北师大版四年级上册语文第三四单元测试卷【含答案】

北师大版四年级上册语文第三四单元测试卷【含答案】一、字词积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）qínláobēicǎnshènzhòngxùnchì（）（）（）（）fánmàobówùmǐnjiépíqì（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）他屏（píngbǐng）息凝视，盯着那只苍蝇，然后猛地一拍，屏（píngbǐng）幕上出现了苍蝇的“尸体”。（2）猫的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确很乖，会找个暖和（huohé）的地方，成天睡大觉；说它贪玩吧，它会出走一天一夜，和（huohé）邻居家的猫打架。（3）那只母鸡率（lǜshuài）领一群小鸡在竹林中觅食，它的产蛋率（lǜshuài）很高。3.比一比，再组词。（5分）侍（）脾（）稿（）掘（）贪（）待（）牌（）搞（）倔（）贫（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（9分）（）息凝视变化多（）枝（）花落生气（）然如（）如诉颤颤（）（）（1）他上课听讲十分认真，（）地盯着黑板。（2）天上的白云（），一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！（3）母鸡（）地叫着，仿佛在诉说着自己的不幸。5.按要求写词语。（2分）（1）ABAC式：无忧无虑____________________（2）描写声音的：叽叽咕咕____________________二、句子训练（15分）1.按要求改写句子。（9分）（1）满月的小猫生气勃勃，天真可爱，你见了，绝不会责打它。（改为反问句）_____________________________________________________________________（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）_____________________________________________________________________（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________2.用修改符号修改下列病句。（6分）（1）我估计他这道题一定做错了。（2）他经常回忆过去的往事。（3）我们要明确学习态度，端正学习目的。三、课文内容回顾（15分）1.《猫》的作者是______，文章写出了猫性格的______和刚满月小猫的______、______，流露出作者对猫的______之情。（5分）2.《母鸡》以作者的______变化为线索，由对母鸡的______转变为______，前后形成了鲜明的对比，赞颂了母鸡______、______、______、______的品质。（6分）3.《白鹅》的作者是______，课文从鹅的______、______、______三个方面写出了鹅______的特点。（4分）四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这段文字主要写了鹅的______，突出了鹅______的特点。（2分）2.用“______”画出文中的比喻句，这句话把______比作______，生动形象地写出了鹅______的特点。（3分）3.鹅的步态与鸭的步态有什么不同？（3分）_____________________________________________________________________4.从哪些地方可以看出鹅的傲慢？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）狗的聪明狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系。黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，“沙皮狗”便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。狗的食量不大，但却很挑剔。狗一天的食量约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物——“人类”的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般朋友……1.本文介绍了狗的哪些方面的特点？（3分）_____________________________________________________________________2.文中说狗的智力“非比寻常”，从哪些地方可以看出来？（3分）_____________________________________________________________________3.请从文中找出一个运用了列数字说明方法的句子，用“______”画出来，并说说其作用。（2分）_____________________________________________________________________4.你喜欢狗吗？结合短文内容和生活实际，说说你的理由。（2分）_____________________________________________________________________五、习作表达（20分）选择一种你喜欢的动物，向别人介绍一下。可以写它的外形特点、生活习性，也可以写它的有趣之处，还可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。题目自拟，不少于350字。答案一、字词积累与运用1.勤劳悲惨慎重训斥繁茂薄雾敏捷脾气2.（1）bǐng√píng√（2）huo√hé√（3）shuài√lǜ√3.侍（侍候）脾（脾气）稿（稿纸）掘（挖掘）贪（贪心）待（等待）牌（牌子）搞（搞好）倔（倔强）贫（贫穷）4.屏端折勃怨巍巍（1）屏息凝视（2）变化多端（3）如怨如诉5.（1）自由自在无影无踪（2）叽叽喳喳叮叮当当二、句子训练1.（1）满月的小猫生气勃勃，天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（2）鹅吃饭时，有一个人侍候，真是架子十足！