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文档简介
2025~2026学年内蒙古包头市包九中外国语学校高一上学期10月月考生物试卷一、单选题1.近两年,新冠肺炎疫情影响了人类的生产和生活。新冠病毒不能被称为生命系统,其主要依据是()
A.仅由蛋白质和核酸组成B.不能繁殖C.没有细胞结构,不能独立生活D.能够致病2.下列不属于生命系统结构层次的是()
A.细胞B.器官C.物种D.生态系统3.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()
A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、适应性、繁殖C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位4.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①HIV②梨树③邙山上的所有鸟④黄河中所有鲤鱼⑤一片梨树园⑥某池塘中所有生物⑦一个酥梨⑧人体内的血液⑨白细胞⑩细胞内的水、蛋白质等化合物
A.⑨⑧⑦②③⑥⑤B.⑨⑧⑦②④⑥⑤C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤D.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤5.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性D.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”6.显微镜的发明使人类打开了微观世界的大门,历时一百多年的研究,建立了生物学的基石——细胞学说。下列相关叙述正确的是()
A.细胞是最基本的生命系统,因此细胞内能进行一切生命活动B.细胞学说利用完全归纳法总结出一切动植物都是由细胞发育而来C.光学显微镜下能观察到病毒结构,通常都是由核酸和蛋白质组成D.原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物7.细胞学说的内容不包括()
A.一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用C.新细胞是由老细胞分裂产生的D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性8.大熊猫是我国保护动物,主要以冷箭竹为食。下列有关冷箭竹和大熊猫的叙述,错误的是()
A.二者生命活动的基本单位都是细胞B.二者生命系统的结构层次不完全相同C.大熊猫和冷箭竹相互作用形成群落D.大熊猫吃冷箭竹需要多种细胞共同参与9.“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”有关这句诗的叙述,正确的是()
A.诗中场景中的“黄花”、“红叶”属于生命系统的相同结构层次B.“寒鸦”和“老树”都可以拥有生命系统中的所有结构层次C.“孤村”、“白草”、“落日”都是生命系统的结构层次D.每一种生物个体都只能对应生命系统中的个体层次10.下列关于“系统”的叙述正确的是()
A.一个蛋白质分子是系统,但不是生命系统B.病毒能发生遗传和变异,是最基本的生命系统C.生活在一定区域的所有生物共同构成生态系统D.动植物都具备由功能相关的器官联合组成的系统11.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是()
A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一间充满生机的温室大棚D.一片松林里的全部生物12.研究人员对腺嘌呤诱导的小鼠肾功能损伤进行了研究。给予小鼠高腺嘌呤饮食一段时间后,观察到小鼠体重明显下降,肾脏中肾小球坏死,肾小管上皮细胞受损。该研究未关注的生命系统的结构层次是()
A.细胞B.器官C.个体D.种群13.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在山洼草丛中的昆虫②鄂州洋澜湖③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园中的全部生物
A.①④②B.②③④C.③②①D.③④②14.如表所示,a、b、c、d最有可能是()
细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无-无
A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒15.以下说法错误的是()
A.人的成熟红细胞无细胞核,但仍属于真核细胞B.原核细胞和真核细胞的细胞质中都含有核糖体C.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用D.细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物16.下列关于原核生物和真核生物的叙述中,正确的是()
A.大肠杆菌和酵母菌都是原核生物B.念珠藻和褐藻都能进行光合作用,所以它们都是真核生物C.无论是原核生物还是真核生物,都含有DNAD.原核细胞的遗传物质都是DNA,真核细胞的遗传物质是RNA17.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNA
