2025-2026学年人教版七年级语文上册《古诗两首》单元测试卷（含答案）

2025-2026学年人教版七年级语文上册《古诗两首》单元测试卷（含答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观沧海》的作者是哪位？A.杜甫B.李白C.曹操D.白居易2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘的是哪种景象？A.沙漠景观B.海洋景象C.山林景观D.江河景象3.《观沧海》中“日月之行，若出其中”表达了怎样的意境？A.对海洋的恐惧B.对宇宙的想象C.对战争的忧虑D.对友人的思念4.《次北固山下》的作者是哪位？A.王维B.孟浩然C.王湾D.高适5.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”体现了怎样的时间观念？A.时间的静止B.时间的流逝C.时间的循环D.时间的跳跃6.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了怎样的情感？A.对友人的思念B.对故乡的思念C.对战争的忧虑D.对自然的赞美7.《观沧海》的体裁属于哪种？A.诗歌B.散文C.小品D.小说8.《次北固山下》的体裁属于哪种？A.诗歌B.散文C.小品D.小说9.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘的是哪个季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘的是哪种景象？A.山景B.水景C.花景D.月景二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观沧海》的作者是______，朝代是______。2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”的“澹澹”意思是______。3.《观沧海》中“日月之行，若出其中”的“若”意思是______。4.《次北固山下》的作者是______，朝代是______。5.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”的“生”意思是______。6.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”的“雁”指的是______。7.《观沧海》的体裁是______。8.《次北固山下》的体裁是______。9.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”的“萧瑟”意思是______。10.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的“悬”意思是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观沧海》和《次北固山下》都是唐代诗人创作的。（×）2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘的是黄河的景象。（×）3.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”表达了时间的流逝感。（√）4.《观沧海》中“日月之行，若出其中”体现了诗人对宇宙的想象。（√）5.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对友人的思念。（×）6.《观沧海》的体裁是散文。（×）7.《次北固山下》的体裁是诗歌。（√）8.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘的是春天的景象。（×）9.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘的是山景。（×）10.《观沧海》和《次北固山下》都是五言绝句。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《观沧海》的主题思想。2.简述《次北固山下》的艺术特色。3.《观沧海》和《次北固山下》在表达方式上有何不同？4.《观沧海》和《次北固山下》在语言风格上有何不同？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.仿照《观沧海》的句式，写一段描绘山景的文字。2.仿照《次北固山下》的句式，写一段表达思乡之情的文字。3.分析《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”的意境。4.分析《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的意境。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.B解析：1.《观沧海》的作者是曹操，属于东汉末年著名的文学家和军事家。2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘的是海洋景象，澹澹意为水波荡漾的样子。3.《观沧海》中“日月之行，若出其中”的“若”意思是好像，表达了诗人对宇宙的想象。4.《次北固山下》的作者是王湾，属于唐代诗人。5.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”的“生”意思是升起，体现了时间的流逝感。6.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”的“雁”指的是大雁，诗人借大雁传递书信表达思乡之情。7.《观沧海》的体裁是诗歌，属于乐府诗。8.《次北固山下》的体裁是诗歌，属于五言律诗。9.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”的“萧瑟”意思是风吹草木的声音，描绘了秋天的景象。10.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的“悬”意思是高挂，描绘了江面的景象。二、填空题1.曹操，东汉2.水波荡漾的样子3.好像4.王湾，唐代5.升起6.大雁7.诗歌8.诗歌9.风吹草木的声音10.高挂解析：1.《观沧海》的作者是曹操，朝代是东汉。2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”的“澹澹”意思是水波荡漾的样子。3.《观沧海》中“日月之行，若出其中”的“若”意思是好像。4.《次北固山下》的作者是王湾，朝代是唐代。5.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”的“生”意思是升起。6.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”的“雁”指的是大雁。7.《观沧海》的体裁是诗歌。8.《次北固山下》的体裁是诗歌。9.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”的“萧瑟”意思是风吹草木的声音。10.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的“悬”意思是高挂。三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：1.《观沧海》的作者是曹操，属于东汉末年，不是唐代诗人。2.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘的是海洋景象，不是黄河的景象。3.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”表达了时间的流逝感。4.《观沧海》中“日月之行，若出其中”体现了诗人对宇宙的想象。5.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对故乡的思念，不是对友人的思念。6.《观沧海》的体裁是诗歌，不是散文。7.《次北固山下》的体裁是诗歌。8.《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”描绘的是秋天的景象，不是春天的景象。9.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘的是水景，不是山景。10.《观沧海》的体裁是乐府诗，不是五言绝句；《次北固山下》的体裁是五言律诗，不是五言绝句。四、简答题1.《观沧海》的主题思想是表达了诗人曹操的豪迈气概和壮阔的胸襟，通过对海洋的描绘，展现了诗人对祖国大好河山的热爱和对未来的憧憬。2.《次北固山下》的艺术特色在于对仗工整，语言优美，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情。3.《观沧海》以写景为主，通过对海洋的描绘，展现了诗人对祖国大好河山的热爱；《次北固山下》以抒情为主，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情。4.《观沧海》的语言风格雄浑豪放，通过对海洋的描绘，展现了诗人豪迈的气概；《次北固山下》的语言风格细腻优美，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情。五、应用题1.仿照《观沧海》的句式，写一段描绘山景的文字：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。2.仿照《次北固山下》的句式，写一段表达思乡之情的文字：乡书何处达？归雁洛阳边。举头望