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Unit2SchoollifeLesson5Athank-youletterTowardstheendofthisunitstudy,youwillbeableto:•knowaboutculturesalongtheSilkRoad;•talkaboutplacesofinterest;•makeasimpletripplan;•expresssomethingthatwillhappeninthefuture.新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。01020304教学目标学生能够掌握与写感谢信相关的重点词汇和短语,学会感谢信的基本结构和常用表达,包括开头表达写信目的、中间阐迷感谢原因、结尾再次致谢和表达祝福。全面提升学生的英语语言技能,使其能够听懂关于感谢经历的对话或短文,精准获取关键信息,如感谢对象、感谢事由等。培养学生的感恩意识和善良品质,让学生在学习和写作过程中体会感恩带来的温暖和力量,增强学生的人际交往能力和社会情感素养。通过课堂活动,锻炼学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生学会自主查阅资料、思考问题,共同完成学习任务,提升学生的综合学习能力。教学重难点0102帮助学生掌握与写感谢信相关的重点词汇、短语以及感谢信的基本结构和常用表达,确保学生能够熟练运用这些知识进行交流表达和写作。引导学生深入思考感恩的意义,从生活小事中挖掘有价值的感恩素材,培养学生的观察力和情感感知能力,使感谢信能够真正触动读者心灵。新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Warmingup4LESSON501Whatdoesagoodteacherdoforstudents?新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。YouwereastudentatHuapingGirls'School.HowwouldyouexpressyourgratitudetoPrincipalZhangGuimei?DearMsZhang,Howtimeflies!Ithasbeenthreeyears...Reading7LESSON502新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。

1ReadtheletteranddescribeZhangGuimeiinasentence.DearMsZhang,Howtimeflies!IthasbeenthreeyearssincewefirstmetyouatHuapingGirls’HighSchool.Ourtimetogetherwasshortbutunforgettable.Overthepastthreeyears,youtookcareofeverythingforus.Earlyinthemorning,youwouldwakeusupandturnonthelightsinthedormitorybuildingforus.Inclass,youcheckedourhomework.Lateatnight,youwouldwalkinandaroundthebuildingforoursafety.“Getup,girls!”“Timeforearlymorningreading,girls!”“Goodnight!”Allthesewillstaywithus.Wefeelsoluckytohaveyouwithus.Yourdeeplovewilllightourwayfortherestofourlives.Thankyou,MsZhang,foreverything!Wewillmissyou.Foreveryours,LiLinlinisagreatteacherlikeamother.DearMsZhang,Howtimeflies!IthasbeenthreeyearssincewefirstmetyouatHuapingGirls’HighSchool.Ourtimetogetherwasshortbutunforgettable.Overthepastthreeyears,youtookcareofeverythingforus.Earlyinthemorning,youwouldwakeusupandturnonthelightsinthedormitorybuildingforus.Inclass,youcheckedourhomework.Lateatnight,youwouldwalkinandaroundthebuildingforoursafety.“Getup,girls!”“Timeforearlymorningreading,girls!”“Goodnight!”Allthesewillstaywithus.Wefeelsoluckytohaveyouwithus.Yourdeeplovewilllightourwayfortherestofourlives.Thankyou,MsZhang,foreverything!Wewillmissyou.Foreveryours,LiLinlin

Matchthemainideaofeachparts.OurfeelingstoMs.Zhang.Timewasshortbutunforgettable.ExpressthankstoMs.Zhang.ThingsMs.Zhangdidandsaid.新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。

2Readtheletteragainanddiscusswithyourpartner.DearMsZhang,Howtimeflies!IthasbeenthreeyearssincewefirstmetyouatHuapingGirls’HighSchool.Ourtimetogetherwasshortbutunforgettable.Overthepastthreeyears,youtookcareofeverythingforus.Earlyinthemorning,youwouldwakeusupandturnonthelightsinthedormitorybuildingforus.Inclass,youcheckedourhomework.Lateatnight,youwouldwalkinandaroundthebuildingforoursafety.AWhatdidZhangGuimeidoforherstudentsatschool?earlyinthemorninginclasslateatnightShewouldwakestudentsupandturnonthelightsinthedormitorybuilding.ShecheckedhomeworkShewouldwalkinandaroundthebuildingforstudents’safety.

2Readtheletteragainanddiscusswithyourpartner.“Getup,girls!”“Timeforearlymorningreading,girls!”“Goodnight!”Allthesewillstaywithus.Wefeelsoluckytohaveyouwithus.Yourdeeplovewilllightourwayfortherestofourlives.Thankyou,MsZhang,foreverything!Wewillmissyou.Foreveryours,LiLinlinBWhydidtheauthorwriteathank-youlettertoZhangGuimei?BecauseZhangGuimeimadeadifferenceintheauthor’slifeandtheauthorwantstoexpressthegratitude(感激)toher.新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。

2Readtheletteragainanddiscusswithyourpartner.“Getup,girls!”“Timeforearlymorningreading,girls!”“Goodnight!”Allthesewillstaywithus.Wefeelsoluckytohaveyouwithus.Yourdeeplovewilllightourwayfortherestofourlives.Thankyou,MsZhang,foreverything!Wewillmissyou.Foreveryours,LiLinlinCHowdoyouunderstandthesentence“Yourdeeplovewilllightourwayfortherestofourlives”?ItmeansZhangGuimei’slovehasagreatinfluence(影响)onthestudents.

