开学第一课（课件）-清华版英语三年级下册

马上有奇迹，英语乐学习清华版小学英语三年级下册·开学第一课目录新学期·新旅程01.春晚回顾，奇迹再现02.新学期，新起点03.本学期学习内容早知道04.学习方法与课堂约定春晚回顾，奇迹再现2026马年春晚精彩时刻回顾春晚亮点：《马上有奇迹》节目名称：开场表演《马上有奇迹》精彩看点老戏骨、喜剧人、新生代演员同台，民族音乐与舞台表演完美结合，瞬间点燃了马年的喜庆氛围。英语词汇miracle(奇迹),horse(马)春晚亮点：《武BOT》节目名称：武术《武BOT》精彩看点：机器人与功夫少年同台竞技，完成了高难度的动作，展现了科技与传统的完美融合。英语小课堂：robot(机器人)kungfu(功夫)春晚亮点：《吉量》节目名称：歌曲《吉量》精彩看点：周深用天籁之音演唱了关于《山海经》中神马“吉量”的歌曲，充满了奇幻色彩。英语小课堂：magichorse(魔法马)song(歌曲)春晚亮点：《手到福来》互动歌曲《手到福来》精彩看点这是一个充满欢乐的互动节目，大家一起拍手唱歌，福气满满。幸福是靠双手创造的！英语小课堂handn.手happinessn.幸福互动游戏：春晚词汇猜猜看1.What'sthis?2.What'sthis?3.What'sthis?4.What'sthis?新学期，新起点NewSemester,NewJourney老师寄语亲爱的同学们，欢迎回到三年级的大家庭！

更加自信地开口说英语更加认真地完成每一次作业更加积极地参与课堂活动

老师相信，你们都是最棒的！我的新年愿望新的一年，你有什么愿望呢？可以用英语或图画的方式，把你的愿望写在或画在愿望卡片上。写下愿望画出梦想英语学习小目标词汇积累掌握100个新单词，扩大词汇量。课文背诵能流利地背诵5篇课文，增强语感。口语对话能和同学进行简单的英语对话，勇于开口。听力习惯养成每天听10分钟英语的习惯，磨耳朵。本学期学习内容早知道让我们一起开启新学期的知识探索之旅吧！Unit1:SpringSemesterBeginsTheme:新学期开始KeyVocabularyschool(学校)teacher(老师)student(学生)classroom(教室)book(书)pen&pencil(笔)Unit1:核心句型KeySentences(核心句型)Welcomebacktoschool!Thisismynewteacher.Ihaveanewbook.LearningObjectives(学习目标)能够用英语简单介绍自己的老师和新物品。例如：介绍新老师(newteacher)和新书本(newbook)。Unit2:WheredoYouWanttoGo?单元主题/Theme出行意愿(ExpressingTravelIntentions)核心词汇/KeyVocabulary地点:park,zoo,GreatWall,sciencemuseum动作:go,visit,climbUnit2:核心句型KeySentencesWheredoyouwanttogo?Iwanttogotothezoo.Let'sgotothepark.LearningObjectives能够用英语询问和表达自己想去的地方，并发出邀请。Unit3:GreenLivingTheme/主题绿色生活(GreenLifestyle)KeyWords/核心词汇green,clean,recycle(回收)savewater(节约用水)planttrees(植树)bag(袋子),protect(保护)Unit3:核心句型KeySentences(核心句型)Weshouldsavewater.Let'splantatree.Don'tlitter.LearningObjectives(学习目标)能够用英语表达环保的建议和要求，熟练掌握提出建议的句式结构。Unit4:HabitsandRules单元主题：习惯与规则核心词汇(KeyVocabulary)early(早的)clean(干净的)tidy(整洁的)wait(等待)lineup(排队)rule(规则)Unit4:核心句型KeySentences核心句型Igotobedearly.Mydeskiscleanandtidy.Weshouldwaitinline.LearningGoals学习目标能够用英语描述自己的好习惯和应该遵守的规则。

例如：描述个人卫生习惯、作息规律以及公共场合的行为规范。学习方法与课堂约定如何学好英语？多听(Listen)每天听10-15分钟英语儿歌、故事或课文录音，磨出好耳朵。多说(Speak)大胆开口，不要怕犯错，积极参与课堂对话和英语表演活动。多读(Read)阅读简单的英语绘本和故事书，积累词汇量，培养语感。多写(Write)认真完成每一次书写作业，尝试用英语写日记，巩固所学知识。课堂好习惯认真听讲积极思考，跟上老师的思路大胆发言声音响亮，勇敢表达观点勤于动手做好笔记，记录重点难点乐于合作