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大学语文专升本模拟考试题含答案(附解析)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下列关于《诗经》的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇,又称《诗三百》B.《诗经》按内容分为风、雅、颂三类,其中“风”是宫廷乐歌,多为贵族所作C.《诗经》普遍运用赋、比、兴的艺术手法,开创了我国古代诗歌的现实主义传统D.《诗经》以四言为主,多重章叠句,语言质朴凝练,韵律和谐2.下列作家中,不属于唐宋八大家的是()A.韩愈B.柳宗元C.黄庭坚D.欧阳修3.下列作品中,属于先秦诸子散文的是()A.《左传》B.《战国策》C.《庄子》D.《史记》4.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是()A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.他像一头愤怒的狮子,咆哮着冲向敌人D.我仿佛又回到了那个熟悉的校园5.下列关于鲁迅的表述,不正确的一项是()A.鲁迅原名周树人,是我国现代文学的奠基人之一B.《呐喊》《彷徨》是鲁迅的两部短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品C.《朝花夕拾》是鲁迅的散文诗集,以回忆性散文为主D.鲁迅的杂文思想深刻,语言犀利,代表作有《拿来主义》《灯下漫笔》6.下列句子中,“之”字用作代词的一项是()A.寡人之于国也,尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)B.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)C.吾欲之南海,何如?(《为学》)D.愿伯具言臣之不敢倍德也(《鸿门宴》)7.下列作品中,属于汉代乐府民歌的是()A.《陌上桑》B.《短歌行》(曹操)C.《饮酒》(陶渊明)D.《春江花月夜》8.下列关于杜甫的表述,不正确的一项是()A.杜甫字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人B.杜甫的诗歌被称为“诗史”,反映了安史之乱前后的社会现实C.“三吏”“三别”是杜甫的代表作,其中《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》合称“三吏”D.杜甫与李白并称“李杜”,他的诗歌风格飘逸洒脱,充满浪漫主义色彩9.下列句子中,属于宾语前置句式的是()A.句读之不知,惑之不解(《师说》)B.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)C.青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)D.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)10.下列作品中,属于清代文言短篇小说集的是()A.《聊斋志异》B.《儒林外史》C.《红楼梦》D.《三国演义》11.下列作家中,属于“朦胧诗派”代表人物的是()A.徐志摩B.舒婷C.戴望舒D.艾青12.下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是()A.河内凶,则移其民于河东(《寡人之于国也》)B.君子博学而日参省乎己(《劝学》)C.沛公居山东时,贪于财货(《鸿门宴》)D.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(《六国论》)13.下列关于朱自清的表述,不正确的一项是()A.朱自清是现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》B.《桨声灯影里的秦淮河》是朱自清与俞平伯同题创作的散文,风格各有特色C.朱自清的散文语言清新自然,情感真挚细腻,注重细节描写D.《论睁了眼看》是朱自清的杂文作品,批判了社会的黑暗现实14.下列诗句中,出自苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》的是()A.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴B.但愿人长久,千里共婵娟C.大江东去,浪淘尽,千古风流人物D.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草15.下列关于《红楼梦》的表述,不正确的一项是()A.《红楼梦》原名《石头记》,作者曹雪芹,清代小说家B.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线C.“金陵十二钗”是小说中主要的女性形象,包括薛宝钗、王熙凤、史湘云等D.《红楼梦》是我国古代文言小说的巅峰之作,被誉为“中国封建社会的百科全书”16.下列句子中,使用了对比修辞手法的是()A.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞(《燕歌行》)B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开(《白雪歌送武判官归京》)C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(《登高》)D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题》)17.下列作家中,属于唐宋古文运动倡导者的是()A.李白、杜甫B.韩愈、柳宗元C.苏轼、辛弃疾D.欧阳修、王安石18.下列作品中,属于郭沫若的诗集的是()A.《女神》B.《朝花夕拾》C.《沉沦》D.《子夜》19.下列关于《左传》的表述,不正确的一项是()A.《左传》又称《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详细的编年体史书B.《左传》相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,主要记载了春秋时期的历史事件C.《左传》善于描写战争和人物对话,具有很高的文学价值D.《左传》是一部纪传体史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”20.