手指上的神经C.大脑皮层D.脊髓中的神经中枢17、生物与环境密切相关,下列说法不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C.生物与生物之间只有吃与被吃的关系D.生态系统的组成除了生物部分外,还有非生物部分18、下列关于人体心脏的叙述中,不正确的是()A.心房与心室之间有瓣膜B.左心室与主动脉相连C.心脏壁最厚的是右心室D.心室与动脉之间有瓣膜19、下列关于人的生殖和发育说法,正确的是()A.男性输精管结扎后,人具有男性的第二性征,并能产生精子B.母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生C.青春期在性激素的作用下,开始出现第一性征D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长20、如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述错误的是()A.“黑眼珠”主要是由①决定的B.②大小的调节可以使我们在明、暗处都能看清物体C.正常人眼球内的成像部位是⑤D.近视眼患者的③曲度过大21、下列人的活动中,人类特有的反射活动是()A.天热出汗B.谈虎色变C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.看见酸梅,分泌唾液22、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低23、下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是()A.用转基因食品都不安全B.应该重视转基因食品的安全问题C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D.转基因给人类带来巨大的利益的同时也带来了潜在的威胁和负面的影响24、肺泡处毛细血管通透性增加,会导致血浆外渗到肺泡中,诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是()A.肺泡处的气体交换 B.血液中的气体运输C.组织细胞处的气体交换 D.组织细胞内氧气的利用25、下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株C.①属于无性生殖,②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状26、下图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法正确的是A.①为肾单位B.②通透性增加可导致血尿C.③内流动的是血液D.④为输尿管27、农民移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,这样做能()A.减少水分蒸发B.减少土壤中无机盐的丢失C.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤D.促进根毛生长28、下列属于生物的是()①杨树②香菇③珊瑚④珊瑚虫⑤生物化石⑥病毒.A.①②④⑤ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑥29、根据动物行为产生的生理基础分析,下列动物行为中属于学习行为的是(
)A.小狗骑车
B.黄蜂筑巢
C.蜘蛛结网 D.蚂蚁觅食30、樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的()A.细胞壁中B.线粒体中C.液泡中D.叶绿体中31、蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。这个过程中有机物的变化情况是()A.逐渐减少B.逐渐增多C.先减少后增多D.先增多后减少32、动物具有学习行为的重大意义是()A.更有利于大脑的发育B.缩短了进化时间C.有利于抵御天敌D.有利于更好的适应复杂的环境33、当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(
)A.精子 B.卵细胞 C.孢子 D.种子34、下列关于人类进化阶段的叙述中,正确的是()A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→能人→智人→直立人C.南方古猿→智人→直立人→能人 D.南方古猿→直立人→能人→智人35、“四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽.下列相关叙述中,不正确的是()A.野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行B.野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C.莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D.菱和莲藕与水稻一样,都只能进行有性生殖36、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物,金枪鱼是其中一种,它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题:(1)金枪鱼的呼吸器官是______。(2)金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。(3)根据资料内容,写出一条完整的食物链:______。(4)如果该海域被铅污染,以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境,作为一名中学生,你能做到的是______。37、糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一,对患者的生命和健康均构成严重威胁。小明同学的奶奶患有糖尿病,为了帮助奶奶早日康复,她在网上査找资料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真实可靠,于是他和班上兴趣小组成员就此展开探究。实验材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。兴趣小组实验过程如下:①取1条患有糖尿病的成年狗连续10天毎天定时定量饲喂普通饲料,并定时进行空腹血糖测定和记录。②接下来,连续10天每天同时间对该狗饲喂与步骤①等量的含新鲜_____的混合饲料,并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。实验结果预测及分析①本实验所要探究的问题是_____?该实验作为对照实验,实验变量是_____。②若该狗血糖有明显下降,说明苦瓜具_____作用。③若该狗血糖没有下降,说明苦瓜对血糖升降_____。④若该狗血糖明显上升,说明苦瓜具_____作用。该兴趣小组成员凯凯认为:根据一头狗的实验数据,并不能得出可靠结论,大家觉得他言之有理,那该怎么办呢?_____。38、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有________的特性,而这种特性一般是不定向的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是________________,食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向。(3)上述过程表明,自然选择的动力是______________。39、请阅读分析材料,分析回答下列问题:材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV﹣ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。材料二:抗生素能杀死多种致病的知菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药,实验的效果曲线图。(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是_____:“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于_____。医护人员接种实验疫苗rVSV﹣ZEBOV后,体内可产生相应的_____,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于特异性免疫。(2)材料二中,据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因是自然选择的结果。上述材料可以知道,在安全用药方面我们应该做到_____。(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素只能对_____起作用,不能对病毒起作用。40、小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液(1)该实验的实验试管和对照试管分别是________试管。1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是________。发生该现象的原因分别是:1号________,2号________。本实验用37℃水溶,是因为________。
参考答案1、B【解析】
