2026届安徽省示范高中皖北协作区高三下学期第28届联考(一模)化学试题（含答案）

2026年安徽省示范高中皖北协作区第28届联考本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符1.化学在文化传承与科技创新中不断推动人类文明进步。下列说法正确的是B.我国科学家合成的具有生物活性的“结晶牛胰岛素”属于糖类物质C.“青铜器修复”是将锈蚀产物Cu₂(OH)₃Cl氧化为CuD.钍基熔盐堆中的32Th、3Th、23Th互为同位素2.下列有关物质分离、除杂或鉴别的叙述错误的是A.利用X射线衍射实验鉴别石英玻璃与水晶B.利用重结晶法提纯苯甲酸D.利用焰色试验鉴别烧碱和纯碱3.参与校园劳动实践活动有益身心健康。用化学知识解释对应劳动项目，其中不合理的是劳动项目化学知识A用白醋去除碳酸盐水垢B用砂纸打磨菜刀后涂抹食用油防锈CD油污在碱性条件下可水解成易溶于水的物质4.齐墩果酮酸(结构如图)存在于女贞子、橄榄中，是齐墩果酸的氧化产物，具有抗氧化作用。下列关于齐墩果酮酸的说法正确的是A.分子式为C₂₉H₄₆O₃B.分子中含7个手性碳原子C.分子中含有两种官能团D.能与乙二醇发生缩聚反应【高三化学第1页(共8页)】0离子种类紫色【高三化学第3页(共8页)】10.下列实验操作规范且能达到实验目的的是选项实验操作实验目的AB用托盘天平称取5.85gNaCl,溶于水配成100mL配制1mol·L⁻¹的NaCl溶液C除去碱式滴定管尖嘴处的气泡内玻璃球将气泡排出D10%葡萄糖溶液，振荡，用酒精灯加热11.利用一次性注射器和Y形管对铜与浓硫酸反应的实验11.利用一次性注射器和Y形管对铜与浓硫酸反应的实验进行改进(装置如图),并检验二氧化硫的化学性质。下列说法不正确的是A.a中品红溶液褪色与二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色原理不相同B.将b中反应后的混合物倒人水中，得到蓝色溶液与少量黑色不溶物，黑色固体可能为CuO、CuS、Cu₂S1号注射器一—2号注射器氢氧化钠溶液一铜丝活塞的黑色橡胶D.1号注射器中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化硫，该装置符合绿色、微型化学的思想12.CO催化氧化偶联制草酸二甲酯(DMO)的反应路径如图所示(“*”表示吸附状态),其中碳酸二甲酯(DMC)为副产物。下列说法正确的是——DMO(路径1)-------DMO(路径2)------DMC(路径3)路径3反应历程———A.路径2是DMO最有利的生成路径C.反应物吸附在催化剂表面为放热过程D.催化剂通过降低反应焓变提高化学反应速率①Pt(NH₃)₂(T)₂+H₂O+H+—[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]++TH②[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]++H₂O+H+—[Pt(NH₃)₂(H₂O)₂]²++THK₂B.Pt(NH₃)₂(T)₂+2H++2H₂O[Pt(NH₃)₂(H₂O)₂]²++2THK=K₁+K₂HH水巳知：①二氧化碲(TeO₂)是两性氧化物。②用水“浸取”后浸出液中含有Pb²+、Cu²+等杂质离子。请回答下列问题：(2)水“浸取”的固液比和温度对废渣浸取效果均有较大的影响，图2和图3分别表示固液比和温度对废渣浸取效果的影响。由图可得最佳反应条件是(3)“除杂”时加入的试剂X是(填化学式)。(4)①从图4可以看出“沉碲”时，pH过高或过低均会造成二氧化碲的直收率下降，其原因pH图5②简述检验“沉碲”后所得沉淀是否已洗涤干净的实验操作：_(5)从浸出渣中回收银，可采用氰化法，即加人稀的氰化钠溶液，再通人氧气，使银转化为可溶的[Ag(CN)₂]。请写出该反应的离子方程式：(6)铜碲合金是一种催化剂，其晶胞结构如图5所示。