下列句子中,加点词的用法属于使动用法的是()A.项伯杀人,臣活之(《鸿门宴》)B.君子博学而日参省乎己(《劝学》)C.吾从而师之(《师说》)D.侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)二、填空题(每空1分,共10分)1.子曰:“_________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)2.孟子在《寡人之于国也》中提出“王道之始”的措施是:“不违农时,_________________;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”3.屈原的代表作《__________》是我国古代最长的抒情诗,表达了诗人对楚国命运的忧虑和对理想的执着追求。4.陶渊明《饮酒》(其五)中表现诗人悠然自得心境的名句是:“采菊东篱下,_________________。”5.唐代诗人白居易倡导“__________”运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。6.苏轼在《赤壁赋》中描绘江水明月的名句是:“清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,_________________。”7.鲁迅的短篇小说《__________》是我国现代文学史上第一篇白话小说,揭露了封建礼教的吃人本质。8.巴金的“激流三部曲”包括《家》《__________》《秋》,描写了封建大家庭的衰落过程。9.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中表现离别时难舍难分情感的名句是:“执手相看泪眼,_________________。”10.契诃夫是俄国批判现实主义作家,代表作有短篇小说《变色龙》《__________》等。三、词语解释题(每小题2分,共10分)1.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。(《寡人之于国也》)凶:2.君子生非异也,善假于物也。(《劝学》)生:3.沛公军霸上,未得与项羽相见。(《鸿门宴》)军:4.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(《劝学》)輮:5.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。(《师说》)贻:四、翻译题(每小题5分,共20分)1.大王来何操?(《鸿门宴》)2.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(《师说》)3.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》)4.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》)五、文言文阅读理解(共20分)阅读下文,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)1.解释文中加点的词语(每小题2分,共8分)(1)去亲戚而事君者去:(2)徒慕君之高义也徒:(3)相如虽驽驽:(4)肉袒负荆负:2.分析蔺相如说服舍人的论证思路(6分)3.结合文段,概括蔺相如和廉颇的人物形象特点(6分)六、现代文阅读理解(共20分)阅读下文,回答问题:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(节选自朱自清《荷塘月色》)1.指出文段中运用的修辞手法,并举例说明(6分)2.分析“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”这句话的含义(6分)3.文段是如何从不同角度描写荷塘月色的?请简要分析(8分)七、诗歌鉴赏题(共20分)阅读下面这首唐诗,回答问题:登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.赏析诗歌前两联的意象营造(8分)2.分析诗歌后两联所蕴含的复杂情感(6分)3.指出诗歌中运用的对仗手法,并举例说明其表达效果(6分)八、作文题(共60分)阅读下面的材料,根据要求写作:近年来,“内卷”成为社会高频词,指人们在有限资源下过度竞争导致内耗的现象;与之相对,“躺平”成为部分青年的选择,指降低欲望、逃避竞争的消极心态。有人说,“内卷”是时代的必然,青年必须奋力拼搏才能立足;有人说,“躺平”是对过度竞争的反抗,是自我保护的方式;也有人说,青年应在“内卷”与“躺平”之间找到平衡,走出适合自己的成长之路。请结合材料内容,面向本校(统称“兴华中学”)同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。---参考答案及解析一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.答案:B解析:“风”是各地的民歌民谣,多为劳动人民创作;“雅”才是宫廷乐歌,分为大雅和小雅。2.答案:C解析:唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。黄庭坚是北宋江西诗派代表人物,不属于唐宋八大家。3.答案:C解析:《庄子》是先秦道家学派的代表著作,属于诸子散文;《左传》《战国策》是史传散文,《史记》是汉代纪传体通史。4.答案:D解析:“仿佛”表示想象,并非比喻;A将金柳比作新娘,B将愁绪比作春水,C将人比作狮子,均为比喻。5.答案:C解析:《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集;散文诗集是《野草》。6.答案:A解析:A项“之”是代词,代指“治理国家这件事”;B项“之”是定语后置的标志;C项“之”是动词,“到、去”;D项“之”是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。7.答案:A解析:《陌上桑》是汉代乐府民歌;《短歌行》是曹操的古题乐府,《饮酒》是陶渊明的五言古诗,《春江花月夜》是张若虚的唐诗。8.答案:D解析:杜甫的诗歌风格沉郁顿挫,充满现实主义色彩;李白的诗歌风格飘逸洒脱,浪漫主义突出。9.答案:A解析:A项“句读之不知,惑之不解”是宾语前置,即“不知句读,不解惑”;B项是定语后置,C项是状语后置,D项是判断句。