破解长江三角洲地区发展“密码”第2课时（教学课件）地理新教材晋教版八年级下册

主题七探寻区域联系与合作发展2破解长江三角洲地区发展“密码”（第二课时）晋教版（2024年）Crackingthe"Code"fortheDevelopmentoftheYangtzeRiverDeltaRegion（Lesson2）从“同城生活”到“协同共赢”核心素养区域认知明确上海、南京、杭州、合肥的核心功能定位及城市间的互补协作关系，知晓长三角交通一体化、产业联盟、G60科创走廊建设布局，建立区域发展格局的整体认知。地理实践力综合思维21人地协调观43理解长三角在产业升级、生态保护与民生改善间的统筹平衡，认识一体化发展中人类活动与自然环境的共生关系，树立区域可持续发展的观念。通过分析G60科创走廊产业分工、对比四大都市圈功能差异，提升地理信息提取与综合分析能力，锻炼从区域视角解读发展问题的实践探究能力。分析交通一体化、产业联盟与G60科创走廊的联动效应，理解区域协作对提升产业竞争力的内在逻辑，探究生态联防联控与民生共享举措对可持续发展的支撑作用。学习目标1、分析上海、南京、杭州、合肥的核心功能定位，理解城市间的互补协作关系。2、了解长三角一体化发展的路径，包括交通一体化、产业联盟与G60科创走廊的建设，理解区域协作对提升产业竞争力的作用。3、了解长三角在生态联防联控、民生服务共享等方面的协同举措，认识一体化发展对提升居民生活质量与实现可持续发展的意义。城市协作与区域联动的内在逻辑；产业、生态、民生的统筹协调教学重难点重点难点沪宁杭合功能定位与协作关系；长三角一体化核心路径与协同举措导入上海都市圈南京都市圈杭州都市圈合肥都市圈长江三角洲地区有哪些都市圈？这些都市圈的中心城市如何形成互补？核心智能有何差异？创新上分工协作：上海前沿研发，合肥攻克硬核技术，南京推进技术落地，杭州做数字应用转化。一、核心城市定位产业上各扬所长：上海管金融、总部经济；南京搞智能制造；杭州做数字经济；合肥主攻芯片、新能源。资源上互通共享：市场、人才、技术跨城流动，合力带动区域发展。上海是国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心，也是中国经济最发达的城市。它不仅推动了长江三角洲城市群的发展，也带动了全国经济的发展。一、核心城市定位1、上海上海浦东——上海中心大厦、上海环球金融中心等建筑成为新时代上海的新地标。深圳生产众多先进的电子产品，但这些电子产品的核心技术和设计，很多来自上海。南京是长江流域的航运和物流中心，也是全国重要的科学、教育和文化中心。南京拥有多所著名大学，科技资源丰富，科技产业创新能力强。一、核心城市定位2、南京江苏南京长江大桥——第一座由中国自行设计和建造的长江大桥，1968年建成通车，在中国桥梁史上具有重要的意义。杭州是中国著名的旅游和宜居城市，数字经济发达，城市管理智能化水平高。一、核心城市定位3、杭州浙江杭州智慧城市——用大数据全面管理城市交通、能源、供水等基础设施及就医、教育、养老等城市生活。合肥是中国重要的科研教育基地，在人工智能、集成电路等方面处于全国领先水平。一、核心城市定位4、合肥安徽合肥中国科学技术大学——众多前沿科技成果，如智能语音、量子信息，已发展成全国独具竞争力的高端技术。二、交通与产业协同观察图片，结合课本83页文字，同桌讨论，长江三角洲地区一体化发展的途径有哪些？具体体现在哪些方面？二、交通与产业协同长江三角洲地区一体化发展的首要任务是实现交通一体化，通过建设高密度的高速公路、高速铁路网，发展沿海、沿江水陆联运，构建合理分工、相互协作的世界级港口群和机场群，逐步形成一体化综合交通体系。1、交通一体化二、交通与产业协同在便捷交通的基础上，另一个促进长江三角洲地区一体化发展的途径是利用现有的教育和科技优势，建立产业联盟与产业合作园区，通过合作，加强产业间的互补和协同，提升整个地区的产业竞争力。2、产业协同G60科创走廊二、交通与产业协同案例——G60科创走廊G60是上海松江至云南昆明的高速公路的简称。2017年，松江与G60沿线的浙江嘉兴杭州携手，成立跨区域科创走廊。之后，G60科创廊不断扩容，串联起9个城市，形成条带状高新技术发展区。目前，该区吸引了来自全国各地的众多高新技术企业，国际影响力正逐步增强。二、交通与产业协同上海嘉定区、苏州昆山/太山、嘉兴平湖合肥、芜湖、上海松江上海松江区上海、合肥、苏州芜湖、上海松江上海松江、杭州、合肥三、生态与民生联动长三角如何协同保护生态环境？结合材料，以太湖治理为例，小组讨论，说明跨区域合作的必要性。