广东省顺德区普通高中2023-2024学年高三上学期教学质量检测（一）地理试题

第1页/共1页2023学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）地理试题2023．11本试卷共6页，全卷满分100分。考试时间75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。盔甲鱼类生活于古生代志留纪，披有厚重的骨甲，缺少成对的胸鳍和腹鳍，沿古陆边缘的浅海分布，有强烈的土著性色彩。2023年9月，科学家在塔里木盆地发现盔甲鱼家族新成员——戎氏江夏鱼的化石，与武汉市（属华南板块）发现的后棘江夏鱼属于“亲兄弟”。图示意盔甲鱼复原图。完成下面小题。1.盔甲鱼（）A.属于无脊椎动物 B.游泳能力比较弱C.以被子植物为食 D.骨甲可防御恐龙2.此次发现，说明当时的塔里木板块和华南板块（）A.地理位置接近 B.全部都是海洋C.有陆地相连通 D.不断相互碰撞列车效应指多个对流云团依次经过某地区上空产生暴雨的情况。2023年9月7日至8日，在列车效应影响下，中国香港出现极端特大暴雨，多地出现水浸。当地借助“风云”等气象遥感卫星，在减灾抗灾中发挥巨大作用。完成下面小题。3.香港此次暴雨涝灾严重的主要原因在于（）A.山地的面积广大 B.排水系统较落后C.地面硬化下渗少 D.暴雨长时期滞留4.遥感技术在此次减灾抗灾中发挥的作用是（）A.监测降水强度 B.预测泥石流发生地C.疏通地下管网 D.确定受灾人员位置1979年至2018年，巴伦支海-喀拉海的海冰面积减少了50%，未来巴伦支海或许成为北极第一个冬季没有海冰的地区。研究发现，巴伦支海-喀拉海的气压变化与亚欧大陆的冷高压变化呈负相关，深刻影响周边环境。图示意巴伦支海-喀拉海及其附近区域。完成下面小题。5.喀拉海海冰厚度明显大于巴伦支海，主要影响因素是（）A.纬度 B.经度 C.洋流 D.盐度6.巴伦支海-喀拉海海冰进一步减少会导致（）A.西伯利亚冻土融化 B.我国冬季寒潮增多C.北大西洋暖流增强 D.我国东北春播提前一桨划过两千载，赛龙舟是中国最重要的民俗活动之一。2023年杭州亚运会龙舟比赛地位于“中国龙舟名城”温州（28°N，120°E），1000米龙舟决赛于北京时间10月6日上午9点开赛。完成下面小题。7.决赛开始时，驻守长城站（62°S，58°W）的科研人员观看时间为当地（）A.10月6日2：52 B.10月6日3：00C.10月5日21：00 D.10月5日21：088.决赛当天，温州太阳视运动轨迹是（）A. B.C. D.松巴岛是印度尼西亚的一个小岛，该岛传统文化完整而原真，被称为“探险旅行者的乐园”。左图示意松巴岛位置，右图示意当地气温和降水分布。完成下面小题。9.松巴岛雨季的盛行风为（）A.东南信风 B.东北信风 C.西北季风 D.无风10.最适合到松巴岛旅行的季节是（）A.3~5月 B.6~8月 C.9~11月 D.12~次年2月新疆天山垂直地带性显著，受地形和气候影响，其南、北山坡的土壤垂直分异规律有明显不同。图示意博格达山（北坡）和托木尔山（南坡）不同海拔高度的坡积土类型及分布状况。完成下面小题。11.高山原始土对应的原始自然带最可能是（）A.冰原带 B.高山草甸带 C.高山寒漠带 D.亚寒带针叶林带12.与博格达山相比，托木尔山棕漠土分布上限更高的原因在于该地（）A.温度较低 B.降水较少 C.植被稀少 D.地势起伏大2018年4月21日，在独特的锋面形态影响下，华北南部发生了一次大范围暴雨。图示意该日12时华北平原及周边地区海平面气压、地面10m风场和地形，方框标识为主要暴雨区。完成下面小题。13.暴雨区外西侧等压线弯曲的主要原因在于（）A.冷暖气流辐合上升 B.山地地形高大C.冷空气在山前堆积 D.焚风效应显著14.图示锋面形态是（）A. B. C. D.家庭碳排放对中国实现“双碳”目标至关重要。家庭能源消费结构存在显著空间差异，家庭收入、消费观念、自然环境和建筑特征等是其主要影响因素。表示意广州与西宁家庭能源消费结构。完成下面小题。能耗类型广州西宁比例（%）能耗均值（千克标准煤/天）比例（%）能耗均值（千克标准煤/天）热水器37.790.74932.0806116厨房设备36.10.71572.590.7593制冷设备20.510.406700大型家电4.26008440.980.0960取暖0093.9931.3697照明1.34002650.3601069总计100.001.9826100.0032.943515.导致广州与西宁家庭能源消费差异的主要因素是（）A.气候条件 B.经济收入 C.能源禀赋 D.建筑特征16.实现西宁家庭碳减排的合理措施包括（）①推动建筑绿色节能改造②减少厨房等大型家电使用③提高居民家庭消费水平④保障居民清洁能源的供应A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非选择题：共52分。考生根据要求作答。17.阅读图文资料，完成下列要求。中国是世界上最大的产盐国，按原料来源分为海盐、湖盐和井矿盐。海盐通过在滩涂自然蒸发海水获取，曾是原盐生产的主体。20世纪70年代以来，井矿盐实现水溶开采技术、采用机械化作业，产量不断攀升，并于2010年超过海盐。我国湖盐产量较低，但储量丰富，是我国重要的战略资源。近年来，国家加大了对盐湖的保护和开发。左图示意我国三大原盐类型和主要产区分布，右图示意2022年我国原盐需求结构。（1）概括我国原盐产区的分布特点。（2）分析井矿盐产量超越海盐的主要原因。（3）从国家安全角度，论述盐湖保护和开发的重要意义。18.阅读图文资料，完成下列要求。那棱格勒河是柴达木盆地第一大河，其下游自昆仑山口至干盐滩之间依次发育了两级冲积扇。早期，那棱格勒河和乌图美仁河向东注入别勒滩；之后，受内外力作用影响，那棱格勒河下游故道因洪水向北推移，汇入台吉乃尔河，并在东-西台吉乃尔湖地区发育了第Ⅱ级冲积扇。2003年前，鸭湖周边荒漠广布；随后，人们陆续在东、西台吉乃尔湖修筑拦水坝，改变了当地的生态环境。图示意那棱格勒河下游流域及其水系演变。（1）与上游相比，简述那棱格勒河下游的主要水文特征。（2）说明那棱格勒河下游形成两级冲积扇的地质过程。（3）运用自然环境的整体性原理，分析拦水坝修建后对鸭湖周边生态环境的影响。19.阅读图文资料，完成下列要求。土壤有机碳质量分数可衡量有机质的分布和变化，图示意2021年8月海南岛东部三个不同海拔样地土壤有机碳质量分数分布。其中，五指山地势陡峭，保存着原始森林；吊罗山和七仙岭存在大面积人为干扰形成的次生林。（1）描述土壤有机碳随土层深度变化特征，并解释其成因。（2）分析五指山有机碳质量分数显著高于吊罗山和七仙岭的原因。

