唐山幼儿师范高等专科学校《精神病护理学》2025-2026学年期末试卷

唐山幼儿师范高等专科学校《精神病护理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.精神分裂症的核心症状不包括以下哪一项？A.思维破裂B.情感淡漠C.感知障碍D.意志减退

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.双相情感障碍的主要特征是？A.持续的情绪低落B.情绪在躁狂和抑郁之间快速切换C.情绪持续高涨D.情绪逐渐淡漠

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.焦虑症的主要治疗方法不包括？A.认知行为疗法B.药物治疗C.支持性心理治疗D.电休克疗法

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.抑郁症的核心症状不包括？A.情绪低落B.失眠C.食欲增加D.兴趣减退

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.创伤后应激障碍的主要症状不包括？A.闪回B.避免与创伤相关的事物C.情绪麻木D.注意力集中

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

6.精神分裂症的遗传因素中，以下哪一项最为显著？A.父母双方的遗传B.母亲的遗传C.父亲的遗传D.非近亲遗传

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7.焦虑症患者的生理症状主要包括？A.心悸、出汗、颤抖B.情绪低落、失眠C.食欲增加、体重减轻D.意志减退、思维迟缓

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

8.双相情感障碍的躁狂期主要特征是？A.情绪低落、思维迟缓B.情绪高涨、精力充沛C.情绪淡漠、意志减退D.情绪不稳定、思维混乱

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

9.抑郁症患者的认知症状主要包括？A.自我评价过低B.注意力集中C.情绪高涨D.意志增强

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

10.创伤后应激障碍的治疗方法不包括？A.认知行为疗法B.药物治疗C.支持性心理治疗D.脑震荡治疗

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.精神分裂症的症状分类主要包括哪些方面？A.思维症状B.情感症状C.感知症状D.行为症状E.认知症状

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

2.焦虑症的治疗方法主要包括？A.认知行为疗法B.药物治疗C.支持性心理治疗D.生物反馈疗法E.电休克疗法

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

3.抑郁症的主要症状包括？A.情绪低落B.失眠C.食欲减退D.自杀观念E.意志增强

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

4.双相情感障碍的主要特征包括？A.情绪在躁狂和抑郁之间快速切换B.躁狂期的思维活跃C.抑郁期的情绪低落D.认知功能损害E.生理功能紊乱

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

5.创伤后应激障碍的主要症状包括？A.闪回B.避免与创伤相关的事物C.情绪麻木D.注意力不集中E.意志减退

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.精神分裂症

2.焦虑症

3.抑郁症

4.双相情感障碍

5.创伤后应激障碍

四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

材料一：

患者张某，男，28岁，因思维破裂、情感淡漠、意志减退等症状入院治疗。患者自述最近一段时间内，感觉周围的一切都不真实，经常出现幻听和幻视，情绪低落，对以前感兴趣的事情失去兴趣，生活缺乏动力。

1.根据患者的症状，初步判断患者可能患有哪种精神疾病？

2.针对患者的症状，列举三种可能的干预措施。

材料二：

患者李某，女，35岁，因情绪高涨、精力充沛、思维活跃等症状入院治疗。患者自述最近一段时间内，情绪异常高涨，对什么都充满热情，经常熬夜，睡眠减少，注意力难以集中，思维跳跃，言语增多。

1.根据患者的症状，初步判断患者可能患有哪种精神疾病？

2.针对患者的症状，列举三种可能的干预措施。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：

患者王某，男，45岁，因突发性创伤事件导致情绪低落、闪回、注意力不集中等症状入院治疗。患者自述在事故中目睹了同伴的死亡，此后经常出现闪回，无法集中注意力工作，情绪低落，对生活失去信心。

1.分析患者可能患有的精神疾病及其主要症状。

2.针对患者的症状，列举三种可能的干预措施，并说明其原理。

材料二：

患者赵某，女，50岁，因长期情绪低落、失眠、食欲减退等症状入院治疗。