A.1项B.2项C.3项D.4项18.下列有关发菜、酵母菌和柳树的叙述正确的是()
A.发菜、酵母菌和柳树细胞都含有核糖体和细胞壁B.发菜的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用C.发菜和柳树细胞都有以核膜为界限的细胞核,而酵母菌没有D.一棵柳树生命系统的结构层次为细胞-组织-器官-系统-个体19.生物的世界五彩斑斓,千奇百怪。但是生物界的细胞却既具有细胞统一性又具有多样性,下列对其表述错误的是()
A.大肠杆菌和蓝细菌一样都有细胞壁、细胞膜、细胞质,都有线状DNA存在的区域拟核B.真核细胞不一定都有核膜,原核细胞一定没有核膜C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系D.真、原核细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和都以DNA作为遗传物质等体现了二者的统一性20.下而有关显微镜使用的叙述错误的是()
A.如要将图1中的微生物放大,可以换上更长的物镜B.若要持续观察图中微生物,应将装片往甲方向移动C.转换高倍镜后,物镜离载物台更近,只能用细准焦螺旋调焦D.如果标本颜色太浅,观察时可以用小光圈和平面反光镜21.下列与光学显微镜使用相关的叙述,错误的是()
A.目镜越长,则其代表的放大倍数越小B.若实物为字母“b”,则显微镜视野中的虚像为“q”C.若显微镜视野中物像偏左,要将其移到视野中央,装片应向左移动D.放大倍数为100倍时,若视野中观察到64个均匀分布的细胞,放大倍数变为400倍后,视野中观察到16个细胞22.用显微镜观察细胞时,下列操作不恰当的是()
选项目的实验操作A增加放大倍数换用镜筒长度更长的目镜B将亮的视野亮度调暗调小光圈,换用平面镜C在高倍镜下使物像清晰调节细准焦螺旋D将物像移动到视野中央在低倍镜下缓慢移动装片
A.AB.BC.CD.D23.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是()
A.种类和含量都相同B.种类和含量都不同C.种类大体相同,含量有差异D.种类不同,含量大体相同24.下列关于组成细胞的元素正确的是()
A.组成细胞的化学元素约有30种B.组成细胞的基本元素为:C、H、O、NC.无机自然界中的化学元素在细胞中都能找到D.对细胞必需的为大量元素,不必需的为微量元素25.占细胞鲜重百分比最高的化合物和占细胞干重百分比最高的化合物分别是()
A.C、OB.O、CC.水、蛋白质D.蛋白质、水26.下列关于细胞中元素和化合物的说法,正确的是()
A.细胞中的元素主要以离子形式存在,可分为微量元素和大量元素B.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到C.坚果含有大量元素钙、铁、锌等,可以促进人体骨骼和智力的发育D.瓜子含有大量不饱和脂肪酸,与淀粉、糖原一起成为植物细胞内的储能物质27.某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应,可以根据有机物与某些试剂产生的颜色反应,检测生物组织中糖类、蛋白质、脂肪的存在,下列关于该实验的说法正确的是()
A.不用西瓜汁作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料,是因为西瓜汁不含有还原糖B.制作花生子叶临时切片,用苏丹III染液染色后。需要用蒸馏水洗去浮色C.斐林试剂是甲液和乙液等量混匀后使用,双缩脲试剂是先加B液,摇匀后再加A液D.在煮沸冷却后的豆浆中加入双缩脲试剂,仍可产生紫色反应28.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是()
A.4号试管内呈砖红色,其余试管都呈蓝色B.甲组和丙组的实验结果相同C.1、3、5试管内都呈蓝色D.2、4、6试管内都不是蓝色29.根据某些化学试剂与生物组织中的相应化合物产生的特定的颜色反应,可以检测生物组织中存在的糖类、脂肪或蛋白质。下列实验操作或分析错误的是()
A.梨匀浆与斐林试剂作用能够生成砖红色沉淀,说明其中含有葡萄糖B.将斐林试剂适当处理,可以代替双缩脲试剂用于检测豆浆中的蛋白质C.在检测还原糖、蛋白质前留出部分组织样液,目的是与反应后的颜色进行对照D.检测花生种子中的脂肪时用苏丹III染色后未用酒精冲洗,会干扰对橘黄色颗粒的观察30.利用生化方法检测细胞中的有机物,下列选项对应正确的是()
选项待检测物质检测试剂操作方法与颜色反应A甘蔗汁斐林试剂水浴加热砖红色B马铃薯汁碘液两者直接混合,蓝色C豆浆双缩脲试剂A、B液等量混合,紫色D花生子叶切片苏丹Ⅲ染液50%酒精洗去浮色,红色
A.AB.BC.CD.D31.下表为关于农作物甲、乙在相同土壤中N、P、K三种元素肥效实验的结果记录(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。据此结果得出的正确结论是()
农作物甲农作物乙肥料成分N+-++-+-++-P+-+-++-+-+K+--+++--++产量10052816210010032725342