2023学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）地理试题2023．11本试卷共6页，全卷满分100分。考试时间75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1~2题答案】【答案】1.B2.A【3~4题答案】【答案】3.D4.A【5~6题答案】【答案】5.C6.B【7~8题答案】【答案】7.C8.D【9~10题答案】【答案】9.C10.B【11~12题答案】【答案】11.C12.B【13~14题答案】【答案】13.C14.A【15~16题答案】【答案】15.A16.D二、非选择题：共52分。考生根据要求作答。【17题答案】【答案】（1）我国原盐产区分布范围较广；湖盐主要分布于我国西北地区和青藏高原地区；井矿盐主要分布于我国中部和西南地区；海盐主要分布于我国东部沿海地区。（2）随着生产力水平的进步，井矿盐生产技术水平进步；井矿盐可以采用机械化生产，生产效率高于海盐；井矿盐的品质高于海盐。（3）能够增加我国食盐供给，保障我国食盐安全；湖盐是重要的化工原料，能够保障我国资源安全；能促进西部地区的经济发展，有利于保障我国国家安全等。【18题答案】【答案】（1）径流量较小；含沙量较大；水位季节变化更大。（2）第Ⅰ级：那棱格勒河上游河流流经山区，河流流速快，流水搬运能力强，河流含沙量大；河流流到出山口，地势变缓，水流速度变慢，流水搬运能力下降，河流携带的泥沙物质不断堆积形成冲积扇。

第II级：随着岩石山体的地壳抬升，河流由第Ⅰ级冲积扇到第II级地势落差加大，流速加快，流水搬运能力增强，在洪水时河流变道，河流携带第Ⅰ级冲积扇的沙源经过岩石山体后的山麓地区，地势变缓，流速减慢，泥沙物质不断堆积形成第II级冲积扇。（3）改变了湖泊分布格局，水位和水量，鸭湖面积扩大，湿地面积扩大，蒸发的水汽增加，局部小气候得以改善，气温日较差减少，