已知：晶胞参数α=β=y=90°,晶胞边长为apm、apm、bpm。①该晶胞的左视图是(填标号)。②该晶体的密度是_(填含a、b、NA的代数式)g·cm⁻³。【高三化学第5页(共8页)】16.16.(14分)某含钴的配合物的化学式为[Co(NH₃)₅Cl]Cl₂,是I.按图1组装仪器并装入药品。Ⅲ.缓慢滴入适量30%双氧水，得到[Co30%双氧水图1磁子(3)以CoCl₂、NH₃·H₂O、NH₄Cl、H₂O₂为原料制得[Co(NH₃)₅H₂O]Cl₃总反应的化学方程式为(5)三种Co(Ⅲ)氨配合物的热重曲线如图2,由图可知配合物1的热稳定性最强，试从结构空间结构如图3,若其中有两个NH₃分子被Cl-取代，所形成的[Co(NH₃)₄Cl₂]的结为加人浓氨水或氯化铵影响了H₂O₂对Co(Ⅱ)的氧猜想1:加人NH₄Cl固体，增强了H₂O₂的氧化性；实验①:往(填操作),关闭K,观察到KK6%双氧水石显【高三化学第6页(共8页)】反应3:CO(g)+2H₂(g)一CH₃OH(g)△H₃=-90.4kJ·m根据该机理图，请从吸附位置和断键、成键等方面用文字描述CO₂在催化剂表面的吸附40n平a(H₂)=1:2,则反应1的平衡常数Kp=.(填含po的代数式)。若反应1的k正=10L³·mol⁻³·s⁻¹,平衡时反应速率v迫=.(填含V的计算式)E(1)BrBr的名称是,B的结构简式(2)反应1中加人K₂CO₃的作用是;反应2的反应类型是0A.分子中所有的碳原子可能在同一平面上B.已知吡唑是平面结构，则物质E中②号N的碱性强于①号N的C.1mol该有机物最多能与6molH₂反应…陈……【高三化学第8页(共8页)】2026年安徽省示范高中皖北协作区第28届联考合题目要求的。123456789DDBBCDACBABCAD【阅卷总则】凡是与答案不符的均不给分。1.D【解析】本题主要考查化学与文化、科技之间的关系，侧重考查学生对基础知识的认知能核心转化依赖化学变化，二者并非单纯通过物理变化形成新材料，化学变化才是实现原料B项错误；铜的化合价由+2价变为0价，“青铜器修复”是将锈蚀产物Cu₂(OH)₃Cl还原为互为同位素，D项正确。2.D【解析】本题主要考查物质分离、除杂及鉴别，侧重考查学生对基础知识的认知能力。水晶是结晶态二氧化硅(SiO₂),石英玻璃是无定形二氧化硅，这种结构差异会在X射线衍射图中药青蒿中的脂溶性倍半萜内酯类化合物，先通过萃取富集青蒿素(去除水溶性杂质),再用柱色谱法实现精准分离纯化，最终得到高纯度青蒿素，C项正确；烧碱(NaOH,氢氧化钠)和纯碱(Na₂CO₃,碳酸钠)的阳离子均为Na+,焰色试验会呈现相同的特征颜色，无法区分，D项错误。3.B【解析】本题主要考查化学与生活，侧重考查学生对基础知识的认知能力。食用油的主要4.B【解析】本题主要考查有机化学基础，侧重考查学生对基础知识的理解能力。该分子的分子式为C₃oH₆O₃,A项错误；该分子中含有三种官能团，C项错误；不能发生缩聚反应.D项错误。5.C【解析】本题主要考查物质结构与性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。HOCl与水分子间形成的氢键比水分子间的氢键弱，C项错误。6.D【解析】本题主要考查化学用语的应用，侧重考查学生对基础知识的认知能力。基态钒原子的电子排布式为1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d³4s²,简化电子排布式为[中心原子S原子为sp²杂化，含2个σ成键电子对和1个孤电子对，B项正确；氯气中共价键类型为p-p型σ键，两个哑铃形p轨道头碰头重叠，C项正确；1mo2mol=12molO—H、6molV—O,o键的总数目为18N,题目未说明配合物离子的物质的离子方程式为Ba²++SO²-+2H++2OH=BaSO₄↓+2H₂O,B项错误；酸性HCl>含Fe²+的滤液(含少量Fe³+),稀硝酸将Fe²+氧化为Fe³+,Fe³+与KSCN溶液发生络合反SO₂使a处品红溶液褪色，打开止水夹并推动1号注射器使氢氧化钠溶液吸收多余的SO₂,据此分析解答。