2025~2026学年河南周口市西华县第二高级中学高一上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年河南周口市西华县第二高级中学高一上学期期中考试历史试卷一、单选题1.汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这一措施（）

A．解决了王国问题B．增加了政府收入C．促进了思想统一D．废止了抑商政策2.魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，其主要原因是（）

A．江南地区自然条件优越B．北方人口大量南迁C．江南地区社会秩序稳定D．统治者重视农业生产3.北魏末年，贾思勰通过研究前人成果、搜集民间歌谣、走访农民老者、亲自耕作实践，最终撰成《齐民要术》，并在序言中写道：“起自耕农，终于醯醢（酱醋），资生之业，靡不毕书。”由此可知，《齐民要术》（）

A．突破了传统经济结构框架B．有利于指导农业生产C．提倡精耕细作的农业理念D．导致耕作模式的转变4.唐朝完善的三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部分管具体事务。这一制度设计的主要目的是（）

A．扩大尚书省的权力，强化中央集权B．简化行政流程，提高全国行政效率C．明确六部职能，实现对地方的直接管辖D．分割相权，加强皇权，防止权臣专权5.考古人员在河南郑州二里岗对某一时期墓葬群进行考古发掘，出土了石镰、石轮、陶壶、陶盘、铜剑、铜镜、铁锄、铁锸、玉环、玛瑙珠等器物。据此可知，该时期（）

A．人类从迁徙转向定居B．出现了农业和畜牧业分工C．农业生产工具有了质的突破D．渔猎采集是获得食物的主要方式6.据《睡虎地秦墓竹简·田律》记载，“旱及暴风雨、水潦、螽（害虫）、它物伤稼者，亦辄言其顷数”，距离近的县，由走得快的人专送报告，距离远的县由驿站传送，在八月底以前送达。这表明当时（）

A．国家对农业生产的重视B．天灾人祸频繁发生C．邮传文书传送系统先进D．基层社会治理高效7.隋开皇三年（585年），文帝下令州县官吏“大索貌阅”，即根据户籍簿上登记的年龄，核对该人体貌特征；隋炀帝大业五年（609年），又进行了一次“大索貌阅”。通过这两次大规模的检括户口，共查出隐漏人口228万多人。据此可知，隋朝的“大索貌阅”

A．强化了对社会的控制能力B．消除了社会不稳定的因素C．减轻了民众的经济负担D．是暴政在经济领域的体现8.据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（）

A．利用宗室贵戚节制地方B．对地方权力分配作了调整C．权力分割影响了行政效率D．实现了统兵权与调兵权分离9.商鞅变法针对“有罪可以得免，无功可以得尊显”的旧风俗，规定国君的亲属（宗室）没有军功的不能列入宗室的属籍。他还重构了爵位制度，规定：凡在战争中斩敌首一个，可以赏爵一级，并可按等级授官。商鞅的这一改革（）

A．提高了旧贵族的社会地位B．使世袭制退出历史舞台C．为秦统一六国创造了条件D．造成了社会的混乱无序10.“唐朝统治者具有“华夷一家'的观念，与300多个国家和地区保持友好交往。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行，景教、祆教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官”。材料反映出唐朝对外交流的特点是

A．文明高于其他地区，是文明的输出者B．交流范围宽泛，全面接受外来文化C．交流领域广泛，开放包容异彩纷呈D．中外交通发达，中外交流的形式多样11.明代初期，皇帝常在内阁，后来有些皇帝不常到内阁，由内阁条旨、票拟送进去批，甚至有几个皇帝则长久不管事，不再到内阁。于是皇帝和内阁中间的接触，就多出一重宦官上下其手的机会。这样，宦官就慢慢地弄了权。这一变化（）

A．加剧了明朝的政治黑暗B．使决策机制发生根本改变C．改变了内阁的机构性质D．进一步加强了皇帝的权力12.鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众组织起来，袭击英军。英军入侵浙江，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击英军。侵略军进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军，阻止英国舰队前进。材料意在说明（）

A．地方武装力量抗击外敌B．民众自发开展抗英的斗争C．英军侵略行径遭遇挫折D．民众是反侵略的中流砥柱13.1911年，清政府与英、美、法、德四国签订《湖北湖南两省境内粤汉铁路、湖北境内川汉铁路的借款合同》。其中规定：四国银行团享有这两条铁路的修筑权。此举引发了绅民的强烈反对。护理四川总督王人文亦批评清廷“举吾国之国权、路权，一畀（给予）之四国”。这表明（）

A．四川最早脱离清政府管辖B．武昌起义受到地主阶级广泛支持C．保路运动是辛亥革命根源D．清政府倒行逆施激化了社会矛盾14.有学者认为，科举制是封建社会的“平民政治”，考生自由报考，以考试成绩选官，一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。该学者意在强调科举制（）

A．标志封建制度走向成熟B．实现了人才选拔的公平C．促进官员素质整体提高D．促进了社会阶层的流动15.下图所示为某一朝代部分水运交通路线。图中路线①的开通主要是为了（）

