2025-2026学年中考第一次模拟历史试卷（3月份）

2025-2026学年中考第一次模拟历史试卷（3月份）

满分：70分时间：60分钟学校：班级：姓名：得分：政治：商鞅变法

经济：铁器、牛耕的使用和推广

思想文化：百家争鸣一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。

1.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下表）这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（政治：商鞅变法

经济：铁器、牛耕的使用和推广

思想文化：百家争鸣

A.社会大变革的时代B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

2.冯天瑜在《中华文化史》中指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为：“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私文化”其中分别代表“民本思潮”、“专制主义”思想学派（D）

A.儒家、道家B.道家、法家C.诸子百家D.儒家、法家

3.“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭答天下，威振四海。”这段文字描述的历史人物，创立了（D）

A.禅让制B.分封制C.行省制D.皇帝制

4.某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这反映了当时（D）

A.政权的更替B.江南的开发

C.多彩的生活D.民族的交融

5.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贡观之治”特点的是（C）

①“君臣相得”“乐闻直谏”②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”

③“国破山河在，城春草木深”④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空。”

A.①③B.②④C.①④D.②③

6.《唐六典》记载：凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声,而众以散。”宋《东京梦华录》记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。”由此可见，从唐代到宋代（D）

A.海外贸易日益发达B.经济重心南移完成

C.社会风气逐渐开放D.商品经济不断发展

7.朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，降一级。此措施体现了（D）

A.追求法律平等B.加强思想禁锢

C.维护官员利益D.强化君主专制

8.近代史学家蒋廷黻在评价某一重大事件时说：“英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了才意识到非学西方不可。所以，我们说中华民族失去了20年的宝贵光阴。”当时“少数人觉悟”主要是指（A）A.引进器物，维护旧制B.师夷长技，崇尚宪政C.民主共和，思想解放D.救亡图存，批判儒学9.1919年5月上旬，宿迁县学生联合会成立，统一领导全县学生开展爱国运动。5月19日，在各校师生的推动下，宿迁县各界人士5000余人，在城西体育场举行了声势浩大的声援五四运动大会。城区学生深入关口、码头、东大街、教军场等闹市区宣传演讲，查禁日货。这说明（B）A.爱国救亡运动有所创新B.五四运动的影响逐渐扩大C.工人阶级登上历史舞台D.宿迁县成为五四运动中心10.“太阳出山红艳艳，井冈来个毛委员。领导穷人闹革命，武装割据湘赣边。太阳出山红艳艳，井冈从此亮了天。奴隶翻身做主人，工农当家掌政权。”这一童谣说明（B）A.建党建军原则的正式确立B.农村革命根据地的建立拉开序幕C.国民革命取得决定性胜利D.毛泽东在党中央的领导地位确立11.1940年《新华日报》报道：“XX集团军总副司令朱德彭德怀，以敌机连日狂炸战时首都重庆……现特电慰重庆全体同胞，并以连日大军出击平汉正太同蒲等路之大胜利，以回答敌之残暴行……”。此次大胜利（D）A.标志着抗日民族统一战线正式建立B.使抗日战争进入相持阶段C.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦D.有力打击日军的侵略气焰12.《最寒冷的冬天》一文中描述：“中国人用简陋的武器，凭借他们的独创性、战士的勇敢，在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束后，世界各国不得不正视这个正在缓缓升起的东方大国。”从战争的影响上看，该“战争”（A）A.巩固了新生的人民政权B.改变了中国贫弱的国力C.动摇了美国的霸权地位D.雪洗了中国的百年耻辱13.如图是1955年创作的年画《拖拉机到咱社来代耕了》。该作品反映了（D）A.彻底摧毁了封建土地制度B.《中国土地法大纲》的颁布C.体现了人民公社的优越性D.农业生产合作化的现实成果14.1969年，尼克松政府宣布放松与中国人员交往和贸易的限制，标志着中美经贸关系开始解冻；1971年，白宫规定了对华非战略性项目清单，大幅度解除了对华贸易禁运：1972年，美国第三次宣布放宽对华贸易出口的限制。这些措施的实施（A）A.利于推动中美关系的新发展B.标志着中美两国正式建交C.促成了中国融入国际大家庭D.有利于经济全球化的实现15.有学者认为以《查士丁尼法典》为代表的罗马法，正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。该材料反映了《查士丁尼法典》的（D）

A.产生背景B.编纂过程C.适用范围D.历史影响

16.法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（C）

A.复兴了古代希腊罗马文化B.促使世界开始连为一个整体

C.促进了早期资本主义发展D.导致资产阶级革命时代来临

17.有学者指出：1689年英国通过《权利法案》削弱君权而促进了本国发展。同一年执政的彼得一世通过改革加强沙皇专制，也促进了本国发展。可见削弱或加强君权取决于（C）

A.君主B.人民C.国情D.议会

18.19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，劳动力都获得了解放。这是（D）

A.种植园经济发展的需要B.世界殖民体系瓦解的产物

C.人类反殖民斗争的胜利D.资本主义发展的必然结果

19.从1942年7月到次年2月，这是一场历史上绝无仅有的恶战，这是一场工业时代典型的机械化大兵团城市作战，此役被一些军事专家誉为“学习巷战的学校”。这场战役的意义在于（B）

