物质的变化和性质课件2025-2026学年九年级化学人教版上册

第一单元

走进化学世界课题1物质的变化和性质人教版九年级上册考点1

物理变化和化学变化

1.知道物质是在不断变化的，能判断常见的物理变化和化学变化。2.认识化学变化是产生新物质的过程，知道化学变化常伴随着生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光，以及吸热或放热等现象。考点2物质的性质和用途

1.知道物质具有独特的物理性质和化学性质，同类物质在性质上具有一定的相似性。2.知道物质具有广泛的应用价值，物质的性质决定用途。3.了解物质的性质包括物理性质和化学性质，知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质。

义务教育化学课标要求（2022年版）一、化学变化和物理变化纸张燃烧纸撕粘成面具钢铁生锈钢铁制成钢筋钢铁制成铁锅从化学角度来看，物质的这些变化有什么本质区别呢？我们先来做几个实验吧！护目镜进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛洗手实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手用电实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源排风实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇认

识

图

标你会观察实验吗？

观察反应物的颜色、状态、气味等。1

发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。2

观察生成物的颜色、状态、气味等。3变化前变化中变化后探

究

活

动方法引导实验室认识物质的性质和变化的一种基本方法1重点观察实验前后试剂的颜色、状态、气味等的变化。观察时要全面、细致。语言和文字描述要客观、全面、准确。23探

究

活

动温馨提示1.单数组完成【实验1】、【实验3】

双数组完成【实验2】、【实验4】2.实验过程中注意观察比较物质在变化前、变化中和变化后所发生的现象。3.实验中注意安全。4.及时记录实验现象。5.实验结束后小组内交流，完成P10实验记录。探

究

活

动实验记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1液态的水气态的水2固态的石蜡液态的石蜡3蓝色的硫酸铜溶液等蓝色的氢氧化铜沉淀等4颗粒状石大理石等二氧化碳气体等玻璃片上有无色液滴生成无固态石蜡逐渐熔化无产生蓝色絮状沉淀有有气泡放出，澄清石灰水变浑浊有探

究

活

动1.实验1和实验2所发生的变化有什么共同点？2.实验3和实验4所发生的变化有什么共同点？3.什么是物理变化、什么是化学变化？4.结合概念分析物理变化与化学变化的区别？都没有新物质生成都有新物质生成没有生成新物质的变化叫做物理变化。生成新物质的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。有无新物质生成从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢?思

考

与

讨

论⑤牛奶变质②汽油爆炸⑥葡萄酿酒①玻璃破碎③水结成冰⑦木条折断哪些是物理变化？哪些是化学变化？⑧气球爆炸小

试

牛

刀④蜡烛燃烧思考：所有爆炸都是化学变化吗？不一定，变化类型判断的唯一依据：是否有新物质生成！物理变化过程中会伴随什么现象？物理变化一般是物质的形状、状态等发生改变。

那么化学变化过程中又会伴随什么现象呢？交

流

讨

论化学变化过程中会伴随什么现象呢？颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象。化学变化中常伴随能量的变化，表现为发光、吸热、放热等。只要有发光放热现象，就一定发生化学变化吗？交

流

讨

论

电灯通电发光发热，水烧开了有气泡冒出等是不是化学变化？为什么？在化学变化中常伴随有发光放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定是化学变化。判断物质变化类型的根本依据——是否生成新物质。不是，因为没有生成新物质。交

流

讨

论化学变化和物理变化又有什么联系呢？一支蜡烛的燃烧又会给我们带来哪些启发呢？蜡烛燃烧化学变化蜡烛熔化物理变化同时发生【总结】物理变化和化学变化的联系：

化学变化中

发生物理变化，物理变化中

发生化学变化一定不一定交

流

讨

论小结

物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化伴随现象物质的形态等发生变化常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生成沉淀等本质区别变化时是否有新物质生成实例石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、铁水凝固等天然气的燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸作用等相互关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。小结

物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化伴随现象物质的形态等发生变化常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生成沉淀等本质区别变化时是否有新物质生成实例石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、铁水凝固等天然气的燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸作用等相互关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。1．爆炸不一定都是化学变化，如锅炉爆炸、车胎爆炸均是物理变化。2．有发光、放热现象的不一定都是化学变化，如灯泡通电发光、放热发生的是物理变化。3．产生沉淀不一定都是化学变化，如氢氧化钙饱和溶液受热后有沉淀产生发生的是物理变化。1.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）

A、产生耀眼的白光B、放出大量的热

C、生成白色固体D、镁带消失C达

标

检

测2．下列中国传统文化中，没有发生化学变化的是

(

)A．剪纸

B．酿酒

C．造纸

D．制陶A3.下列变化属于物理变化的是（）A、菜刀生锈B、牛奶变酸

C、煤气泄漏遇火爆炸D、蒸汽锅炉爆炸D达

标

检

测4．下列过程发生了化学变化的是()A．冰雪融化B．汽油挥发

C．大米酿酒D．玻璃破碎C

5．（2024日照）物质世界,千变万化。下列叙述中不涉及化学变化的是()A.点燃木炭B.裁剪窗花C.烧制陶瓷D.消化食物

B达

标

检

测6.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）

A．汽油挥发B．粉碎矿石

C．水变成冰D．粮食酿酒

D二、化学性质和物理性质三星堆距今已有3000至5000年历史，黄金面具光亮如初，铜器表面却锈迹斑斑，你知道这是为什么吗？这些变化，与物质的性质有关。因此了解物质的性质，对于研究它们的组成、结构、变化和用途也非常重要。1.化学性质：

叫做化学性质。常见的化学性质：

可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等物质在化学变化中表现出来的性质探

索

新

知物质的性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质常见的物理性质：

颜色、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等探

索

新

知2.物理性质：

叫做物理性质。1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打（碳酸钠）中得到一种金属。他对这种新金属作了如下实验:取一块金属，用小刀切下一小块，投入水中；小金属块浮水面上，并与水发生剧烈反应；此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻融化成一个闪亮的银白色小球，过一会小球逐渐变小，最后完全消失。（1）根据上述实验过程和现象，请列出这种金属的物理性质硬度：

；密度：

；熔点：

；颜色：

。(2)化学性质：该金属能够与

发生反应。小

试

牛

刀硬度不大密度比水小熔点不高银白色水小结化学变化

化学变化

性质与变化的区别：性质是物质固有的能力、特性，一般会用到“会”“能”“是”“难”“易”“可以”等词描述。变化是一个动态的过程，需要一定时间，变化过程中可能导致物质某些性质的改变。1.下列典故中，主要体现化学变化的是(

)A．火烧赤壁 B．刻舟求剑

C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针2.下列说法不正确的是(

)A．化学变化常伴随着变色、放出气体等现象

B．发光、放热的变化一定是化学变化C．物质由液态变为该物质的气态一定是物理变化

D．爆炸可能是化学变化AB巩

固

练

习3．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的