《SQLServer配套资料（第3版）》-数据库课程思政

《数据库应用（SQLServer)》课程思政设计本课程从课程总体思政设计出发，从课程第一课、课程授课模块的衔接、具体知识点的讲授、学生实践过程遇到的问题，融入思政元素，从科教兴国、职业道德、职业规范、工匠精神、家国情怀等方面的课程思政资源库着手，形成了4个模块的课程总体设计、12个课程内容授课模块、30个授课知识点模块的思政内容、6个学生实践过程中遇到的问题模块思政设计。通过有机融入课程思政，同学们要养成课程思政中所形成的职业素质。表1课程总体思政设计序号教学安排课程思政设计1课程第一课从时事热点，激发学生对科教兴国的赞同。师生自主研发作品展示引出学习数据库的重要性，激发学生的学习兴趣，更加自主主动的学习，形成良好的职业精神。课程说课：介绍课程整体架构、课程评价、分组教学等的具体要求，形成规则，人人需要遵守，教育学生有规矩意识以形成职业道德。2课程模块（章节）从数据库系统开发之系统需求分析、数据库设计、到具体实施、安全性维护等，需要从系统考虑分析设计、调试代码锲而不舍、精益求精的工匠精神，认同劳动教育，并形成IT职业道德、职业精神、职业规范、家国情怀等。3具体知识点讲授案例导入、任务驱动，知识点介绍。从规则意识、安全意识、触类旁通的创新工匠精神丰富教学内容，形成良好的职业道德与职业精神。4实践中问题针对学生学习过程中遇到的各类问题，从人生观、团结协作、精益求精的工匠精神、积极动手实践养成的劳动教育、特别能吃苦、特别能战斗、特别能贡献的航天精神等方面丰富课程内容。表2课程内容模块思政设计序号授课模块思政元素课程思政设计学生收效1课程第一课职业精神工匠精神从时事热点，激发学生对科教兴国的认同。介绍课程整体架构、课程评价、分组教学等的具体要求，形成规则，人人需要遵守，形成职业精神与养成工匠精神。提高政治认同，更加热爱祖国、热爱党，体会到中国人的优越感；激发学生更好学习课程的欲望，同时形成规矩意识，培养职业精神。2数据库基础知识职业规范口述自己开发第一个系统的经历引入。数据库基础知识的理解是学习数据库的第一步，从分析设计到具体系统ER图的绘制，事前做好规划设计，绘图精益求精，形成IT行业所需要的职业规范。认识到数据库系统开发需要提前充分与客户交流，明确需要，做好分析设计，形成良好的职业规范。3关系模型与逻辑设计职业道德思考课堂上教师与学生与课下教师与学生的关系有何不同？现实世界万事万物是有关联，不能孤立存在；将关系模型转换成逻辑模型要遵守转换规则，形成职业道德。明确个体的作用渺小，协作是硬道理；遵守规则是做人必备准则，具备规矩意识。4SQLServer2019的安装与配置职业精神明确工欲善其事，必先利其器，工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。要学好一门知识，所需要的软硬件环境也要准备好。环境版本的升级是不断更新换代的结果，具有创新精神。做成一件事情必须要有精心的准备，明确为将来的职业发展提前做好谋划，让大学生生涯过得有意义，学习更有目标性，形成良好的职业精神。5数据库的创建与管理职业精神劳动教育类比与日常生活中的事物，类似于产品库、图书库存放物品，事先规划大小、再确定地址、最后科学管理。勤加思考、多练习，不偷懒的劳动教育认同。类比掌握数据库的作用，学习讲究方法，提高效率，具备职业精神，认同劳动教育。6表的创建与管理劳动教育事前有计划，合理规划、科学归类数据的存放，从而进行表的设计与创建；将逻辑模型与表关联起来，勤动手，多实践。不孤立学习课程内容，学习内容前后之间有关联、多思考、勤练习，认同劳动教育。7数据查询工匠精神学生数据纸质版，让学生从中查找需要的数据。对比人工与计算机查询效率的不同。遵照查询语法规则完成，养成规矩意识。人工与计算机查询效率天壤之别，利用不同的查询语句效率不一样，触类旁通，鼓励多思考，具备创新精神。8视图的创建与管理职业道德视图的创建可以屏蔽底层数据保护数据安全，引入“个人隐私保护”的重要性涉及到自身的财产安全，从而引入个人隐私保护的一些基本措施和维权。学生提高法治意识，既要保护自己的隐私数据，也不能侵犯他人的私有数据，具有职业道德。9T-SQL编程与应用职业精神标识符、运算符、表达式、流程控制语句是程序设计语言基础，万丈高楼平地起，打好地基是最重要最基本的。学生明确任何事情基础最重要，促使未来就业从基层做起，稳扎稳打，提高职业精神所需要的。10存储过程、触发器职业精神封装、模块调用，既有效率的提高，也有安全性的考虑。从存储过程和触发器的执行差异上引入人工操作和机械自动化生产的差异，引入“人工智能”领域的现状，鼓励学生树立学习信心和激情。做事需要积极思考、提高效率、将理论与实践相结合，奠定积极的工作态度与工作热情，形成良好的职业精神。11数据库安全管理职业道德数据库安全案例引出专业人员应具备的职业道德；讲解我国信息安全标准的发展，引出工匠精神。学生形成良好的职业道德；理解并敬重工匠精神，努力发扬工匠精神。12数据库系统开发职业精神工匠精神航天精神从数据库系统开发之系统需求分析、数据库设计、到具体实施、安全性维护等，需要从系统考虑分析设计、调试代码锲而不舍、精益求精的工匠精神，认同劳动教育，并形成IT职业道德、职业精神、职业规范等，发扬航天精神。学生掌握数据库系统开发流程、学会与客户交流、学会系统设计、学会协作，奠定专业技能与职业精神双丰收的效果。表3课程讲授具体知识模块课程设计序号单元标题思政元素融入途径思政素材1课程第一课职业道德视频案例

