45. （2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵）2025届河南省创新发展联盟高三下学期一模英语试题 词汇筛选+写作句型 背诵版

【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】2025届河南省创新发展联盟高三下学期一模英语试题词汇筛选+写作句型背诵版【词汇筛选】词汇说明高频词性分布：名词（n.）和形容词（adj.）占比超过60%，是高考阅读和完形填空的核心考点，需重点掌握名词的单复数、形容词的比较级/最高级。词块积累：如“digitalguide”“spongediver”“zerowaste”等短语，在阅读理解中常作为关键词出现，需结合语境理解。一词多义：如“charge”（收费/充电/指控）、“issue”（问题/发行）等，需通过例句掌握不同含义。构词法：许多单词可通过前缀（如sub-、re-）或后缀（如-tion、-ity）派生，如“subsidized”（sub-+sidize）、“diversity”（diverse+-ity）。第四部分写作：高分句型与备考策略一、阅读理解A（博物馆介绍）序号单词/词块音标词性汉语意思1admission/ədˈmɪʃn/n.2senior/ˈsiːniər/n./adj.3subsidized/ˈsʌbsɪdaɪzd/adj.4transportation/ˌtrænspɔːrˈteɪʃn/n.5digitalguide/ˈdɪdʒɪtlɡaɪd/短语6conventional/kənˈvenʃənl/adj.7label/ˈleɪbl/n./v.8emotional/ɪˈməʊʃənl/adj.9installation/ˌɪnstəˈleɪʃn/n.10decade/ˈdekeɪd/n.11partnership/ˈpɑːrtnərʃɪp/n.12available/əˈveɪləbl/adj.13respond/rɪˈspɒnd/v.14institution/ˌɪnstɪˈtjuːʃn/n.15luggage/ˈlʌɡɪdʒ/n.二、阅读理解B（旅行经历）序号单词/词块音标词性汉语意思1spongediver/spʌndʒˈdaɪvər/短语2retire/rɪˈtaɪər/v.3warehouse/ˈweəhaʊs/n.4photograph/ˈfəʊtəɡræf/v./n.5modern/ˈmɒdən/adj.6wander/ˈwɒndər/v.7feast/fiːst/n./v.8traverse/trəˈvɜːrs/v.9traditional/trəˈdɪʃənl/adj.10reaction/riˈækʃn/n.11accustomed/əˈkʌstəmd/adj.12voluntary/ˈvɒləntri/adj.13elderly/ˈeldəli/adj.14cultural/ˈkʌltʃərəl/adj.15journey/ˈdʒɜːrni/n.三、阅读理解C（鸟类研究）序号单词/词块音标词性汉语意思1vocallearning/ˈvəʊklˈlɜːnɪŋ/短语2cognition/kɒɡˈnɪʃn/n.3species/ˈspiːʃiːz/n.4possess/pəˈzes/v.5neurobiology/ˌnjʊərəʊbaɪˈɒlədʒi/n.6evolve/iˈvɒlv/v.7speciation/ˌspiːʃiˈeɪʃn/n.8diversity/daɪˈvɜːsəti/n.9experiment/ɪkˈsperɪmənt/n./v.10behavioral/bɪˈheɪvjərəl/adj.11obstacle/ˈɒbstəkl/n.12innovative/ɪˈnəʊvətɪv/adj.13component/kəmˈpəʊnənt/n.14associate/əˈsəʊsieɪt/v./n.15intelligence/ɪnˈtelɪdʒəns/n.四、阅读理解D（大学福祉）序号单词/词块音标词性汉语意思1well-being/welˈbiːɪŋ/n.2prioritize/praɪˈɒrətaɪz/v.3enrollment/ɪnˈrəʊlmənt/n.4graduation/ˌɡrædʒuˈeɪʃn/n.5combine/kəmˈbaɪn/v.6agency/ˈeɪdʒənsi/n.7purpose/ˈpɜːpəs/n.8identity/aɪˈdentəti/n.9citizen/ˈsɪtɪzən/n.10engagement/ɪnˈɡeɪdʒmənt/n.11financial/faɪˈnænʃl/adj.12stability/stəˈbɪləti/n.13investigation/ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/n.14extracurricular/ˌekstrəkəˈrɪkjələ(r)/adj.15partnership/ˈpɑːrtnərʃɪp/n.五、七选五（零浪费生活）序号单词/词块音标词性汉语意思1zerowaste/ˈzɪərəʊweɪst/短语2climatechange/ˈklaɪməttʃeɪndʒ/短语3globalwarming/ˈɡləʊblˈwɔːmɪŋ/短语4incinerate/ɪnˈsɪnəreɪt/v.5packaging/ˈpækɪdʒɪŋ/n.6bulk/bʌlk/n./adj.7reusable/ˌriːˈjuːsəbl/adj.8grocery/ˈɡrəʊsəri/n.9charge/tʃɑːdʒ/v./n.10recycle/ˌriːˈsaɪkl/v./n.11ban/bæn/v./n.12essential/ɪˈsenʃl/adj./n.13thriftstore/θrɪftstɔː(r)/短语14household/ˈhaʊshəʊld/adj./n.15fastfashion/fɑːstˈfæʃn/短语六、完形填空（故事类）序号单词/词块音标词性汉语意思1pneumonia/njuːˈməʊniə/n.2treatment/ˈtriːtmənt/n.3condition/kənˈdɪʃn/n.4relative/ˈrelətɪv/n./adj.5flight/flaɪt/n.6delay/dɪˈleɪ/v./n.7mechanical/məˈkænɪkl/adj.8issue/ˈɪʃuː/n.9contact/ˈkɒntækt/v./n.10passenger/ˈpæsɪndʒər/n.11relief/rɪˈliːf/n.12significance/sɪɡˈnɪfɪkəns/n.13spokesperson/ˈspəʊkspɜːrsən/n.14gift/ɡɪft/n.15responsibility/rɪˌspɒnsəˈbɪləti/n.七、语法填空（西安城墙）序号单词/词块音标词性汉语意思1preserve/prɪˈzɜːrv/v.2ancient/ˈeɪnʃənt/adj.3locate/ləʊˈkeɪt/v.4height/haɪt/n.5width/wɪdθ/n.6span/spæn/v./n.7initial/ɪˈnɪʃl/adj.8construct/kənˈstrʌkt/v.9foundation/faʊnˈdeɪʃn/n.10dynasty/ˈdɪnəsti/n.11referto...as/rɪˈfɜːrtuːæz/短语12fortification/ˌfɔːtɪfɪˈkeɪʃn/n.13defensive/dɪˈfensɪv/adj.14feature/ˈfiːtʃər/n.15moat/məʊt/n.【写作高分句型与备考策略】一、应用文写作（建议信/观点类邮件）高分句型筛选与翻译宾语从句+状语从句