一朵花要形成果实和种子,必须经历传粉、受精等过程。花的结构如下:【详解】传粉、受精后,子房将进一步发育为果实,胚珠发育成种子,如图:一朵花要形成果实和种子,必须经历传粉、受精等过程。能结出果实的花一定②长有雌蕊、④经历了传粉、⑤经历了受精,B正确。【点睛】雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。2、A【解析】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。3、A【解析】试题分析:A、做“引体向上”时,是在神经系统的调节下,多组肌肉的协作完成,A错误;B、有多组骨骼肌群参与,如屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,B正确;C、不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确。【考点定位】本题考查动物的运动都是在神经系统的调节和控制下完成的,容易题,属于理解层次。4、B【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,A正确,B错误;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,为生物提供了基本的生存条件,CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。5、C【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;又没有天敌控制,加上缺少消费者,大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性,表明生物又能影响环境。故选C。【点睛】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境,解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。6、B【解析】
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】图A中甲使用的是低倍镜,图B使用的是高倍镜,为了更清晰地观察某果肉细胞,得到图B所示的物像,则主要操作步骤是②将玻片向右上方移动使观察到的某果肉细胞移至视野中央;①转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;③调节细准焦螺旋至物像清晰。故选B。【点睛】解题的关键是掌握由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤。7、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精;女孩出现腋毛,乳房增大,出现月经等。体重迅速增加不属于青春期特点。8、C【解析】
病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。【详解】病毒结构简单,身体微小,只有在电子显微镜下才能观察到,病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成,没有细胞结构。寄生的活细胞内,不能独立生活。有些病毒对人和动物有害,有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故选C。【点睛】本题考查病毒的形态结构特点,生活方式,在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般,属于了解层次要求。9、B【解析】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球(肾小球的滤过作用,一部分水随血液循环流出)肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。【点睛】此题考查的知识点较多,涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,解答时要注意将相关知识点联系起来。10、D【解析】
露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。【详解】该类实验已经被禁止,违反伦理道德,A正确;基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状,B正确;基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位,它可以控制生物的性状表现,C正确;基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等,会使基因改变,为人类引入不明基因,后果未知,D错误。【点睛】生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的性状表现还受环境因素的影响,关键是要明确基因和性状的关系。11、A【解析】
莺和燕都属于鸟类,都具有鸟类的共同特征。【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。故诗中的莺和燕具有的共同特征是①②③⑤,A正确。【点睛】熟记适于空中飞行的特征是解答此类题的关键。12、D【解析】蝉脱掉的“壳”是体表的外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分散失的功能。13、B【解析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的。即吸入肺泡内的空气中氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。【详解】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。如图所示:
故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。14、B【解析】
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。15、B【解析】试题分析:光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,叶绿体是光合作用的场所。考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。16、D【解析】
人体对外界的刺激做出的有规律的反应叫反射,反射由反射弧来完成,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。因此完成缩手反射的神经中枢位于脊髓。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射的神经中枢位于脊髓。17、D【解析】试题分析:地球上最大的生态系统是生物圈,A正确;蚯蚓疏松土壤,说明生物影响环境,B正确;生物与生物之间的关系有捕食,竞争,共生等,C错误;生态系统包括生物部分和非生物部分,D正确。考点:生物圈是最大的生态系统;生物对环境的影响;生物和生物之间有密切的联系。18、C【解析】
心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室,它们分别和不同的血管相连,其中左心房与肺静脉相连;左心室与主动脉相连;右心房与上、下腔静脉相连;右心室与肺动脉相连。【详解】心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜,保证血液由心房流向心室,A正确;左心室与主动脉相连,B正确;心脏壁最厚的是左心室,C错误;心室与动脉之间有能开闭的动瓣膜,保证血液只能从心室流向动脉,而不能倒流,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构。19、A【解析】
(1)输精管结扎是绝育手段的一种,是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道,从而起到避孕的作用(2)成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。(3)青春期是生长发育的黄金时期,其中身高体重突增是青春期的一个显著特点;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;其次,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【详解】A.输精管结扎是绝育手段的一种,是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道,从而起到避孕的作用。因此,男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子,A正确。B.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,此过程的结束标志着婴儿的诞生,B错误。C.青春期在性激素的作用下,开始出现第二性征,C错误。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟,D错误。故选A。【点睛】解题的关键是掌握输精管结扎和分娩的概念以及青春期发育的特点。20、C【解析】①虹膜里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色,A正确;②是瞳孔,通过调节②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体,B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此形成图象的部位是⑦视网膜,C错误;长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体的曲度过大,眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体,就形成了近视,D正确。点睛:眼球的结构是由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的④角膜和白色坚韧的⑤巩膜组成;中膜由①虹膜、睫状体和⑥脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的⑦视网膜;内容物由房水、③晶状体、玻璃体组成。21、B【解析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】天热出汗、一朝被蛇咬,十年怕井绳、看见酸梅,分泌唾液,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,A、C、D不符合题意;
谈虎色变,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。22、D【解析】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。呼气和吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化等。23、A【解析】