Readtheletteragainandfinishthemindmap.______________________(时间过得真快!)Ithasbeen______________sincewefirstmetat…Ourtimetogetherwas__________but_____________.Overthepastthreeyears,you_________________everything.Earlyinthemorning,youwould___________and__________________inthedormitorybuilding.Inclass,you__________________________.Lateatnight,youwould__________________thebuildingforoursafety.Getup,girls!/Timeforearlymorningreading,girls!/Goodnight.Wefeelso______________haveyouwithus.Yourdeeplovewill__________________fortherestofourlives.Thankyou,Ms.Zhang,for_____________.HowtimefliesthreeyearsshortunforgettabletookcareofwakeusupturnonthelightscheckedourhomeworkwalkinandaroundluckytolightourwayeverythinggreetingsWhatdidMs.Zhangdo?WhatdidMs.Zhangsay?feelingsexpressthanks新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。

3Thinkofoneofyourfavouriteteachersandcompletethetable.完形填空题解答技巧1504LESSON5新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。我们在做完形填空题时,可能遇到过这样的情况:某一个空所给的四个选项从语法、句法或词法上看都正确,不知应该选哪一项,从而陷入一种无法选择的困境。这时我们不妨跳过该空,从上下文中去寻找提示。完形填空短文中的句子基本上都是有联系的,选择答案时应注意上下句、上下段之间的信息暗示,找到对选择有提示作用的词或句子,通过上下文选出答案。MynameisJim.Iliveinasmallvillage.Everymorning,Igetupataboutsixo'clock.ThenIhavebreakfast.Iusuallyhavesomebreadandaglassofmilk.Igettoschoolatabout6:40.Ibegintoreadbooksat7:00.Inthemorning,Ihave1._______lessons.They'reChinese,maths,Englishandanothersubject...1.A.threeB.fourC.fiveD.six新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。MynameisJim.Iliveinasmallvillage.Everymorning,Igetupataboutsixo'clock.ThenIhavebreakfast.Iusuallyhavesomebreadandaglassofmilk.Igettoschoolatabout6:40.Ibegintoreadbooksat7:00.Inthemorning,Ihave1._______lessons.They'reChinese,maths,Englishandanothersubject...1.A.threeB.fourC.fiveD.six解析:我们可用“上下文暗示法”解答此题选项给出了四个数字,仅仅从空格所在句无法判断上午有几节课。根据下句“它们是语文、数学、英语和另一门科目”可知,作者上午有四节课。Exercise1905LESSON5新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。用括号内所给单词的适当形式填空1.The31stSummerUniversiade(大运会)wasabig_________(successful)2.Tom,believe(相信)in__________(you)andyoucanmakeit.3.Thereisa___________(different)betweenthetwopictures.Canyoufindit?4.ForChinesechildren,itisimportant___________(learn)aforeignlanguageinschool.5.Ourteacheralwaysencouragesus_______(do)thehouseworkathome.successyourselfdifferencetolearntodo根据下面的对话情景,在空白处填人一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整A:Goodmorning.B:l.____________________Howwasyourweekend,Tony?A:Great!Wehadasportsmeetyesterday.B:Really?2._______________________________________A:Thereweretenevents.B:3.___________________________________A:Alltheteachersandstudentsinourschooltookpartintheevents.Goodmorning.takesHowmanyeventswerethere?Whotookpartintheevents?新课标下的英语学习更注重实践,打好英语基础,学习商务用语能有效建立成就感。跨文化交际需观看TED演讲能有效提高专注力。此外需要间隔重复比集中死记更有效。打好英语基础,整理错题笔记能有效建立知识体系。高效学习英语,制作思维导图能有效提高专注力。补充说明,将学习融入日常生活场景。想要全面提升英语,建立语料库能有效培养地道语感。实践证明,记录进步增强自信心。相信通过系统学习英语能力将全面提升。根据下面的对话情景,在空白处填人一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整B:4.__________________________________A:Yes,Itookpartinarunningevent.ButIonlygotsecondplace.B:5.___________________________A:ThewinnerwasTom,fromClass2.B:Well,don'tbesad.Winningisnoteverything.A:You'reright.Didyoutakepartinanyevents?Whowasthewinner?用括号中所给单词的适当形式填空beover,do,placeofinterest,open,goonatrip1.Lilyoften_____________duringsummerholiday.2.It’stoolate!Themovie___________intenminutes.3.IamafraidTom

hasto__________hishomeworkfirst.4.Theboygetssomanypresents.Hecan’twait_________them.5.

There

are

many

__________________

in

Hebei,

such

as

Chengde

Mountain

Resort

and

Shanhaiguan.goesona

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