部编版七年级语文下册第一次月考试卷（含答案解析）

第页部编版七年级语文下册第一次月考试卷（含答案解析）说明：1.考试时间100分钟，满分100分。2.本试卷共五大题，18小题，所有答案必须写在答题卡指定位置。3.本卷设有3分卷面分，请认真书写。一、书写（3分）见字如面，写一笔好字，令人赏心悦目。请你在答题时做到书写正确、规范、美观，保持卷面整洁。二、基础与运用（共24分）1.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（6分）三月春风轻拂，龙华阳台山森林公园里，游人如织。山间步道蜿蜒而上，两旁绿树成荫，鸟鸣山幽。登上山顶，极目远眺，整个龙华城区尽收眼底。远处的观澜河宛如一条玉带，穿城而过。傍晚时分，夕阳的余晖洒在山间，给这片绿色的海洋镀上了一层金色的光芒。小深不禁吟诵起“草树知春不久归，①______”的诗句，小巩则想起了“②______，弹琴复长啸”的闲适。大家在这静mì（）的氛围中，感受着自然的馈赠，仿佛一切烦忧都在这春风中慢慢消散。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）静mì（）（2）请在文段中①②处的横线上补充古诗文。（2分）①________________________②________________________（3）文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（2分）2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.选聘（pìn）挚友（zhì）鲜为人知（xiān）B.校对（xiào）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）C.卓越（zhuó）呜咽（yè）气冲斗牛（dǒu）D.殷红（yīn）污秽（huì）深恶痛绝（wù）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.奠基硕果鞠躬尽瘁锋芒必露B.抱歉悠然心不在焉迥乎不同B.深霄伴侣妇孺皆知不以为然D.疏懒慷慨家谕户晓沥尽心血4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.邓稼先为了祖国的核武器事业，在戈壁滩上处心积虑，奉献了自己的一生。B.闻一多先生演讲时慷慨淋漓，极大地鼓舞了青年学生的斗志。C.课堂上，他目不窥园，心不在焉，根本没有听老师讲课。D.他的这篇作文写得很差，简直是不刊之论，需要重写。5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次对《骆驼祥子》的阅读，使我深刻地体会到了旧社会底层人民的苦难。B.学校开展与策划的“爱国诗词诵读”活动，得到了同学们的热烈响应。C.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键。D.我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣想象，领会其深层内涵。6.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《邓稼先》的作者杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者，文章以“横剖面”的写法展现了人物形象。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》中，臧克家通过记叙闻一多作为学者和民主战士的言行，表现了他崇高的品格。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部编年体通史，由北宋司马光主持编纂。D.卿是古代君对臣的爱称，孤是古代王侯的自称，大兄是对朋友辈的敬称，其中“大兄”在文中是孙权对吕蒙的敬称。7.古诗文默写（6分）（1）谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）（3）,惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）《木兰诗》描写边塞苦寒、环境恶劣的句子是：，。（5）《孙权劝学》中，孙权劝吕蒙读书时，拿自己做例子，说：“，自以为大有所益。”三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面这首诗，完成8-9题。（6分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。8.