A.两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同B.对农作物乙来说,三种元素中K最重要C.农作物甲可能是豆科植物,有其他获得N的途径D.从农作物甲的构成来说,N是非必需元素32.水是生命的源泉,节约用水是每个人应尽的责任,下列有关水在生命活动中作用的叙述,错误的是()
A.水是酶促反应的环境B.参与血液中缓冲体系的形成C.可作为维生素D等物质的溶剂D.可作为反应物参与生物氧化过程33.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是()
A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用34.下列关于生物体与水分关系的叙述,正确的是()
A.红细胞中血红蛋白的含量最高B.储藏中的种子不含水分,以保持休眠状态C.水分子间有氢键,使得水具有缓和温度变化的作用D.水的作用比无机盐离子的作用大35.关于自由水和结合水的叙述不正确的是()
A.种子收获后晒干过程中主要散失的是自由水B.当严寒的冬季到来时,植物体中水的变化是结合水与自由水的比值会升高C.自由水是细胞内的良好溶剂D.结合水的比例上升,生物代谢旺盛,生长迅速36.图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列叙述错误的是()
A.水生生物的含水量一般比陆生生物高B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高C.生物体内含量最多的是水D.血液中自由水与结合水之比小于心脏中自由水与结合水之比37.中国制茶工艺源远流长。绿茶加工包括采摘、萎凋、杀青、揉捻、干燥等工序,其中杀青要将萎凋好的茶叶放在滚筒机中,在220℃下翻滚一分钟左右,是绿茶加工中的关键工序。茶树的叶肉细胞内含有茶多酚,在茶多酚氧化酶的作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶叶变红。下列叙述错误的是()
A.“萎凋”过程茶叶细胞失去的主要是自由水B.不断延长“杀青”时间有利于保持茶叶的绿色C.“杀青”可减少茶多酚被氧化,以避免茶叶变红D.“干燥”可进一步排出多余水分,减少茶叶霉变38.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的有()①水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高,会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病
A.六项B.五项C.四项D.三项39.“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,航天员在问天实验舱内展示了“太空菜园”的植物生长情况。下列叙述错误的是()
A.生长中的植物细胞内含量最多的有机物是蛋白质B.同种植物种子在萌发时的含水量和休眠时的相同C.“太空菜园”中光照、温度等都会影响蔬菜的生长D.“太空菜园”中的一棵蔬菜属于生命系统中的个体层次40.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是()
A.自由水既是细胞内良好的溶剂,又可以参与细胞内的许多化学反应B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,有维持细胞渗透压平衡的作用C.无机盐不能为生物体提供能量,但可以维持细胞正常的生命活动D.冬季来临时,植物体内结合水与自由水的比值减小导致抗寒性增强41.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与
A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量42.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是
A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况43.下列关于无机盐的叙述,错误的是()
A.缺铁性贫血症是因为体内缺少Fe2+,导致血红蛋白合成较少B.镁是构成叶绿素的成分之一,缺镁会影响光合作用的进行C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是牙齿的主要成分D.人体内、等无机盐还与细胞酸碱平衡的维持有关44.含羞草被触碰时,叶枕细胞中钙离子迅速使钾离子通道开放,钾离子流出细胞,导致细胞失水。细胞失水后叶枕(如图)的支撑力量减弱,叶片闭合。这说明无机盐离子的作用是()
A.构成重要化合物的成分B.调节生命活动C.氧化分解释放能量D.作为载体运输水分45.某同学在配制培养植物的培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需的大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是()
A.KH2PO4B.KClC.K2SO4D.Ca(NO3)246.下列关于糖的叙述,正确的是()