引入从时事热点，激发学生对科教兴国的认同。师生自主研发作品展示引出学习数据库的重要性，激发学生的学习兴趣，更加自主主动的学习，形成良好的职业精神。

课程说课：介绍课程整体架构、课程评价、分组教学等的具体要求，形成规则，人人需要遵守，教育学生有规矩意识以形成职业道德。2数据模型与数据库概念设计工匠精神讲故事要把事情做好，千万不能冲动行事，一定要进行事前的规划设计，这样在实施的时候才会有根有据有章法可循，成功率才会更高。做事情要精益求精，温故而知新。3关系模型与关系操作职业道德举例、讨论、引导在大学就算进入了踏入社会的预备期，人际关系在社会交往中是一个重要的环节，要与人为善，良好的人际交往有利于自己是身心成长4完整性约束及关系规范化职业道德讲故事自然人在社会中需要遵守各种规章制度，如果违反就会触犯相关的法律法规会被相应政府机构强行阻止和惩处，这是社会法则。5数据库设计综合训练职业精神讲故事遇到困难、永不放弃，失败是是成功之母，第一次做某件事情会失败是正常现象，但是不要逃避，不要否定自己，要迎难而上，越挫越勇，最后才有成功的可能。6SQLServer开发环境

的安装与配置职业精神讲故事明确工欲善其事，必先利其器，工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。要学好一门知识，所需要的软硬件环境也要准备好。环境版本的升级是不断更新换代的结果，具有创新精神。7数据库的创建及管理职业精神案例引入互联网技术发达的今天，个人信息泄漏是非常严重的，除了一些网络不法分子的恶意盗取之外，还有当前我国涉密部门(军队、军工、政府、金融行业、保险行业、电信行业等)中，目前的数据防泄漏可以通过数据库加密实现核心数据加密存储，可以通过数据库防火墙实现批量数据泄漏的网络拦截，也可以通过数据脱敏等技术8综合项目2：数据库搭建职业道德案例引入目前我们国内使用的主流数据库产品都是非国产的，在IT领域我们对国外产品依赖性还比较大，关注国产数据库，为有这样的国家而骄傲自豪，也应该在未来的IT领域中做出我们自己的贡献。9建表的基础知识职业道德举例、讨论、引导社会生活中我们要知法守法，不要“越界”，每个社会活动都应该在一个合理合法的范围内进行，不要试图跨越法律界限，必受严惩10表的创建工匠精神讲故事万事开头难，好的开始是成功的一半，当不熟悉不了解一件事情的时候，我们总会设想很多困难在自己面前，其实当你置身其中的时候你就会慢慢的发现解决的办法，所以万事开头难，只要肯登攀。11表的修改和删除职业道德讲故事知错能改，善莫大焉，一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。我们做人做事不能明知是错误还一条路走到黑，最后错上加错，我们不怕犯错，但是犯了错要会自省会改过，这样才会越用越好12表内数据的管理职业规范案例引入认真细致严谨的工作态度对于从事数据管理工作非常重要，数字化时代数据的重要性不言而喻，数据丢失对于企业来说会造成重大损失，要求我们进行数据操作时要认真细致不能马虎。多实践，养成良好的劳动教育观念。13综合项目3：表的创建及数据管理职业道德讲故事、案例引入实践是检验真理的唯一标准，做事情要大胆假设、小心求证，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。14select查询语法基础职业精神提问，引导针对现在大学生沉迷游戏的现象，树立正确的“游戏观”，把“学习”看作“游戏”，克敌攻关，登上顶峰，帮助学生发掘学习中的游戏乐趣15单表查询职业道德