诗中“幽篁”是什么意思？“长啸”又是什么意思？请选择其中一个词语解释。（2分）9.诗歌后两句表现了诗人怎样的心境？请简要分析。（4分）（二）阅读下面选文，完成10-12题。（8分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴》）【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任。自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。（选自《资治通鉴》）10.解释下列加点词在文中的意思。（2分）（1）但当涉猎（）（2）及鲁肃过寻阳（）11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）士别三日，即更刮目相待。（2）今居大位，乃四海之主，不得独私故人。12.结合甲、乙两文，说说吕蒙和唐太宗在“纳谏”方面有什么共同点？（2分）四、现代文阅读（共26分）（一）非连续性文本阅读（10分）【材料一】龙华区作为深圳的产业大区和人口大区，近年来大力推进“书香龙华”建设。2024年，龙华区新增城市书房15家，全区公共图书馆藏书量突破400万册。区教育局联合各学校开展“每月读一本经典”活动，鼓励学生利用课余时间进行整本书阅读。龙华区还创新推出“移动书房”项目，将图书借阅服务送到社区、工业园区，让书香浸润龙华的每一个角落。【材料二】龙华区七年级学生课外阅读情况调查表（2024年）调查项目每天阅读时间阅读类型偏好分类30分钟以下30-60分钟比例38%40%【材料三】七年级下册教材要求阅读的名著《骆驼祥子》，讲述了旧北京人力车夫祥子的悲惨人生。祥子来自农村，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车。他省吃俭用，努力三年终于买下一辆车，却被乱兵抢走。后来攒下的钱又被侦探敲诈一空。在经历多次打击后，他最终堕落到出卖他人、吃喝嫖赌的地步，彻底沦为“城市垃圾”。老舍通过祥子的悲剧，深刻揭示了旧社会对底层劳动者的摧残。13.阅读材料一，概括龙华区推进“书香龙华”建设的两项举措。（3分）14.阅读材料二，概括龙华区七年级学生课外阅读存在的主要问题。（3分）15.结合材料三，你认为祥子最终堕落的原因是什么？这对你有什么启示？（4分）（二）文学作品阅读（16分）阅读下文，完成16-18题。阳台山上的守山人龙华区八年级学生李思源①阳台山，是龙华人心中的一座精神地标。每天清晨，当第一缕阳光洒向山巅，总有一个身影准时出现在山道上——他就是守山人老陈。②老陈今年六十出头，在阳台山上守了整整二十年。他的工作很简单：巡山、护林、为游客指路、清理垃圾。但在龙华人眼中，他绝不仅仅是一个守山人。③我第一次见到老陈，是在一个雨后的清晨。山路湿滑，我一个踉跄差点摔倒，一双粗糙而有力的大手稳稳地扶住了我。“小伙子，小心点，这石板路下了雨滑得很。”老陈笑着说。他的声音沙哑却温暖，就像阳台山上吹过的微风。④从那以后，我经常在山上遇见老陈。每次他都会和我聊几句，告诉我哪条路风景最好，哪棵树开花了，哪里的鸟儿最近多了起来。在他的讲述中，阳台山的一草一木都活了过来，仿佛有了生命。⑤有一件事让我至今难忘。那年春天，一场突如其来的暴雨席卷龙华。山洪暴发，阳台山上的几条登山道被冲毁。就在暴雨最猛烈的时候，老陈接到了求救电话——有几位游客被困在了山上。⑥老陈二话不说，穿上雨衣就冲进了暴雨中。他沿着被冲毁的山路，深一脚浅一脚地往上爬。雨水模糊了视线，他就用手摸着岩壁前行。两个小时后，他终于找到了被困的游客，带着他们安全下山。等所有人都脱险后，老陈才发现自己的腿被山石划了一道长长的口子，鲜血直流。⑦事后有人问他：“你都六十多了，何必这么拼命？”⑧老陈憨憨一笑：“阳台山是我的家，来山上的人都是客人。客人有难，主人哪能不管？”⑨这句话，我一直记在心里。⑩如今，老陈已经退休了，但他的故事还在阳台山上流传。每当走过那段他曾修过的山路，我总会想起那个雨夜，想起那双粗糙而温暖的大手。我突然明白，老陈守护的不仅仅是这座山，更是山里人的那份淳朴和善良。⑪阳台山还是那座阳台山，游客来来往往，四季轮回更替。但我知道，有一种精神像山一样屹立不倒，有一种温暖像光一样照亮人心。（选自《龙华教育》“我身边的感动”征文，有删改）16.文章第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）“他沿着被冲毁的山路，深一脚浅一脚地往上爬。雨水模糊了视线，他就用手摸着岩壁前行。”17.结合文章内容，说说老陈是一个怎样的人。（6分）18.文章结尾说“有一种精神像山一样屹立不倒，有一种温暖像光一样照亮人心”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（6分）五、名著阅读与写作（共33分）19.