（3）示例：我今天非把这本小说读完不可！2.（1）“估计”和“一定”矛盾，删去“一定”。（2）“过去的”和“往事”重复，删去“过去的”。（3）“明确”和“态度”搭配不当，“端正”和“目的”搭配不当，应改为“明确学习目的，端正学习态度”。三、课文内容回顾1.老舍古怪可爱淘气喜爱2.情感讨厌尊敬负责慈爱勇敢辛苦3.丰子恺叫声步态吃相高傲四、阅读理解（一）1.步态傲慢2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅的步调京剧里净角出场步调从容、大模大样3.鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的。4.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（二）1.介绍了狗的形状大小、五官、毛色、生性、食量、智力等方面的特点。2.通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般朋友。3.句子：狗一天的食量约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……作用：准确地说明了狗的食量情况。4.示例：我喜欢狗。从短文中可以知道狗生性灵活、反应敏捷，还很聪明，能做许多高难度的动作。在生活中，狗是人类忠诚的伙伴，它们能陪伴我们，给我们带来快乐，还能帮助警察叔叔抓坏人等。五、习作表达略一、字词积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）kuānkuòpútaodùnshízhuāngjia（）（）（）（）shūshìjiāngyìngwāndòuàomì（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）稻穗（suìshuì）风俗（súshú）田埂（gěnggèng）（2）囚犯（qiúqíu）窗框（kuàngkuāng）洋溢（yìyí）（3）潜（qiánqiǎn）入船舶（bópō）系（jìxì）铃铛3.比一比，再组词。（5分）俗（）跃（）绳（）蝇（）竖（）浴（）沃（）蝇（）绳（）坚（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（9分）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地（）（）鼎沸（）（）私语响彻（）（）（1）海面上（），波涛汹涌，非常壮观。（2）教室里（），同学们都在认真地写作业。（3）节日的烟花（），把夜空装点得格外美丽。5.按要求写词语。（2分）（1）ABAB式：滴答滴答____________________（2）含有数字的：百发百中____________________二、句子训练（15分）1.按要求改写句子。（9分）（1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）_____________________________________________________________________（2）他把一只虱子吊在窗口。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（3）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________2.用修改符号修改下列病句。（6分）（1）我断定他可能生病了。（2）他经常回忆过去的往事。（3）造纸术是中国的四大发明。三、课文内容回顾（15分）1.《观潮》一文按照______、______、______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对______的赞美之情。（5分）2.《走月亮》一文描绘了“我”和阿妈在秋天的夜晚______的情景，体现了“我”和阿妈之间______以及“我”对______的热爱。（4分）3.《一个豆荚里的五粒豆》通过描写五粒豆子的不同经历，告诉我们______的道理。（3分）4.《蝙蝠和雷达》主要讲了科学家通过______，揭开了______的秘密，并从中受到启发，给飞机装上______，解决了______的问题。（3分）四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这两段文字是按照______顺序来描写钱塘江大潮的，从“______”“______”等词语可以看出来。（3分）2.文中画“______”的句子运用了______和______的修辞手法，把______比作______和______，生动形象地写出了钱塘江大潮______的特点。（4分）3.从“人声鼎沸”“沸腾”等词语可以体会到人们怎样的心情？（3分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有30多种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。1.文章从哪几个方面介绍了蚂蚁的神奇？（3分）_____________________________________________________________________2.用“______”画出文中一个运用了列数字说明方法的句子，并说说其作用。（3分）_____________________________________________________________________3.文中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（）（2分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调4.你认为人类应该怎样对待蚂蚁？结合短文内容谈谈你的看法。（2分）_____________________________________________________________________五、习作表达（20分）在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。请你展开想象的翅膀，写一写你想发明的东西，它是什么样子的，有什么功能。题目自拟，不少于350字。答案一、字词积累与运用1.宽阔葡萄顿时庄稼舒适僵硬豌豆奥秘2.（1）suì√sú√gěng√（2）qiú√kuàng√