统编版高一下学期必修中外历史纲要下：第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 答题技巧+必背答题模板

第第页统编版高一下学期必修中外历史纲要下：第八单元20世纪下半叶世界的新变化答题技巧+必背答题模板第18课冷战与国际格局的演变一、核心知识梳理（一）冷战与两极格局的形成根本原因：美苏两国在国家利益（核心）和社会制度（意识形态）上的尖锐对立。表现形式：政治：杜鲁门主义（标志冷战开始）vs共产党和工人党情报局。经济：马歇尔计划（扶持西欧，控制西欧）vs经济互助委员会（打破封锁，形成社会主义经济圈）。军事：北约（性质：军事政治集团）vs华约（标志着两极格局正式形成）。地缘：德国分裂（第一次柏林危机导致）；朝鲜分裂。（二）20世纪六七十年代的多极化趋势出现两极格局下，孕育着多极化趋势（冲击了两极格局）：西方阵营分化：欧洲共同体成立（经济一体化向政治一体化发展，推行独立自主外交）；日本崛起（谋求政治大国地位）。社会主义阵营瓦解：东欧反对苏联控制；中苏关系破裂。第三世界兴起：万隆会议（第一次没有西方殖民国家参加，体现反帝反殖、求同存异）；不结盟运动（标志着第三世界作为独立政治力量登上国际舞台，冲击两极格局）。中国复兴：恢复联合国合法席位；中美关系正常化。（三）两极格局的瓦解美苏关系缓和（80年代）：对话增多，裁军协议；苏联战略收缩（从阿富汗撤军）。瓦解标志：东欧剧变，苏联解体（1991年）。原因：苏联内部改革失败（根本原因）；西方“和平演变”战略；各国经济发展不平衡。二、非选择题答题技巧（一）分析“冷战”背景下的大国关系注意结合具体史实（如加拿大与中国开展粮食贸易、法德首脑会晤等）分析：阵营内部：并非铁板一块。西方国家（如法、德、加）为维护自身利益，会与美国产生分歧，甚至与社会主义国家开展经贸往来。阵营之间：既有对抗（军备竞赛、代理人战争），也有妥协与合作（危机管控、科技合作如太空探索）。（二）探讨“多极化趋势”的表现从经济实力的消长推导政治格局的变化：美国：霸权地位相对衰落（布雷顿森林体系瓦解）。欧洲/日本：经济崛起，要求政治话语权，外交上不再唯美国马首是瞻。第三世界：通过不结盟运动、联合国等平台争取权益，反对霸权主义。三、必背答题模板（1）冷战爆发原因分析模板模板：二战结束+力量对比+根本矛盾（利益/制度）+政策转变示例：背景：二战结束，战时同盟基础消失。力量：美国成为世界霸主，苏联实力增强，两国势均力敌。根本：美苏在国家利益（地缘政治）和社会制度（意识形态）上存在根本矛盾。政策：美国确立称霸全球战略，视苏联为最大障碍。（2）世界多极化趋势出现的原因模板模板：经济发展（根源）+内部力量消长+外部力量兴起示例：根本原因：经济决定政治。西欧、日本经济迅速恢复发展，实力增强。西方内部：美、日、西欧三足鼎立局面形成，美国霸权受冲击。东方内部：社会主义阵营因中苏破裂等原因瓦解。新兴力量：发展中国家（第三世界）崛起，开展不结盟运动。第19课资本主义国家的新变化一、核心知识梳理（一）国家的宏观调控（国家垄断资本主义）二战后初期（50-60年代）：普遍奉行凯恩斯主义。措施：加大政府在公共领域的开支；制定经济发展计划；利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。效果：经济高速增长，进入“黄金时期”。70年代以后：出现“滞胀”（经济停滞+通货膨胀）。对策：减少国家干预，出售部分国有企业（私有化），削减社会福利开支（新自由主义）。（二）社会结构与“福利国家”社会结构：服务业人口比重增加；“中间阶层”（白领）人数增加，社会结构趋于稳定。“福利国家”：目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，维护统治。实质：国家进行国民收入再分配。评价：积极（缓和矛盾，稳定秩序）；消极（加重财政负担，降低工作积极性）。（三）社会运动的兴起背景：资本主义基本矛盾依然存在，社会不平等。黑人民权运动：马丁·路德·金（反对种族隔离和歧视）。妇女运动：争取与男子平等的政治、经济、社会权利。学生运动/反战运动：反对越南战争。二、非选择题答题技巧（一）评价“国家干预经济”需辩证分析：积极：在一定时期内促进了经济发展，缓解了经济危机带来的破坏。局限：无法从根本上消除资本主义基本矛盾；过度干预可能导致财政赤字和效率低下（如“滞胀”）。