江苏省对口单招语文模拟试卷样本

江苏省对口单招语文模拟试卷样本前言本模拟试卷旨在帮助江苏省对口单招考生熟悉考试题型、把握命题趋势、检验复习效果，从而更有针对性地进行备考。试卷严格参照江苏省普通高校对口单独招生语文考试的最新要求，在题型设置、分值分布和考查重点上，力求贴近实战。建议考生在规定时间内独立完成，以真实反映自身水平。---江苏省普通高校对口单独招生语文模拟考试试卷考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的指定位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.干涸（hé）桎梏（gù）刚愎自用（bì）锲而不舍（qì）B.整饬（chì）粳米（jīng）觥筹交错（gōng）同仇敌忾（kài）C.粗犷（guǎng）龋齿（qǔ）呱呱坠地（guā）心宽体胖（pán）D.毗邻（pí）砧板（zhān）瞠目结舌（chēng）返璞归真（pú）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄一筹莫展旁征博引迫不及待B.赝品墨守成规世外桃园谈笑风生C.辐射脍炙人口改弦更章相辅相成D.凋蔽矫揉造作过犹不及惹是生非3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①随着社会的发展，______教育越来越引起人们的关注。②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难______出小学时的同桌了。③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细______才能领略到它的妙处。A.终身辨认品尝B.终生辨别品评C.终身辨别品尝D.终生辨认品评4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。C.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。D.有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。6.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。B.唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家，主要作品有悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》和喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。二、阅读理解（本大题共3小题，共42分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成7-10题。谈读书朱光潜学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，就全靠书籍记载流传下来。书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。我们就现阶段的文化学术求前进，必定根据过去人类已得的成就做出发点。如果抹杀过去人类已得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。它至少有两大流弊。第一，书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得，皓首穷经，皓首才能穷一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次，书多易使读者迷失方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。许多初学者贪多而不务得法，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当·斯密的《原富》。做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。读的书当分种类，一种是为获得现世界公民所必需的常识，一种是为做专门学问。为获常识起见，目前一般中学和大学初年级的课程，如果认真学习，也就很够用。所谓认真学习，熟读讲义课本并不济事，每科必须精选要籍三五种来仔细玩索一番。常识课程总共不过十数种，每种选读要籍三五种，总计应读的书也不过五十部左右。这不能算是过奢的要求。一般读书人所读过的书大半不止此数，他们不能得实益，是因为他们没有选择，而静读时又只潦草滑过。常识不但是现世界公民所必需，就是专门学者也不能缺少它。近代科学分野严密，治一科学问者多固步自封，以专门为借口，对其他相关学问毫不过问。这对于分工研究或许是必要，而对于淹通深造却是牺牲。宇宙本为有机体，其中事理彼此息息相关，牵其一即动其余，所以研究事理的种种学问在表面上虽可分别，在实际上却不能割开。世间绝没有一科孤立绝缘的学问。比如政治学须牵涉到历史、经济、法律、哲学、心理学以至于外交、军事等等，如果一个人对于这些相关学问未曾问津，入手就要专门习政治学，愈前进必愈感困难，如老鼠钻牛角，愈钻愈窄，寻不着出路。其他学问也大抵如此，不能通就不能专，不能博就不能约。先博学而后守约，这是治任何学问所必守的程序。我们只看学术史，凡是在某一科学问上有大成就的人，都必定于许多它科学问有深广的基础。（节选自《朱光潜谈读书》，有删改）7.作者认为“读书究竟是学问的一个重要途径”，其理由是什么？请简要概括。（4分）8.文章第二段中，作者指出书籍的“两大流弊”是什么？请简要概括。（4分）9.作者在第四段中提倡的读书方法是什么？请结合文本简要分析。（6分）10.结合全文，谈谈你对“先博学而后守约”这一观点的理解。（6分）（二）古诗文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成11-14题。劝学（节选）荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.学不可以已已：停止B.木直中绳中：合乎C.虽有槁暴暴：暴露D.而闻者彰彰：清楚12.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A.取之于蓝而青于蓝B.輮以为轮无以至千里C.不如须臾之所学也不如登高之博见也D.顺风而呼锲而不舍13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇提出“学不可以已”的中心论点，然后从学习的意义、作用、方法和态度等方面进行论述。B.第二段用“青出于蓝”“冰寒于水”“木为轮”等比喻，论证了学习可以改变人的本性，使人获得进步。C.第三段强调学习要善于借助外物，如“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等，阐明了借助外物的重要性。D.第四段论述学习要积累、坚持、专一，运用了对比和比喻的手法，如“骐骥”与“驽马”对比，“蚓”与“蟹”对比。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。15.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗颔联中“钟”字用得好，请简要赏析。（2分）（2）尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含了怎样的人生哲理？（3分）三、写作（60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。在当今社会，“工匠精神”不仅适用于制造业，也适用于各行各业，它代表着一种踏实专注、精益求精、追求卓越的态度和品质。对于即将走向工作岗位或进入高等院校深造的中职生、高职生而言，培养“工匠精神”具有重要的现实意义。请结合自己的学习、生活经历或对社会现象的观察思考，以“我的‘工匠精神’”为话题，写一篇不少于700字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。---参考答案与评分标准（简要示例）（此处仅为简要示例，完整试卷需提供详细答案及评分细则）一、语言文字运用1.B2.A3.A4.D5.B6.D(每小题3分)二、阅读理解（一）现代文阅读7.（4分）书籍是人类精神遗产的宝库，是文化学术前进轨迹的里程碑；读书可以清算过去人类成就，继承精神遗产，为学问前进做准备。（意思对即可）8.（4分）第一，书多易使读者不专精；第二，书多易使读者迷失方向。（每点2分）9.（6分）提倡“选得精，读得彻底”（或“少而精，熟读深思”）。分析：与其读十部无关轻重的书，不如精读一部真正值得读的书；少读如果彻底，能养成深思熟虑的习惯，变化气质；多读不求甚解则易浮浅虚骄。（观点2分，分析4分，意思对即可）10.（6分）“博学”指广泛涉猎相关学问，打下深广基础；“守约”指在广博基础上专攻某一领域。治学需先广泛学习，才能触类旁通，深入专精；若固步自封，则难以深造。（解释“博学”“守约”各1分，阐述关系及意义4分，意思对即可）（二）古诗文阅读11.C（暴：晒）（3分）12.C（C项均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。A项，介词，从/介词，比；B项，介词，把/连词，用来；D项，连词，表修饰/连词，表假设或递进）（3分）13.A（“态度”在第四段体现，“意义”在第二段，“作用”在第三段，“方法”主要在第四段。开篇提出论点后，并非严格按照“意义、作用、方法、态度”顺序论述，而是有