“I______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（我写信是想分享我对中学生是否应该在社交媒体上发布视频的看法。）定语从句+非谓语动词

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（通过视频编辑，我们学会更熟练地使用软件，这对未来的学习和职业发展至关重要。）形式主语+不定式

“It’svitaltoensureprivacyprotectionandstayawayfrompotentialonlinerisks.”

（确保隐私保护并远离潜在的网络风险至关重要。）句型仿写与语法强化仿写1：

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（我写信是想讨论学生是否应该被允许在课堂上使用手机，这最近引发了热烈讨论。）语法点：掌握“which”引导非限制性定语从句的用法，避免与“that”混淆。仿写2：

“It’snecessarytobalancestudyandhobbies,asbothcontributetoahealthylifestyle.”

（平衡学习和爱好是必要的，因为两者都有助于健康的生活方式。）

语法点：“as”引导原因状语从句，强调前后逻辑关系。二、读后续写（故事续写）高分句型筛选与翻译时间状语从句+分词结构

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

（多年后，当我站在自己的艺术工作室里，周围环绕着我的作品时，我仍然感激阿普尔鲍姆先生。）宾语从句+非谓语动词

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（他指出添加阴影如何能让我的画更漂亮，我急切地尝试了。）倒装句+情感描写

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（令我非常惊讶的是，我取得了令人满意的结果。）句型仿写与语法强化仿写1：

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.”

（当夕阳西下，校园笼罩在温暖的光线中时，我意识到这三年里我成长了多少。）

语法点：分词短语“castingwarmlight”作伴随状语，增强画面感。仿写2：

“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.’”

（注意到我的紧张，她微笑着说：“相信自己，因为你有能力克服任何困难。”）

语法点：“Noticingmynervousness”为现在分词作状语，表时间或原因。三、备考策略与应用场景高频句型背诵：整理10-15个万能句型（如建议信、感谢信、读后续写的环境/情感描写句），适用于不同写作主题。语境化运用：在模拟写作中刻意使用学过的句型，例如用“which”引导定语从句解释原因，用“