SO₂因具有漂白性使品红溶液褪色，SO₂因具有还原性使酸性高锰酸钾溶物质，石蕊溶液遇酸变红.C项正确；氢氧化钠与二氧化硫反应可吸收多余的SO₂,抽动铜丝12.C【解析】本题主要考查反应历程，侧重考查学生对基础知识的理解能力。由能垒图可知，路径2中生成TS1的活化能为130.0kJ·mol⁻¹,路径1各步活化能均小于130.0kJ·mol⁻¹,稳定性DMC>DMO.B项错误；由能垒图可知，反应物吸附在催化剂表面后能量降低，为放热过程，C项正确；催化剂通过吸附反应物降低反应活化能的方式提高化学反应速率，但不13.A【解析】本题主要考查化学反应，侧重考查学生对基础知识的理解能力。未酸化的S1溶液[Pt(NH₃)₂(T)₂溶液]中仅有信号峰I,信号峰I对应的物质为Pt(NH₃)₂(T)₂,酸化时存在反应①Pt(NH₃)₂(T)₂+H₂O+H+一[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]++TH和反应反应①②均正向进行，S2溶液中含有Pt(NH₃)₂(T)₂、[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]+、TH,S3液中含有TH、[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]+、[Pt(NH₃)₂(H₂O)₂]²+,S2、S3溶液中均有信号峰Ⅱ、Ⅲ,且信号峰的面积Ⅲ>Ⅱ,TH来自两个反应，TH的量多于[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]的量，信号峰Ⅱ对应的物质是[Pt(NH₃)₂(H₂O)T]+,信号峰Ⅲ对应的物质是TH,A项正确；反应①+反应②得到反应Pt(NH₃)₂(T)₂+2H++2H₂O=[Pt(NH₃)₂(H₂O)₂]²++2TH,有-1gc(M²+)小于-lgc(N²+)。由此可知，曲线①②代表M²+浓度的负对数与pH的关系，③代表A²-浓度的负对数与pH的关系，④代表HA浓度的负对数与pH的关系，据此分析并结合图像各点数据进行解题。曲线③代表c(A²-)=c(M²+)=10-⁹.2mol·L-¹.K(MA)=c(M²+)·c(A²-)=10-⁹.2×10-9.2=10-18.4,B项正确；在②与④的交点处，c(HA)=10-3.9mol·L⁻¹,c(H+)=10-4.2mol·L-¹,【阅卷总则】“一”不得分。(2)固液比为2.0,温度为60℃(2分)液(2分)(5)4Ag+8CN+O₂+2H₂O=4[Ag(CN)₂]+4OH(2(2分)(3)试剂X用于沉淀溶液中的Pb²+、Cu²+,硫化钠、硫化钾均可用于沉淀P剂X可为Na₂S、K₂S等。(4)①依据已知信息，可知TeO₂为两性氧化物，pH过高或过低TeO₂均会溶解进入溶(6)②一个该晶胞中含有铜原子的个数为碲原子的个数为故该晶体的密度为【评分细则】(2)答“固液比为2:1,温度为60℃”的也得分。(4)文字描述意思相近的均得分。16.(1)球形冷凝管(1分)(2)吸收氨气，防止氨气污染空气(2分)(3)2CoCl₂+8NH₃·H₂O+H₂O₂+2NH₄Cl=—2[Co(NH₃)₅H₂O]Cl₃+8H₂O(2(4)乙醇(1分)(5)配合物1中的六个氨分子使结构完全对称(2分);2(2分)(6)加入浓氨水形成配合物，增强了Co(Ⅱ)的还原性(2分);右边烧杯中加入NH₁Cl固体(2分)【解析】本题主要考查[Co(NH₃)₅Cl]Cl₂的制备实验，考查学生对化学实验的理解能力和设计能力。(4)依据题干信息，[Co(NH₃)₅Cl]Cl₂是一种不溶于乙醇、难溶于冷水的紫色固体，及后续【评分细则】(2)答到相近意思均给分。(5)第一空答“配合物1中配离子[Co(NH₃)₆]³+与外界Cl之间的静电引力强于配合物2中配离子[Co(NH₃)₅