材料：2007年太湖蓝藻大面积爆发，引发无锡等地严重供水危机。太湖流域横跨苏浙沪三省一市，污染跨界流动，单一地区治理收效甚微。为此，长三角开启跨区域协同治水，建立协调机制，统一排污标准，联合关停重污染企业、取缔围网养殖，同步开展蓝藻联防打捞与水质数据共享预警，合作推进清淤和湖滨湿地修复。经过多年共治，2024年太湖水质30年来首达Ⅲ类，蓝藻爆发频次下降，印证了跨区域协同是流域生态治理的必由之路。三、生态与民生联动改善与保护长江三角洲地区生态环境，需要三省一市携手合作。例如，建设水、土、气全方位环境保护合作体系，共治跨界环境污染；积极开展重要湿地生态补偿，推进建立跨省（市）的流域上下游补偿机制，共创生态环境协作机制。三、生态与民生联动太湖流域覆盖苏浙沪15个地级市，入湖河流如苕溪（浙）、南河（苏）会把各地的工业、农业、生活污水带入湖中。若浙江治污、江苏排污，污染会随水流扩散，治理等于“打水漂”。1、污染“流着走”，管不住上游白费劲2、标准不统一，会出现“污染洼地”3、资源不均衡，单打独斗效率低若各地排污标准不一样，有些地方放宽要求吸引污染企业，其他地区的治理成果会被抵消，形成“劣币驱逐良币”。上海、苏州有资金技术，浙江、安徽有湿地等生态空间，合作才能优势互补，降低治理成本。三、生态与民生联动提高人们的生活质量是区域合作发展的重要目标。为实现这一目标，三省一市统一政策，推动教育资源共享、跨地区医疗卫生服务、社会保障互联互通以及旅游业联动发展。南京瞻园南京现存历史最久的明代古典园林，"江南四大名园”之一。安徽黄山宏村：被誉为"画里乡村”，被列入《世界遗产名录》。一张社保卡既可跨区乘坐公交车和地铁，又可旅游、就医，实现了“一卡通”无缝衔接。杭州西溪国家湿地公园：集城市、农耕、湿地文化于一体，被列入《国际重要湿地名录》。✅一、核心城市定位课堂小结1、上海是国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心，也是中国经济最发达的城市。它不仅推动了长江三角洲城市群的发展，也带动了全国经济的发展。2、南京是长江流域的航运和物流中心，也是全国重要的科学、教育和文化中心。南京拥有多所著名大学，科技资源丰富，科技产业创新能力强。3、杭州是中国著名的旅游和宜居城市，数字经济发达，城市管理智能化水平高。4、合肥是中国重要的科研教育基地，在人工智能、集成电路等方面处于全国领先水平。课堂小结✅二、交通与产业协同1、长江三角洲地区一体化发展的首要任务是实现交通一体化，形成一体化综合交通体系。2、另一个促进长江三角洲地区一体化发展的途径是建立产业联盟与产业合作园区。✅三、生态与民生联动1、改善与保护长江三角洲地区生态环境，需要三省一市携手合作。例如，建设水、土、气全方位环境保护合作体系，共治跨界环境污染；积极开展课堂小结重要湿地生态补偿，推进建立跨省（市）的流域上下游补偿机制，共创生态环境协作机制。2、提高人们的生活质量是区域合作发展的重要目标。为实现这一目标，三省一市统一政策，推动教育资源共享、跨地区医疗卫生服务、社会保障互联互通以及旅游业联动发展。长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样，这种现象被称为“同城效应”，下图为长江三角洲地区城市分布图和同城效应示意图，据此完成下面小题。1．长江三角洲地区最大的核心城市是（）A．杭州 B．上海 C．苏州 D．南京2．实现“同城效应”主要依赖的条件是（）A．长江水运B．航空运输 C．海洋运输D．高速铁路和高速公路3．近年来，上海有不少企业向周边城市转移，企业管理者也随之迁入到周边城市。这说明上海在长江三角洲的经济发展中所起的作用是（）A．辐射带动的作用 B．提供大量自然资源C．提供廉价劳动力 D．阻碍周边地区发展B课堂练习DA太原中学生小明的爸爸到长江三角洲地区的中心城市上海出差，给他介绍了一些长江三角洲地区的知识。据此完成1-2题。4．关于长江三角洲地区的叙述，正确的是（）

A．矿产、水能资源丰富，重工业发达，有沪宁机重工业中心

B．独特的水乡文化使该地区成为我国旅游胜地，有苏州园林、扬州西湖等

C．该地区水、陆、空交通运输便利，经过该地区的铁路线有京九线、京沪线

D.该地区形成了我国最大的城市群，人口稠密，消费市场巨大5．到达上海当天，爸爸给小明打电话："长江三角洲是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。"下列不能够成为爸爸说法依据的是()A．上海作为该区域城市群的核心