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4.2明确概念的方法第四课

准确把握概念定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。2、定义的构成:被定义项+定义联项+定义项一、明确内涵的方法被定义项定义联项定义项以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术文学就是1、定义的含义

定义法P26-1定义项被定义项定义联项属概念种差(差别)+属概念(范围)3、定义最基本、最常用的方法:属概念:是指被定义项的属概念;种差:指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别;一、明确内涵的方法以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术文学就是种差定义法P26-2+3找出下列含义中的定义项、被定义项、定义联项、种差、属概念纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。人是能够思维并能够制造和使用生产工具的动物。4.下定义的逻辑规则P27逻辑规则逻辑错误①定义项与被定义项的外延必须全同定义过宽、定义过窄②定义项不能直接或间接地包含被定义项同语反复、循环定义③定义一般不能用肯定形式否定定义④定义不能用比喻比喻定义一、明确内涵的方法定义法一、明确内涵的方法①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。练一练:假设以下语句都是定义:(1)商品是劳动产品。(2)工业部门就是社会生产部门。(3)商品是用人民币交换的劳动产品。(4)工业部门就是从事机器制造的社会生产部门。定义过宽定义过窄定义项的外延>被定义项的外延——“定义过宽”定义项的外延<被定义项的外延——“定义过窄”(有的劳动产品不是商品)(社会生产部门还有农业)(用等价物交换的也是商品)(服装加工也属于工业)定义过窄定义过宽定义法P27一、明确内涵的方法②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。练一练:假设以下语句都是定义:(1)生命就是有生命的物体的生理现象。(2)偶数就是奇数加一所得的数,奇数就是偶数加一所得的数。“同语反复”:在定义概念中,直接包含了被定义概念;例:麻醉就是麻醉剂所起的作用。“循环定义”:在定义概念中,间接包含了被定义概念;例:所谓原因就是引起结果出现的现象。同语反复循环定义定义法P27区分同语反复和循环定义同语反复循环定义核心问题直接重复,无新信息间接循环,依赖自身表现形式主词与谓词等价(用A定义A)

多个概念相互依赖(用A定义B,再用B定义A)隐蔽性较明显(句式简单)可能更隐蔽(跨概念循环)典型例子"逻辑学是研究逻辑的科学""专家是具有专业知识的人,专业知识是专家掌握的知识"一、明确内涵的方法③定义一般不能用否定形式。否则就会犯“否定定义”的逻辑错误。④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。例:◆儿童是祖国未来的花朵。◆护士是人间的白衣天使。◆革命是历史的火车头。定义法P27该老师在对本班的同学进行划分时用了不同的标准,(既用了性别又用了体力),导致同学们无所适从。这样的划分是相容的,但安排的任务是不同的。这就使得一些同学不知道自已该站在哪一排了。体力弱体力强女同学男同学一位老师带领学生参加志愿活动,去农村支援麦收。在安排任务时,他说:“男同学割麦子,女同学把割下来的麦子捆起来,体力强的同学把麦捆运到场院去,体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照上面的分工排成四排。”学生们听后,不知道自己该站在哪一排。思考:学生们为什么不知道自己该站在哪一排?

探究与分享P281.划分的含义:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。2.划分的方法:依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。

二、明确外延的方法划分法3.划分的构成:划分由母项和子项两部分构成。

战争分为正义战争和非正义战争。把战争性质作为划分标准子项(种)母项(属)P28-14.划分的逻辑规则①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的逻辑错误。③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。

二、明确外延的方法划分法P28+P29①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。子项外延之和<母项外延——“划分不全”子项外延之和>母项外延——“多出子项”

二、明确外延的方法练一练:学生分为小学生和中学生。选票分为赞成票和反对票。实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。划分不全划分不全多出子项划分法P28②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的逻辑错误【思考】下列划分是否正确?为什么?(1)犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪。(2)邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。

二、明确外延的方法犯罪动机为标准犯罪主体之间关系为标准介质为标准处理方式为标准地域为标准划分划分法P29③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。例:农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。在这个划分中,“棉花””黄麻“属于”经济作物,而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。这就是“越级错误”。

二、明确外延的方法划分法P29划分&分解划分是把一个属概念分成若干种概念分解是把整体分为部分结构:A分为A1,A2,…,。区分:如果“Ai是A”(i=1,2,…,n),这一断定成立,则说明表达的是划分,否则不是。桌子——圆桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

划分分解树——松树、柏树、桉树树——树干、树叶、树根划分分解下列语句的定义/划分是否正确?为什么?①宪法是国家的法律。②妻子就是丈夫的爱人。③逻辑学不是心理学。④语句分为主语与谓语。⑤电视机可分为彩色、黑白、进口三种。⑥战争分为局部战争和世界战争。定义过宽循环定义否定定义分解划分标准不一明确概念的方法明确内涵的方法明确外延的方法划分含义构成含义构成定义下定义的要求外延全同不能包含被定义项不能用否定不能用比喻划分的要求外延相等同一标准逐级划分A1.中国古代对年度周期有不同表述:“夏曰岁,商曰祀,周曰年。”传统历法中春节不是一个时间点,而是包括了辞年、团年和拜年三个阶段。因此,春节在申报联合国非遗名录时将名称定为“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”。下列说法正确的是(

)①非遗名录对“春节”的定义,遵循了种差加属概念的定义法②岁、祀、年虽是不同的语词,但一定条件下可表示同一概念③辞年、团年和拜年穷尽春节所有子项,符合划分的逻辑规则④非遗名称定义直接包含被定义项,犯了“循环定义”的错误A.①②B.①③C.②④D.③④A(2023·海南·高考真题)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是()A.邮件分为电子邮件和非电子邮件

B.桌子分为圆桌、书桌、木桌C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物D.班干部选票分为赞成票和反对票D李某于2023年6月1日到A公司上班,执行试用期工资标准。直至2023年10月18日,该公司与李某订立书面劳动合同,才执行转正后的工资标准。2024年6月13日,李某以A公司未及时与其订立书面劳动合同为由,提起仲裁申请,要求支付未订立书面劳动合同期间的二倍工资差额

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