内蒙古医科大学《变态心理学》2025-2026学年期末试卷

内蒙古医科大学《变态心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.变态心理学的核心目标是

A.对正常与异常心理现象进行实证研究

B.提供心理治疗的理论与方法

C.制定心理疾病的诊断标准

D.推动心理健康教育和宣传

2.精神分析的创始人弗洛伊德认为，人格结构由哪些部分组成

A.本我、自我、超我

B.认知、情感、意志

C.需要、动机、目标

D.自我意识、社会意识、集体意识

3.森田疗法的主要理论基础是

A.行为主义学习理论

B.认知行为理论

C.人本主义心理学

D.精神分析理论

4.强迫症的核心症状表现为

A.持续的情绪低落和兴趣减退

B.反复出现的强迫观念和强迫行为

C.对特定事物的恐惧和回避

D.意识到的思维内容障碍

5.双相情感障碍的主要特征是

A.持续的情绪高涨和精力旺盛

B.情绪在躁狂和抑郁两个极端波动

C.持续的情绪低落和思维迟缓

D.对周围环境过度敏感和紧张

6.广泛性焦虑障碍的核心症状是

A.对特定事物的恐惧和回避

B.持续的过度的担忧和恐惧

C.反复出现的强迫观念和强迫行为

D.意识到的思维内容障碍

7.创伤后应激障碍的主要触发因素是

A.持续的情绪低落和兴趣减退

B.经历或目睹创伤性事件

C.对特定事物的恐惧和回避

D.对周围环境过度敏感和紧张

8.精神分裂症的核心症状不包括

A.思维破裂

B.感知障碍

C.情绪高涨

D.偏执观念

9.适应障碍的主要特征是

A.在应激事件后出现长期的情绪障碍

B.对日常生活中的压力事件产生过度的情绪反应

C.出现明显的认知功能障碍

D.出现明显的躯体症状

10.人格障碍的主要特征是

A.在成年期持续出现明显的适应不良行为

B.对自身情绪和行为的控制能力显著下降

C.在青春期出现情绪波动和冲动行为

D.在应激事件后出现情绪障碍

11.睡眠障碍中最常见的是

A.失眠症

B.嗜睡症

C.梦游症

D.夜惊症

12.躯体形式障碍的主要特征是

A.出现躯体症状但缺乏器质性病变

B.对躯体症状的担忧和恐惧超过实际痛苦

C.出现明显的认知功能障碍

D.出现明显的情绪障碍

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）

1.变态心理学的诊断标准包括哪些

A.症状标准

B.严重程度标准

C.病程标准

D.社会功能损害标准

2.弗洛伊德的心理防御机制包括哪些

A.退化

B.合理化

C.投射

D.抑制

3.认知行为疗法的核心技术包括哪些

A.认知重建

B.行为实验

C.行为塑造

D.家庭治疗

4.双相情感障碍的临床表现包括哪些

A.躁狂发作

B.抑郁发作

C.混合发作

D.快速循环发作

5.焦虑障碍的治疗方法包括哪些

A.药物治疗

B.认知行为疗法

C.放松训练

D.家庭治疗

6.精神分裂症的主要症状包括哪些

A.思维破裂

B.感知障碍

C.情绪高涨

D.偏执观念

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.变态心理学

2.精神分析疗法

3.认知行为疗法

4.创伤后应激障碍

四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

材料一：

李华是一位25岁的男性，最近被诊断为广泛性焦虑障碍。他经常感到过度担忧，担心自己会生病、担心工作会出现问题、担心家庭会出现意外。他的担忧常常导致他无法集中注意力工作，经常失眠，食欲减退。他曾经尝试过自行调整生活方式，但效果不佳，最近开始接受认知行为疗法。

材料二：

王芳是一位35岁的女性，两年前经历了一次严重的车祸，导致她的一位朋友在事故中去世。自那以后，王芳经常出现噩梦，噩梦的内容都是车祸的场景。她白天经常感到悲伤和焦虑，难以集中注意力工作，经常回避与车祸相关的话题。最近，她的丈夫发现她经常在夜间惊醒，出现躯体症状，如心跳加速、出汗等。

1.分析李华的症状表现及其可能的病因。

2.讨论认知行为疗法治疗广泛性焦虑障碍的原理。

3.分析王芳的症状表现及其可能的病因。

4.讨论创伤后应激障碍的治疗方法。

五、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

张强是一位30岁的男性，最近被诊断为精神分裂症。他经常出现思维破裂，说话的内容常常让人难以理解。他还会出现幻觉，比如听到有人在他耳边说话。他对自己的症状没有意识，认为这些都是正常的。他的家人为了照顾他，辞去了工作，全力照顾他的生活。

材料二：

刘洋是一位28岁的女性，最近被诊断为人格障碍。她经常出现冲动行为，如打架、赌博、酗酒等。她对自身行为的后果缺乏认识，经常对自己的行为感到后悔