10.答案:A解析:《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集;《儒林外史》《红楼梦》是长篇白话小说,《三国演义》是明代长篇白话小说。11.答案:B解析:舒婷是“朦胧诗派”代表人物,代表作《致橡树》;徐志摩是新月派,戴望舒是现代派,艾青是七月派。12.答案:D解析:A项“凶”古义是“谷物收成不好,荒年”,今义是“凶恶”;B项“博学”古义是“广泛学习”,今义是“学识渊博”;C项“山东”古义是“崤山以东”,今义是山东省;D项“胜负”“存亡”古今意义相同。13.答案:D解析:《论睁了眼看》是鲁迅的杂文作品,不是朱自清的。14.答案:A解析:B出自《水调歌头·明月几时有》,C出自《念奴娇·赤壁怀古》,D出自《蝶恋花·春景》。15.答案:D解析:《红楼梦》是长篇白话小说,不是文言小说。16.答案:A解析:A项将战士的浴血奋战与将领的寻欢作乐对比,突出战争的残酷和将领的腐败;B是比喻,C是对偶,D是比喻兼双关。17.答案:B解析:唐宋古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元,主张恢复先秦两汉散文的传统,反对骈文。18.答案:A解析:《女神》是郭沫若的诗集;《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,《沉沦》是郁达夫的小说集,《子夜》是茅盾的长篇小说。19.答案:D解析:《左传》是编年体史书,不是纪传体。20.答案:A解析:A项“活”是使动用法,“使……活”;B项“日”是名词作状语,“每天”;C项“师”是意动用法,“把……当作老师”;D项“侣”“友”是意动用法,“以……为侣”“以……为友”。二、填空题(每空1分,共10分)1.学而不思则罔2.谷不可胜食也3.离骚4.悠然见南山5.新乐府6.歌窈窕之章7.狂人日记8.春9.竟无语凝噎10.装在套子里的人三、词语解释题(每小题2分,共10分)1.凶:谷物收成不好,荒年(古今异义词,今义为“凶恶”)2.生:通“性”,资质、禀赋(通假字)3.军:名词作动词,驻军、驻扎4.輮:通“煣”,用火烤使木材弯曲(通假字,词类活用)5.贻:赠送四、翻译题(每小题5分,共20分)1.答案:大王您来的时候拿了什么礼物?解析:宾语前置句,“何操”即“操何”。“操”意为“拿、携带”,翻译时需调整语序,符合现代汉语表达习惯。2.答案:因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。解析:“是故”意为“因此”,“无”意为“无论”,判断句式,翻译时需体现出“道”与“师”的对应关系。3.答案:我曾经整天思索,却不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,却不如登到高处看得广阔。解析:“尝”意为“曾经”,“须臾”意为“片刻”,“跂”意为“踮起脚”,“博见”意为“看得广阔”,需直译为主,体现对比关系。4.答案:六国的灭亡,不是因为武器不锋利,仗打得不好,弊病在于用土地贿赂秦国。贿赂秦国自己的力量就亏损了,这是灭亡的原因。解析:“兵”意为“武器”,“弊”意为“弊病”,“赂秦而力亏”是判断句式,翻译时需明确逻辑关系。五、文言文阅读理解(共20分)1.(1)去:离开(2)徒:只是,仅仅(3)驽:愚笨,无能(此处是蔺相如自谦)(4)负:背着2.论证思路解析:蔺相如先以反问引导舍人对比廉颇与秦王的威势(1分),指出自己连秦王都敢廷叱,更不会畏惧廉颇(2分);接着从国家利益出发,分析强秦不敢攻赵的原因是“吾两人在”,若两虎相斗,必致国家受损(2分);最后点明自己避让廉颇的核心原因是“先国家之急而后私仇”,说服舍人放弃辞职的想法(1分)。3.人物形象分析:蔺相如:顾全大局,以国家利益为重,有远见卓识,能言善辩,宽容大度(3分);廉颇:勇猛直率,知错能改,有家国责任感,放下个人尊严主动谢罪,体现了武将的豪爽与担当(3分)。六、现代文阅读理解(共20分)1.修辞手法举例:①比喻:“月光如流水一般”将月光比作流水,形象写出月光的澄澈流动;“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”将月光下的花叶比作牛乳洗过、笼着轻纱的梦,突出其朦胧柔美(3分);②通感:“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”将视觉的光影转化为听觉的乐曲,表现月色的和谐美好(3分)。2.句子含义解析:“酣眠”指满月朗照的状态,“小睡”指淡云遮月的朦胧月色(2分);作者认为朗照固然美好,但朦胧的月色更契合自己此时淡淡的哀愁与超脱的心境,表达了对这种清幽静谧氛围的喜爱,也含蓄体现了作者内心的不宁静与对自由的向往(4分)。3.描写角度分析:①正面描写:直接写月光“如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”,用“泻”字突出月光的动态与澄澈(2分);②侧面烘托:通过写荷塘的青雾、花叶的状态,衬托月光的朦胧柔美(2分);③光影结合:描写灌木的黑影、杨柳的倩影,与月光形成对比,突出月色的层次感(2分);④感官转化:用通感手法将视觉的光影转化为听觉的旋律,从多角度丰富了月色的美感(2分)。七、诗歌鉴赏题(共20分)1.意象营造赏析:前两联选取风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江等意象(2分),从高到低(天、猿→渚、沙、鸟)、从远到近(长江→落木)、从听觉(猿啸哀)到视觉(渚清沙白、落木萧萧、长江滚滚)构建了一幅苍凉壮阔的秋景图(3分),渲染了萧瑟悲怆的氛围,为后两联的抒情奠定了基调,体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格(3分)。2.复杂情感分析:①“万里悲秋常作客”:表达了诗人漂泊异乡的孤寂、思乡之情,“万里”写漂泊之远,“常作客”写漂泊之久(2分);②“百年多病独登台”:抒发了年老多病、孤独无依的愁苦,“百年”指一生,“独登台”突出孤独落寞(2分);③“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”:体现了诗人对国家动荡、民生疾苦的忧虑,对自身命运坎坷的悲愤,“新停浊酒杯”则表现了因病断酒、无以排遣忧愁的无奈(2分)。3.对仗手法分析:全诗四联皆对仗(句句对),对仗工整,
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