2025年幼儿园开学防疫防控开学工作方案

随着新学年的脚步临近，幼儿园作为孩子们集体生活的重要场所，防疫防控工作的细致与周全，直接关系到每一位幼儿的健康成长和家庭的安心。为了确保新学期开学工作安全、平稳、有序进行，我们结合当前疫情防控的实际形势和幼儿园的工作特点，特制定本方案，旨在为孩子们营造一个既安全又充满爱的学习生活环境。一、指导思想始终坚持“生命至上，健康第一”的理念，将师生的生命安全和身体健康放在首位。严格按照国家及地方关于疫情防控的最新指引要求，结合幼儿园实际情况，科学精准地落实各项防控措施。注重常态化防控与应急处置相结合，既要避免防控过度给孩子们的正常生活带来不必要的影响，也要坚决守住不发生聚集性疫情的底线，确保幼儿园教育教学活动的顺利开展。二、基本原则1.预防为主，关口前移：把疫情防控的重点放在预防上，从源头上控制风险，做到早发现、早报告、早处置。2.科学精准，动态调整：依据疫情发展变化和上级部门的最新要求，及时优化调整防控策略和措施，避免“一刀切”。3.联防联控，家校协同：加强与卫生健康部门、疾控机构的沟通联动，同时密切与家长的沟通，形成防控合力。4.儿童为本，守护健康：充分考虑幼儿身心发展特点，各项防控措施既要有效，也要尽可能减少对幼儿正常生活学习的干扰，保障幼儿健康快乐成长。三、组织领导幼儿园成立由园长任组长，副园长、保健医、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的开学防疫防控工作领导小组。明确各成员职责分工，层层压实责任，确保各项防控工作有人抓、有人管、能落实。定期召开工作会议，分析研判疫情形势，部署具体防控工作。四、主要任务与措施（一）开学前准备工作1.完善防控预案与培训演练：*根据最新防疫要求，修订完善幼儿园疫情防控应急预案，明确应急处置流程。*组织全体教职工进行防疫知识、应急预案和防控技能的培训，确保人人知晓流程、掌握要领。*开学前组织至少一次防疫应急演练，检验预案的科学性和可操作性，针对发现的问题及时整改。2.健康监测与信息摸排：*开学前一周，启动对全体教职工和幼儿的健康监测。通过家长群、教职工群等渠道，每日收集健康状况、有无中高风险地区旅居史、接触史等信息。*建立“一人一档”健康档案，对于有发热、咳嗽等疑似症状的人员，应督促其及时就医，待完全康复并符合返园条件后方可返园。*提醒家长在开学前尽量减少不必要的外出，避免前往人群密集场所。3.物资储备与环境清洁：*根据幼儿园规模和师生数量，提前储备充足的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒液、体温枪、一次性手套、隔离衣等，并规范物资的管理和使用。*对幼儿园室内外环境进行彻底的清洁消毒，重点包括活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、保健室、玩具、餐具、毛巾、水杯等。确保通风换气，保持室内空气流通。*检查校园内的洗手设施，确保数量充足、运行正常，并配备足够的洗手液或肥皂。4.教学与生活安排预案：*提前规划新学期的教学计划和户外活动安排，确保教学活动的多样性和安全性。*考虑到可能出现的特殊情况，准备好线上教学的备选方案。*合理安排幼儿在园期间的生活环节，如错峰进餐、错峰如厕、错峰户外活动等，避免人员过度聚集。（二）开学后日常管理工作1.入园离园管理：*实行错峰入园和错峰离园制度，明确各年龄段幼儿的具体时间，引导家长在指定区域有序等候，避免人员聚集。*家长原则上不得进入园区，确需进入的须经批准并严格执行测温、扫码、戴口罩等防控措施。*入园时，安排专人在园门口对幼儿和教职工进行体温检测，观察有无异常症状。体温正常方可入园。2.晨午检与健康观察：*严格执行晨午检制度，班主任每日早晨和中午对幼儿进行体温测量和健康状况观察，发现异常及时与保健医联系并通知家长。*保健医每日巡查各班幼儿健康状况，做好记录。*教育幼儿如感到不适，要及时告知老师。3.日常防控措施落实：*佩戴口罩：根据当时当地疫情防控要求，科学合理佩戴口罩。教职工在园内公共区域应佩戴口罩，幼儿在特定情况下（如就医、与疑似病例接触等）需佩戴口罩，具体以最新指引为准。*手卫生：教育并督促幼儿在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下，用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”认真洗手。在活动区域配备充足的洗手设施和速干手消毒剂。*通风消毒：每日定时对活动室、寝室、卫生间等场所进行通风换气，每次通风时间不少于规定时长。对幼儿经常接触的玩具、桌面、地面、门把手等物体表面，每日进行清洁消毒。餐具、毛巾等生活用品严格按照规范进行清洗消毒。*活动管理：合理安排幼儿一日活动，尽量减少室内大型聚集性活动。户外活动时，确保幼儿之间保持适当距离。*饮食卫生：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。鼓励幼儿自带水杯，园内提供充足饮用水。4.健康教育与宣传引导：*将防疫知识教育融入日常教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等幼儿喜闻乐见的形式，普及卫生防疫知识，培养良好的卫生习惯。*定期通过家长群、宣传栏等途径，向家长宣传幼儿园的防疫措施和科学育儿知识，争取家长的理解、支持与配合。引导家长关注官方信息，不信谣、不传谣。（三）应急处置工作1.疑似病例处置：*园内一旦发现有发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛等疑似症状的幼儿或教职工，应立即将其带至临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。*立即通知家长或家属，安排其佩戴口罩，乘坐私家车或专用车辆前往定点医疗机构就诊。*对疑似病例停留过的场所、接触过的物品进行彻底消毒。2.疫情报告与后续处理：*若确诊为新冠病例或无症状感染者，幼儿园应立即启动应急预案，按照规定程序向属地教育行政部门和疾控机构报告。*配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者追踪和管理等工作。*根据疾控部门的建议，决定是否暂停部分或全部线下教学活动，并做好后续的线上教学安排和幼儿安抚工作。五、工作要求1.强化责任担当：各岗位人员要深刻认识疫情防控工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，严格履行岗位职责。2.加强督导检查：幼儿园防控领导小组将定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，对发现的问题及时通报并限期整改。3.做好人文关怀：关注教职工和幼儿的心理健康，对因疫情产生焦虑情绪的人员给予及时的心理疏导