A.使二战达到最大规模B.二战的重要转折点

C.开辟了欧洲第二战场D.标志二战全面爆发

20.20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（A）

A.美国的霸权主义行径B.世界各国经济贸易停滞

C.世界两极格局的结束D.世界多极化趋势的倒退

二、非选择题：共4小题,第21题8分,第22题8分，第23题7分，24题7分，共30分。请把每题答案写在答题卡对应位置上。

21.（8分）甲午中日战争的失败，谋求制度的变革被提到议事日程上来。戊戌变法就是其中的一次尝试。阅读材料，回答问题。

材料一若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，已可忧危。——康有为《上清帝第五书》

（1）材料一反映了戊戌变法的背景是什么？（1分）

背景：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。材料二光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤完官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；废除八股，改试策论，开办新式学堂、裁减绿营，训练新式军队等。

（2）结合材料二，指出戊戌变法在政治和经济方面的具体措施。（2分）

政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；

经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。材料三戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。

——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

（3）根据材料三，概述戊戌变法的历史意义。（2分）

意义：戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，提出了中国由传统走向现代的系统方案；在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用，是中国现代化的逻辑起点。

材料四相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“新政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。

——《120年后回望戊戌变法：它为何最终失败？给中国带来什么？》

（4）根据材料四，归纳戊戌变法失败的原因。（3分）

原因：以慈禧太后为首的顽固派势力强大，慈禧太后操控实权，无绪帝无实际权力，维新派自身的局限性，如光绪帝缺乏理政经验，康有为等维新派既不知兵也不谙官场之道，力量弱小，只得到极少数激进知识分子和工商业者同情；没有得到掌握兵权、财权的洋务派支持。22.（8分）1978年，农村改革首先拉开序幕。随后，经济体制改革从农村到城市逐步展开。阅读材料，回答问题。

材料一我国建国三十五年来所发生的深刻变化，已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出，这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此…一个重要的原因，就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。——《中共中央关于经济体制改革的决定》年代粮食产量1980年5.02亿公斤1981年5.70亿公斤1982年7.15亿公斤农民甲：“头遍哨子不买账，二遍哨子

伸头望，三遍哨子还得慢慢晃。”

年代粮食产量1980年5.02亿公斤1981年5.70亿公斤1982年7.15亿公斤农民甲：“头遍哨子不买账，二遍哨子

伸头望，三遍哨子还得慢慢晃。”

农民乙：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是咱们自己的。”根据材料二和所学知识回答，从农民甲的话语中，可以看出当时农村存在什么向题？农民之所以提到的“大包干”具体指的是什么制度？它有什么积极作用？（3分）

问题：当时农民没有生产自主权，生产积极性很低。

制度：家庭联产承包责任制。

积极作用：粮食产量增加，促进了农村经济的发展。

材料三北京天桥百货商场成立于20世纪50年代，是当时著名的国营企业。后来，企业效益开始下滑，商场开始寻找新的出路。那个时候的商场，总经理只有10元钱的审批权，就连修个厕所都要向上级申请拨款，企业没有经营自主权。1984年7月，商场进行股份制改革，正式成立北京关桥百货股份有限公司。首批发行的300万元股票，很快就被认购一空。股份制改革后，商场有了资金，有了经营自主权，经营规模和效益都大幅提升。

——义务教育教科书·八年级下册《北京天桥百货商场的股份制改革》

（3）根据材料三，概括国有企业改革的主要内容。（2分）

内容：对国有企业实行股份制改革；逐步扩大企业生产经营自主权，实行经营责任制；中心环节是增强企业活力。（4）结合所学知识，指出1992年的中共十四大提出的哪一目标推动了中国经济变革的进程。（1分）

目标：建立社会主义市场经济体制。

23.（7分）历史上先后发生了三次科技革命，给人类社会带来了巨大影响。阅读材料，回答问题。

材料一18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派新的景象:工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

（1）材料一中的“机器”与“轮船”使用的动力是什么？“火车”是谁发明的？（2分）动力：瓦特改良蒸汽机。（1分）发明人：斯蒂芬森。（1分）材料二图—1874-1890年主要资本主义国家工业发展速度比较工业发展速度/%图二美国经济增长及IT产业的贡献率（%）数据图(1993-1999年）

（2）根据材料二的图一信息，分析1874—1890年日本工业迅速发展的原因有哪些？根据图二内容和所学知识，指出推动美国20世纪90年代经济不断增长的关键因素是什么？（3分）

原因：明治维新使日本走上了资本主义发展道路；两次工业革命的推动。

关键因素：20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展。

材料三19世纪上半期，对于工业革命及其引发的一系列社会问题。很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的壮烈交锋。基于社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，政治改革家科贝特坚决抨击工业革命带来现实社会的不平等。经济学家马尔萨斯则认为：只有工业革命才能增加国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。

——摘编自王斯德主编《世界通史·第二篇工业文明的兴盛》

（3）综合上述材料内容，结合科贝特和马尔萨斯的观点，谈谈工业革命的利与弊。（2分）

利：工业革命创造了巨大的生产力，使生活更加便利和丰富多彩，改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。

弊：工业革命也带来了诸多问题，环境污染日益严重，危害着人们的身体健康。贫富分化加剧，工人阶级生活困苦，社会矛盾日趋尖锐。

24.（7分）九年级某历史学习小组围绕“世界格局的变化”进行探究。请你阅读材料，共同参与。甲组素材素材①我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。

——哈罗德·尼科尔森《1919年