A．沟通南北，便利南方财赋北运B．巩固统一，保障中央政令传达C．拓展外贸，推动中外经济交流D．开发边疆，适应国家治理需要16.下表为不同时期东晋政坛的掌权人物。据表可知，这一时期（）

时间表现东晋初期王导担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游。晋元帝即位时邀请王导与之并排上座东晋中期庾亮以外戚身份辅政，死后其弟接替他继续担任宰相东晋中后期谢安曾任吏部尚书、中护军等职，其兄弟、侄子均为朝廷和地方的高官

A．相权严重威胁皇权B．社会阶层流动中断C．门阀士族政争不断D．士族专权现象凸显二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料一2000多年前中国最早的运河即是出于作战需要而诞生，以实现快速转运军队和后勤补给的目的。隋唐以后经济重心和政治重心南北分离的局面使得京杭大运河成为了维系帝国统治和国防安全的大动脉。通过大运河源源不断地将南方的粮食、赋税等输送到北方，为都城供给“养分”，运河因此也被赋予了更多的经济政治方面的功能，甚至催生了一批运河城市和运河文化，然而其军事上的重要性并未因此而降低，反而有所提升，乃至于出现了专门保障运河运输安全的漕军，运河和漕运被纳入了军事系统之中。——摘编自侯杨方、陈熙《千年运河：中华帝国的军事大动脉》材料二元朝定都大都，京城用粮仍依赖江南。由于大都在正北，原来的东南西北向运道已不能适应元政府漕运的要求，于是，开会通河，北接御河，下达清泗，至徐州会黄河，南通江淮；又开贾鲁河以通颍、蔡、许、汝之漕；开通惠河，联结京（京城）、通（通州）。但是，由于会通等河属新开河道，岸狭水浅，载重漕船难以运行，元代漕运只好另择蹊径。大都离海较近。元政府依附的江浙地区濒临大海，江淮地区可顺江而下直达海口，因此，元政府采用海运，且终元之世，皆以海运为主。元代以万户府和漕运司统辖海运和河运，河运无常，海运则分为春夏二运。——摘编自吴琦《南漕北运：中国古代漕运转向及其意义》(1)根据材料一并结合所学知识，从统一多民族国家的角度，简析大运河的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，简析元朝改造大运河的原因并概括其特点。18.阅读材料，回答问题。材料一汉武帝于公元前127年采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。从此，“大国不过十余城，小侯不过数十里”。后来，汉武帝又“作左官之律，设附益之法”。“左官律”规定，凡在诸侯王国任官者，地位低于中央任命的官吏，并不得进入中央任职。“附益法”严禁封国的官吏与诸侯王串通一气，结党营私。汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地和除国，同时打击地方豪强。公元前113年，汉武帝下令宣布禁止郡国铸钱，统一铸造五铢钱作为当时唯一合法货币。汉武帝将冶铁、煮盐等私营权收归政府，由国家垄断经营，同时在全国实行均输平准政策。材料二北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇跋扈、维护国家统一起了重要作用，在客观上也有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性，如实行兵将分离的政策，带来了将帅无权，指挥不灵，以致军队战斗力削弱的弊病，北宋政府虽然后来豢养了百余万军队，却阻挡不住辽、西夏的袭扰。由于各级政府权力的分散，北宋形成了叠床架屋的官僚机构，管理众多，行政效率低。总之，北宋实行加强中央集权的措施，在一定时期起到了巩固政权的作用，后来便逐渐走向反面。——材料一、二均摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝加强中央集权的措施。(2)根据材料二并结合所学知识，分析北宋加强中央集权的措施和产生的影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料据统计，全面抗战时期，皖南地区的难民人数达数十万乃至百万以上。为妥善解决难民问题，皖南国民政府设立了专门的救济机构，颁布了相关救济法规与实施办法，大力动员民间各慈善组织和其他社会公益人士参与难民救济工作。面对难童这一特殊的难民群体，当局在皖南设立了大量儿童保育所、保育院。在政府和社会各界人士的努力下，数以万计的难民得到了及时的救助与安置，老弱妇孺等弱势群体得到了特别的关注，后方秩序得以稳定，民族力量得以凝聚，皖南当局也在社会救济事业的探索实践中逐步推动着现代化社会福利体系的建设。但是由于多方面原因，皖南难民救济工作长期处于低水平状态，难以达到预期效果；祁门县难童学校因缺乏经费支持，学生上课只能教唱抗敌歌曲或自由谈话；又如泾县曾在一年之内接受到多起难民举报贪腐案件。——摘编自严嘉晟《全面抗战时期皖南难民问题研究》(1)根据材料，概括全面抗战时期皖南地区难民救助的措施。(2)根据材料并结合所学知识，评价全面抗战时期皖南地区难民救助工作。20.阅读材料，完成下列要求。材料唐贞观年间，科举取士“不问出身，虽农工商子弟，有奇才者亦可登科”，中举者