名著阅读（3分）班级开展《骆驼祥子》读书分享会，请结合原著内容完成下面的对话。小深：我觉得祥子是一个悲剧人物，他的梦想一次次破灭，最后彻底堕落。小巩：是的，我认为祥子的悲剧是________________________造成的。（1分）小深：我同意。如果祥子生活在今天的深圳，我觉得他________________________。（2分）20.写作（30分）在龙华这片热土上，有清晨清扫街道的环卫工人，有深夜还在备课的老师，有默默守护社区的志愿者，有像老陈一样守山的平凡人……他们或许平凡，却用自己的方式散发着光芒，照亮着我们的生活。请以“我身边的守山人”为题，写一篇记叙文。这里的“守山人”不一定是真的守山的人，而是指那些坚守岗位、默默奉献的人。要求：（1）围绕“守山人”展开叙述，写出真情实感；（2）文中可以写人，也可以写事，但要体现“守”的精神；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。500600参考答案及解析一、书写（3分）根据卷面书写情况评分：书写规范、美观、卷面整洁的得3分；书写较规范、卷面较整洁的得2分；书写潦草、卷面不整洁的得1分。二、基础与运用1.（1）谧（1分）·解析：“静谧”指安静，描写环境的安宁。（5）①百般红紫斗芳菲②独坐幽篁里（每空0.5分，共1分）·解析：①出自韩愈《晚春》；②出自王维《竹里馆》。（6）运用了比喻的修辞手法（1分），将观澜河比作“玉带”，生动形象地写出了观澜河蜿蜒曲折的形态和清澈优美的特点，表达了对龙华美景的喜爱之情（1分）。2.C（3分）·解析：A项“鲜”应读xiǎn；B项“校”应读jiào；D项“殷”应读yān。3.B（3分）·解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“深霄”应为“深宵”；D项“家谕户晓”应为“家喻户晓”。4.B（3分）·解析：A项“处心积虑”是贬义词，形容蓄谋已久，不符合语境；C项“目不窥园”形容专心致志，与“心不在焉”矛盾；D项“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容作文差，属于望文生义。5.D（3分）·解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项语序不当，应为“策划与开展”；C项两面对一面，去掉“能否”。6.D（3分）·解析：“大兄”是对朋友辈的敬称，在《孙权劝学》中是吕蒙对鲁肃的称呼，不是孙权对吕蒙的称呼。7.（1）散入春风满洛城（2）双袖龙钟泪不干（3）杨花榆荚无才思（4）朔气传金柝，寒光照铁衣（5）孤常读书（每空1分，共6分）三、古诗文阅读8.示例一：“幽篁”指幽深的竹林。（2分）示例二：“长啸”指嘬口发出悠长清越的声音。（2分）9.诗歌后两句写诗人独自坐在竹林深处，无人知晓，只有明月相伴。（2分）表现了诗人宁静、淡泊、悠然自得的心境，也流露出诗人与自然相融、超然物外的情怀。（2分）10.（1）粗略地阅读（1分）（2）经过（1分）11.（1）分别了几天（一段时间），就要用新的眼光看待他。（2分）（7）现在我居于皇帝的位置，是天下的主人，不能只偏私旧友（故人）。（2分）12.两人都能虚心纳谏。（1分）吕蒙听了孙权的劝告，开始学习并取得巨大进步；唐太宗听了魏征的劝告，没有徇私庇护庞相寿，而是赐物遣返。（1分）四、现代文阅读13.①新增城市书房15家；②开展“每月读一本经典”活动；③推出“移动书房”项目，将图书借阅服务送到社区、工业园区。（答出两点即可，每点1.5分，共3分）14.①阅读时间不足，每天阅读60分钟以上的学生仅占22%；②阅读类型偏好不合理，漫画杂志占比最高（42%），文学名著阅读比例偏低（30%）。（答出一点得1.5分，共3分）15.原因：①社会原因：旧社会的黑暗和不公，对底层劳动者的残酷剥削和压迫；②个人原因：祥子自身的局限性，如思想保守、缺乏反抗精神等。（2分）启示：我们要珍惜今天公平、安定的社会环境，同时要培养坚强的意志和积极进取的精神。（2分）16.运用了动作描写（1分）和细节描写（1分）。通过“深一脚浅一脚”“用手摸着岩壁”等动作细节，生动地写出了老陈在暴雨中艰难前行的情景，表现了老陈不顾个人安危、舍己救人的高尚品质。（2分）17.①爱岗敬业：在阳台山上守了二十年，每天巡山护林；②乐于助人：主动为游客指路，关心他人安全；③舍己为人：暴雨中不顾个人安危，冒险营救被困游客；④淳朴善良：把山当作家，把游客当客人，话语朴实却感人。（答出三点即可，每点2分，共6分）18.这句话运用了比喻的修辞手法（1分）。“像山一样屹立不倒”指的是老陈坚守岗位、无私奉献的精神像山一样坚定、永恒（