（二）分析战后资本主义新变化的本质无论如何调整（宏观调控、福利制度、科技革命），都只是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义私有制的本质，也无法根除经济危机。但这些变化说明资本主义制度具有一定的自我调节能力。三、必背答题模板（1）二战后资本主义新变化概括模板模板：经济体制+产业结构+社会政策+增长模式示例：体制：国家加强对经济的宏观调控（国家垄断资本主义）。产业：第三产业迅速发展，高科技产业兴起。社会：建立“福利国家”，完善社会保障体系。增长：科学技术成为第一生产力（第三次科技革命）。（2）20世纪70年代经济调整原因分析模板模板：经济困境+理论失效+财政压力+外部冲击示例：困境：经济陷入“滞胀”，生产停滞与通货膨胀并存。理论：凯恩斯主义失灵，无法解决新问题。财政：“福利国家”导致国家财政负担过重。外部：石油危机等外部因素的冲击。第20课社会主义国家的发展与变化一、核心知识梳理（一）苏联的改革与解体改革者侧重点结果/评价赫鲁晓夫农业（种植玉米）冲击了斯大林模式，但未从根本上突破；造成混乱。勃列日涅夫重工业（军事工业）军备竞赛加剧，国民经济比例严重失调；后期体制僵化。戈尔巴乔夫先经济（承认市场），后转向政治背离社会主义方向，导致思想混乱和民族分离，最终直接导致苏联解体。（二）东欧剧变原因：照搬苏联模式，经济陷入困境；苏联鼓励改革与“新思维”的影响；西方“和平演变”。实质：社会制度发生根本性变化（由社会主义变为资本主义）。（三）中国社会主义的发展曲折探索：1956年建立社会主义制度；“大跃进”、人民公社化运动；“文革”。伟大转折：1978年十一届三中全会，实行改革开放。成就：开创中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制；综合国力显著提升。二、非选择题答题技巧（一）比较中苏改革成败的原因指导思想：中国坚持马克思主义与本国国情结合；苏联后期背离了社会主义方向。改革路径：中国循序渐进，先农村后城市，先经济后政治；苏联戈尔巴乔夫改革激进，且在经济未见效时转向政治改革，导致失控。对待市场：中国创造性地建立社会主义市场经济体制；苏联未能有效解决计划与市场的关系。（二）分析苏联解体的多重因素不要只归结为戈尔巴乔夫个人，要综合分析：历史/体制：高度集中的政治经济体制（斯大林模式）弊端长期得不到纠正。外部：西方国家的“和平演变”和军备竞赛压力。直接：戈尔巴乔夫改革的错误路线。三、必背答题模板（1）社会主义国家改革成败启示模板模板：国情+民生+制度完善+党的领导示例：改革必须立足本国国情，实事求是。改革必须以改善民生为出发点，提高人民生活水平。必须坚持社会主义方向，坚持共产党的领导。要处理好改革、发展、稳定的关系。第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展一、核心知识梳理（一）世界殖民体系的崩溃（1945-1990年）亚洲：印度独立（1947年，印巴分治）；中国等国走上社会主义道路。非洲：埃及收回苏伊士运河主权（1956年）；1960年“非洲年”；阿尔及利亚独立；1990年纳米比亚独立（标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束，世界殖民体系最终崩溃）。拉美：古巴革命（卡斯特罗，走上社会主义）；巴拿马收回运河主权。（二）发展中国家（第三世界）的成就与挑战成就：亚洲：新加坡、韩国等成为新兴工业化国家（“亚洲四小龙”）。中东：石油输出国通过石油武器提高地位。挑战：不平等的国际经济旧秩序（发达国家操纵市场、剪刀差）。殖民主义遗留问题（边界冲突、民族矛盾）。自身问题（人口过快增长、单一经济结构、政局动荡）。二、非选择题答题技巧（一）分析“现代化模式”的多样性结合“西方模式”的局限性与亚非拉国家的探索：没有统一的现代化模板。西方现代化伴随着殖民掠夺和贫富分化。发展中国家（如中国、新加坡）在借鉴外来经验基础上，立足本国国情（如儒家文化、社会主义制度）探索出了具有自身特色的现代化道路。（二）探讨发展中国家面临的“剪刀差”问题发达国家通过高价出售工业品，低价收购发展中国家的初级产品（原料、农产品），在国际贸易中进行剥削。这说明建立国际政治经济新秩序的必要性。三、必背答题模板（1）发展中国家面临的发展障碍及对策模板模板：障碍（旧秩序/单一结构/债务）+对策（南南合作/南北对话/结构调整）示例：障碍：不公正的国际经济旧秩序；殖民地时期遗留的单一经济结构；沉重的外债负担。对策：加强南南合