小学三年级好词好句好段摘抄

小学三年级好词好句好段摘抄亲爱的小朋友们，写作是一件充满乐趣的事情，而积累好词好句好段，就像给我们的“作文宝库”添砖加瓦。有了这些“宝贝”，我们写出来的句子会更生动，段落会更精彩，文章也会像春天的花园一样，充满色彩和活力。下面，就让我们一起开启这段“寻宝”之旅吧！一、好词积累站好词就像我们做菜时用的调味料，能让我们的句子“味道”更鲜美。（一）描写季节与景物*春天：嫩绿、苏醒、发芽、含苞、芬芳、温暖、生机勃勃、百花争艳、鸟语花香、春意盎然*夏天：炎热、酷暑、乘凉、蝉鸣、荷叶、荷花、骄阳似火、绿树成荫、汗流浃背*秋天：金黄、凉爽、丰收、落叶、果实、飘香、秋高气爽、天高云淡、五谷丰登*冬天：寒冷、雪花、结冰、棉衣、手套、冬眠、白雪皑皑、冰天雪地、寒风刺骨（二）描写人物神态与心情*喜悦：微笑、欢笑、开心、快乐、兴奋、兴高采烈、眉开眼笑、手舞足蹈、心花怒放*难过：哭泣、伤心、难过、悲伤、泪流满面、垂头丧气*其他：专注、好奇、惊讶、害羞、得意洋洋、炯炯有神、目不转睛（三）描写动作*跑、跳、蹦、追、赶、捧、抱、举、摘、捡、看、听、说、唱、笑、哭、打、闹*（更具体的）：轻轻地走、飞快地跑、仔细地看、认真地听、大声地喊、开心地笑（四）常见四字词语*一心一意、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美*（其他）：干干净净、整整齐齐、明明白白、红红火火、快快乐乐二、好句欣赏吧好句能让我们的表达更形象、更具体。（一）比喻句（把一个事物比作另一个事物，用“像”、“好像”、“仿佛”等词）1.弯弯的月亮像一条小船，静静地挂在深蓝色的天空。2.红红的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头。3.雨后的彩虹，像一座七彩的桥，架在天空中。4.弟弟的脸蛋像红苹果一样，可爱极了。（二）拟人句（把事物当作人来写，让它有人的动作或情感）1.小草偷偷地从土里钻出来，探出了小脑袋。2.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎春天的到来。3.太阳公公露出了灿烂的笑脸。4.春风轻轻地抚摸着我的脸颊。（三）描写生动的句子1.春天来了，公园里的花全开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。2.小猫咪毛茸茸的，摸上去像一团棉花，舒服极了。3.下课铃一响，同学们像快乐的小鸟一样飞出了教室。4.夜晚，天上的星星一闪一闪的，好像在眨着眼睛。三、好段品读坊好段能让我们学习如何把内容写具体、写连贯。（一）描写景色春天的公园春天来了，公园里真美啊！柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风中轻轻飘荡，像小姑娘的长辫子。桃花开了，粉嘟嘟的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。草地上，小草偷偷地从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小朋友们在公园里放风筝，风筝飞得高高的，像小鸟一样在天空中自由飞翔。春天的公园真热闹，充满了生机和欢笑。（二）描写人物活动快乐的课间“丁零零”，下课铃响了，同学们立刻像刚出笼的小鸟一样，飞快地跑到操场上。操场上一下子热闹起来。有的同学在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞着；有的同学在踢毽子，毽子在他们脚下像快乐的小精灵；还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，“鸡妈妈”张开双臂保护着“小鸡”们，“老鹰”左扑右闪，逗得大家哈哈大笑。课间十分钟真快乐啊！（三）描写自己的小发现可爱的小蚂蚁今天，我在院子里玩耍，发现了一群可爱的小蚂蚁。它们全身黑乎乎的，身体分为头、胸、腹三部分，头上还有一对小小的触角。小蚂蚁们排着整齐的队伍，正忙着搬运一块面包屑。它们齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，一点点地把面包屑往洞口挪。我想，它们一定是要把食物搬回家，和家人一起分享吧！小蚂蚁真勤劳，真团结呀！四、使用小建议1.多读多记：看到好的词语、句子和段落，要用心去读，然后把它们抄在自己的“积累本”上，经常翻看。2.理解意思：积累的时候，不仅要记住，还要弄明白它们的意思，这样才能用得准确。3.尝试运用：在平时说话或者写日记、写作文的时候，要大胆地把积累的好词好句好段用进去，这样才能真正变成自己的东西。4.学会模仿：好的句子和段落，我们可以学习