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收47.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来,进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知,这种示踪剂是一种改造过的()
A.维生素B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸48.植物体内果糖与X物质形成蔗糖的过程如图所示。下列叙述错误的是()
A.X与果糖的分子式都是C6H12O6B.X是植物体内的主要贮能物质C.X是植物体内重要的单糖D.X是纤维素的结构单元49.下列关于纤维素的叙述正确的是()
A.是植物和蓝藻细胞壁的主要成分B.易溶于水,在人体内可被消化C.与淀粉一样都属于多糖,二者的基本组成单位不同D.水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀50.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是()
A.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输B.蔗糖、乳糖和麦芽糖没有相同的水解产物C.植物纤维素和动物糖原的基本单位不同D.脂肪是储能物质,也是动物细胞膜的主要成分之一51.下列关于生物体内脂质与糖类的叙述,正确的是()
A.脂质与糖类的组成元素相同B.脂肪与糖类可以大量相互转化C.脂肪、淀粉、糖原都是人体细胞内的储能物质D.相同质量的脂肪和糖原氧化分解时,前者耗氧多,释放的能量也多52.下列有关糖类作用的叙述,错误的是()
A.几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中B.葡萄糖是细胞内重要的能源物质C.发芽小麦种子中麦芽糖经水解可产生果糖D.落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖53.在日常生活中“控糖”能够很好地预防肥胖、高血压、龋齿等。下列有关叙述正确的是()
A.“控糖”就是禁止所有糖类的摄入B.纤维素不能被人体消化吸收,所以对人体健康无益C.人体摄入的淀粉分解为麦芽糖就能被细胞吸收利用D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是真核和原核细胞共有的糖类54.乳糖不耐受症患者因消化乳糖的乳糖酶缺乏导致无法完全消化乳制品中的乳糖,因此,在食用或饮用乳制品后会出现腹泻、腹胀、腹痛等消化系统症状。未被消化的乳糖进入结肠后被细菌发酵产生氢气、二氧化碳和短链脂肪酸等。下列叙述错误的是()
A.乳糖是一种存在于人和动物乳汁中的多糖B.通过测定氢气产生水平可以直接反映肠道内乳糖的消化吸收状况C.腹泻的原因可能是未消化的乳糖及发酵产物使肠道渗透压升高D.饮食中控制乳糖摄入量可避免乳糖不耐受患者产生不耐受症状55.鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等可用制作成“汉堡”。下列说法正确的是()
A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞内的储能物质B.生菜中含有的纤维素能够被人体消化吸收利用C.鸡胸肉中含有的糖原是贮存在肌细胞中的多糖D.鸡蛋中含量最多的物质是蛋白质56.关于几丁质的叙述,正确的是()①可用于处理含重金属离子的废水②被一些科学家称为“第七营养素”③是各种动物骨骼的组成成分之一④可用于制作食品添加剂和人造皮肤
A.①②B.③④C.①④D.②③57.山东胶东半岛地区一直以来就是红薯主产区,这里的红薯香甜可口,中医视红薯为良药,明代李时珍所著《本草纲目》中记有“甘薯补虚,健脾开胃,强肾阴”。红薯细胞和人体细胞共有的糖是()①核糖②淀粉③蔗糖④乳糖⑤糖原⑥葡萄糖
A.①⑥B.②④C.③④⑤D.④⑤⑥58.下列有关细胞中糖类的叙述中,错误的是()
A.糖类俗称碳水化合物,糖分子中H、O原子数比一般是2∶1B.实验室可以用斐林试剂检验蔗糖是否被水解产生葡萄糖C.糖原、淀粉和纤维素都属于多糖,它们的组成单位都是葡萄糖D.糖原是动物细胞中的储能物质,淀粉是植物细胞内的储能物质59.下列有关脂肪的叙述,错误的是()
A.主要由C、H、O三种元素组成B.动物脂肪含饱和脂肪酸的量较多C.水解产物为甘油和脂肪酸D.能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色60.下列有关脂肪的叙述正确的是()
A.脂肪的化学本质是三酰甘油,由C、H、O、N元素组成B.1分子甘油与2分子脂肪酸发生反应可以生成1分子脂肪C.脂肪是生物膜的成分之一,是良好的储能物质,具有一定的流动性D.植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温时呈液态二、综合题61.I:黄河故道横贯曹县东西,全长74公里。故道东段的野鸭湖是平原地区少有的万亩天然湖泊;中段的界牌集水库,碧波万顷,鱼虾肥美,万亩芦苇,千亩桃花,景色宜人;西段的万亩荷塘、万亩稻田、万亩花海、万亩森林,是故道的三大美景,被誉为黄河故道休闲旅游的三颗明珠。如图是黄河故道中常见的几种单细胞生物,结合生物学知识回答以下问题:(1)在生命系统的结构层
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