基因工程是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】转基因食品不仅是安全的,而且往往要比同类非转基因食品更安全。种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药,因而减少或消除农药对食品的污染,而大家都知,农药残余过高一直是现在食品安全的大问题。抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染,从而减少了食物中病菌毒素的含量,A错误;应用转基因技术,还可以改变某些食物的致敏成分,使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用。但是1999年,美国康耐尔大学研究者报道,用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶,导致44%的幼虫死亡,从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题。尽管有人指出,这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验,同时,转基因玉米中的杀虫晶体蛋白CryIA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫,因此,属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解。这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论。因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响,BCD正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物科学技术是一把双刃剑既有利也有一定的局限性。24、A【解析】肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍,因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换。25、C【解析】解:A、①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,A正确.B、②是组织培养,可以加快植物繁殖的速度,B正确;C、①嫁接、②组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,C不正确;D、①②属于无性生殖,都能保留母体的优良性状,D正确.故选C【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.(4)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”.(5)图中①嫁接、②组织培养.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.26、B【解析】试题分析:图示为尿的形成过程示意图,图中所示1为肾小囊,2是肾动脉,3是集合管,4是肾小管,5是肾静脉。考点:此题考查的是肾单位的结构和尿液的形成。27、C【解析】试题分析:植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的.植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖,根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区(也称根毛区),成熟区与土壤溶液有较大的接触面积,且细胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区,因为成熟区有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的总面积.移栽的时候最易损伤幼根和根毛,这样使植物根的吸收功能大大降低,会导致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物带土的目的是保护根尖,减少对幼根和根毛的损伤,提高成活率.故选:C考点:根毛的分布位置和功能.28、B【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的,⑦生物具有遗传变异的特点。【详解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征,都是非生物;①杨树、②香菇、④珊瑚虫、⑥病毒都具有生物的特征,属于生物,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征,珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼,不具有生命。29、A【解析】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】小狗骑车是通过后天学习训练得来的行为,属于后天性行为;黄蜂筑巢、蜘蛛结网、蚂蚁觅食,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。30、C【解析】细胞壁有保护和支持的作用,A错误;
线粒体是呼吸作用的场所,B错误;
液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;樱桃吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的液泡里,C正确;
叶绿体是光合作用的场所,D错误。31、C【解析】种子在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗种子体内的有机物,在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以种子体内的有机物会减少,随后长出了叶,叶能进行光合作用,制造有机物,故随后有机物增多。32、D【解析】
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力不同。【详解】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为,是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习作用获得。动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越复杂。动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力就越强。故选D。【点睛】回答此题的关键是明确学习行为的特点。33、C【解析】蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。故选C。点睛:此题考察的是蕨类植物的生殖特点,做这题的关键是掌握蕨类植物不结种子,用孢子繁殖。34、A【解析】
人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。A正确。【点睛】解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。35、D【解析】
动物的形态结构特点是与其功能相适应的。动物的行为包括先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,受体内的遗传物质控制;学习行为是通过后天的学习而会的行为。生物每时每刻都在进行呼吸作用。有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。【详解】野鸭脚趾间有蹼,善于在水中游泳和戏水,它的翅膀强健,飞翔能力强,故A正确;节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为,属于先天性行为,是受遗传物质控制的,故B正确;细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用,莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用,故C正确;菱和莲藕是用茎繁殖,是营养繁殖,属于无性生殖,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点。36、鳃蓝鳍黄鳍浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼金枪鱼不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性【解析】
(1)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)金枪鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状,生物的性状都是由基因控制的。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,根据资料内容,题中的生物之间的关系可表示为:浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中,金枪鱼的营养级最高,则它的体内铅含量最多。
为保护海洋生态环境,作为一名中学生,应做到:不往海水中乱扔垃圾,积极向人们宣传生物多样性的重要性。【点睛】掌握保护生物多样性的有关措施,明确食物链的相关知识是解决本题的关键。37、苦瓜汁苦瓜是否具有降低血糖的作用新鲜的苦瓜汁(是否饲喂新鲜的苦瓜汁)降低血糖没有作用(不起作用)升高血糖增加实验对象(或增加几条狗),进行重复实验【解析】
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】(2)②该实验探究的是苦瓜的作用,所以唯一的变量应该是苦瓜,所以接下来,连续10天每天同时间对该狗饲喂与步骤①等量的含新鲜苦瓜汁的混合饲料,并每天与步骤①同时间进行空腹血糖测定和记录。(3)①本实验所要探究的问题是苦瓜是否具有降低血糖的作用?该实验作为对照实验,实验变量是新鲜的苦瓜汁。②若该狗
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