职业精神

工匠精神讲故事、案例引入group：分组之义，从分组统计引入古语“人以群分、物以类聚”，指人或事物按其性质分类聚集在一起。从而指引学生为人处事的道理，也可做到“近朱者赤，近墨者未必黑”，学生提高鉴别对错的能力，形成良好的职业道德。严谨的程序规则意识；代码调试遇到问题，不惧怕，想各种办法解决，要有锲而不舍的职业精神。能触类旁通才真正理解掌握，勤思考、多实践，培养创新精神。16多表查询职业道德讲故事、案例引入从多表连接查询，引入到团结的重要性，许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！17嵌套查询职业精神举例、讨论、引导从多表查询转入嵌套查询，引入“多角度思考问题”的观点，不同程序语言触类旁通，举一反三。18综合项目4：数据查询职业规范举例、讨论、引导做事情要精益求精，多种查询手段都可以达到查询目的的时候，我们就要精益求精，怎么样可以最大程度的提高查询效率，做人做事都要如此19视图的使用职业道德提问，引导视图的创建可以屏蔽底层数据保护数据安全，引入“个人隐私保护”的重要性涉及到自身的财产安全，从而引入个人隐私保护的一些基本措施和维权20T-SQL编程基础职业精神讲故事、案例引入从编程基础，表明入门基础很重要从而引入“空中楼阁”典故，哪怕是万丈高楼，都是一沙一石，一砖一瓦，实实在在地从地基砌起来的。老子说：“天下的难事必须用心把容易的环节处理好，天下的大事也必须把细节做好，所以圣人始终不做大事却能完成大业。”就是这个意思。比喻事物从无到有，所有的事情都是有经过的，不是说所有的有钱人都是天生就拥有的那么多的金钱机遇、机会的，都是靠慢慢的积累的。21流程控制语句职业道德讲故事、案例引入通过流程控制，引入“疫情防控”和“洪峰过境防洪防灾”，列举在防疫和防洪过程中为人民生命和财产安全牺牲的白衣战士和消防战士们，激发学生们的爱国情怀。22批处理与事务职业精神讲故事从事务处理机制中，引入典故“随机应变”，适应事机的变化灵活应付，在面对各种突发情况的时候要学会应变处理23综合项目5：事务处理工匠精神案例引入在解决复杂问题时，要学会“静心思考，冷静处世”，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”浮躁祸国殃民、贻害无穷，而坚守做人的操守和从政的道德，才能静心思考，冷静处世，切实成事，砥砺意志。24无参存储过程职业规范案例引入从存储过程引入“模块化开发”观点，给学生科普“模块化”生产模式，模块化并不只是软件开发领域独有的概念，这个概念在很多传统行业中有着更深远的历史，比如建筑业、汽车业、计算机硬件业等等。25带输入输出参数的存储过程职业精神讲故事从无参存储过程的使用，引入“闭门造车”典故，从带参数的存储过程引入做事情“沟通”的重要性，沟通可以让事情进行得更顺畅26DML触发器职业道德讲故事从触发器的执行机制引入“军令如山”典故，进而讲述在抗击疫情和防洪救灾中我们的部队官兵的点点滴滴，触发学生的爱国情怀和民族自豪27DDL触发器职业道德举例、讨论、引导从DML和DDL触发器的差异性，对应到国家法规和校纪校规，国家法律法规是大前提，学校校规校纪不得违背国家法律法规，倡导学生要遵纪守法。28综合项目6：存储过程和触发器职业精神举例、讨论、引导从存储过程和触发器的执行差异上引入人工操作和机械自动化生产的差异，引入“人工智能”领域的现状，鼓励学生树立学习信心和激情29数据库安全管理职业道德视频引入数据库安全引出专业人员应具备的职业道德；讲解我国信息安全标准的发展，引出工匠精神。30数据库应用系统开发工匠精神讲故事、案例引入从数据库系统开发之系统需求分析、数据库设计、到具体实施、安全性维护等，需要从系统考虑分析设计、调试代码锲而不舍、精益求精的工匠精神，认同劳动教育，并形成IT职业道德、职业精神、职业规范等，发扬航天精神。表4学生在实践过程中遇到各类问题的思政设计序号问题分析课程思政设计1学习态度不端正通过课间个别学生谈心谈话树立正确的人生观，