上海市徐汇区2025-2026学年八年级下学期3月月考语文试卷（含答案）

上海市徐汇区2025-2026学年八年级下学期3月月考语文试卷考试时间：100分钟年满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.冗杂（rǒng）翩然（piān）褶皱（zhě）风雪载途（zài）B.龟裂（guī）农谚（yàn）追溯（sù）销声匿迹（nì）C.缄默（jiān）狩猎（shǒu）晦暗（huì）戛然而止（jiá）D.糜子（méi）斡旋（wò）幽悄（qiāo）草长莺飞（zhǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.次第致密人情事故海枯石烂B.喧嚷枯燥天衣无缝目空一切C.严竣燎原大彻大悟叹为观止D.磅礴幅射垂珠联珑翠羽流苏3.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.徐汇滨江的灯光秀令人眼花缭乱，市民们都叹为观止。B.他在辩论会上断章取义，赢得了大家的一致认可。C.一拿到新书，他便忘乎所以，连作业都忘了写。D.老师讲解深入浅出，让同学们恍然大悟。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过“书香徐汇”阅读活动，使同学们爱上了经典文学。B.能否坚持积累，是学好语文的重要条件。C.徐汇区图书馆不仅藏书丰富，还经常开展文化讲座。D.为了防止不再发生安全事故，学校加强了管理。5.古诗文默写（1）微君之故，_____________。（《诗经·邶风》）（2）青青子衿，_____________。（《诗经·郑风》）（3）_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）欲济无舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落秋景的句子：_______________。_______________。（6）《桃花源记》中写老人孩子都安闲快乐的句子：_______________，_______________。综合性学习（4分）6.班级开展“徐汇文脉·城市记忆”主题活动，请你完成：（1）拟写一条宣传标语。（2）为徐汇滨江写一句推荐语。二、阅读理解（46分）（一）课内文言文阅读（12分）桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。7解释下列加点词（1）屋舍俨然________（2）悉如外人________（3）便要还家________（4）率妻子邑人________8.翻译句子（1）阡陌交通，鸡犬相闻（2）乃不知有汉，无论魏晋。9.下列理解不正确一项是（）A.选文描绘了一幅宁静和谐的理想生活图景。B.村民热情好客，对渔人到来十分好奇。C.“皆叹惋”表现村民对世事变迁的感慨。D.作者写桃花源，是为了赞美现实社会的美好。10.本文寄托了作者怎样的社会理想？（二）古诗阅读（6分）关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。11.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.开篇以雎鸠起兴，写出对美好女子的爱慕。B.“流、采、芼”表现采摘动作，富有画面感。C.全诗情感热烈奔放，直接大胆表达爱意。D.重章叠句，回环往复，节奏感强。12.赏析“悠哉悠哉，辗转反侧”的妙处。（三）现代文阅读一（14分）徐汇的春①徐汇的春天，是从武康路的梧桐芽尖上冒出来的。嫩黄的新芽一点点舒展，阳光透过枝丫，在老洋房的墙上洒下细碎的光斑，温柔又安静。②衡山路的花次第开放，樱花如雪，海棠似霞，风一吹，花瓣轻轻飘落，走在路上，像走进一幅慢慢铺展的画。③徐汇滨江的风也柔和了。江面上波光粼粼，跑步的人、散步的老人、放风筝的孩子，让这里充满生机。老码头、旧仓库与现代建筑相映，历史与当下温柔相拥。④公园里草木葱茏，鸟鸣清脆。老人们下棋聊天，学生们坐在长椅上读书，处处是从容的烟火气。⑤徐汇的春，不张扬，却处处动人。它藏在老街的风情里，藏在江风的温柔里，藏在这座城市独有的优雅与生机里。13.本文依次写了徐汇的哪些地方？14.赏析第①段画线句的表达效果。15.第③段写滨江人群有什么作用？16.概括“徐汇的春”的特点。（四）现代文阅读二（14分）温暖的瞬间①那天放学，天空突然下起大雨，我没带伞，站在徐汇图书馆门口不知所措。②一位陌生的阿姨看到我，主动走过来：“小朋友，我送你到路口吧。”她撑着一把不大的伞，尽量往我这边倾斜，自己半边肩膀都湿了。③一路上，她轻声叮嘱我雨天走路小心，还问我在哪个学校。雨声很大，可她的声音格外清晰温暖。④到路口后，我连声道谢。阿姨笑着摆摆手，转身消失在雨幕里。⑤那把倾斜的伞，那个温暖的身影，成了我记忆里最柔软的画面。原来温暖从不需要惊天动地，它就藏在一个举手之劳里，藏在陌生人不经意的善意中。17.用简洁语言概括文章内容。18.赏析“她撑着一把不大的伞，尽量往我这边倾斜，自己半边肩膀都湿了”。19.文中的阿姨是一个怎样的人？20.结合全文，说说你对“温暖瞬间”的理解。三、写作（30分）21.题目：《那一刻，我读懂了________》要求：（1）先把题目补充完整；（2）写一篇记叙文，内容具体，感情真实；（3）不少于500字；（4）不出现真实姓名、校名、地名。参考答案1-4.ABDC5.①.胡为乎中露②.悠悠我心③.海内存知己④.端居耻圣明⑤.蒹葭苍苍⑥.白露为霜⑦.黄发垂髫⑧.并怡然自乐6.（1）示例：探寻徐汇文脉，传承城市记忆。（2）示例：徐汇滨江，一半历史，一半风景。7.①.整齐的样子②.全、都③.同“邀”，邀请④.妻子儿女8.（1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。（2）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。9.D10.寄托了作者对没有战乱、宁静和平、人人安居乐业的理想社会的向往。11.C12.运用心理描写与动作描写，写出求而不得的思念与牵挂；叠词增强韵律，突出长夜难眠、思绪万千。13.武康路、衡山路、徐汇滨江、公园14.拟人手法，生动写出春天到来、梧桐发芽的细腻景象，语言优美，富有生机。15.表现滨江春天的活力与生活气息；烘托温馨美好的氛围；突出徐汇的人文之美。16.温柔安静、优雅动人、充满生机、富有烟火气与历史韵味。17.