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文档简介

Unit6Crossingcultures综合实践课Project:Comparetwocountries’customsStep1:Plan1.Thinkandtalk.

•HowmuchdoyouknowaboutChinesecustoms?2.Workingroups.

•ChooseonecountryandresearchsomeinformationontheInternet.3.Assignatask:

•Comparetwocountries’customs.(Youcanchoosesometopicsfromthelistin4a.)Completeasurveytabletorecorddifferentcustoms.(TakeBrazilforexample.Studentscanalsochooseothercountriesandothertopics.)Step2:Make1.Differentgroupmembersformanewgroup.Giveareportaboutthesurveyresultyou’veresearchedinyouroriginalgroup.Step3:Share2.Theotherstudentsneedtolistencarefullyandwritedowncustomsfromdifferentcountries,andthentrytocreateasimplemindmap.Step3:Share3.Discuss:Whatdoyouthinkofthesecustoms?Whatshouldwedoifwemeetdifferentcustoms?Afterdiscussion,theteacherleadsstudentstospeakoutthesaying“WheninRome,doastheRomansdo”andexplainsthatrespectingotherculturesdoesn’tmeanlosingourownculture.Respectingotherculturescanhelpusavoidproblemsormisunderstandings,enablingpeopletoliveinharmony.4.Rejoinyouroriginalgroup.Sharewhatyoulearntintheothergroup.Evaluatethecontributionsofeachgroupmember.Step4:Improve1.Usetheself-assessmentformtoevaluateyourperformance.Step5:Reflect2.Think

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