心理测量考试题及答案

心理测量考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.心理测量的基本要素是（）A.参照点和单位B.量表和常模C.信度和效度D.施测和评分2.以下属于智力测验的是（）A.MMPIB.EPQC.WAISD.SDS3.最早编制智力测验量表的是（）A.比奈-西蒙B.韦克斯勒C.推孟D.高尔顿4.信度系数一般在（）之间。A.0-1B.-1-1C.0-100D.0-505.一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度，称为（）A.效标效度B.内容效度C.构想效度D.表面效度6.常模分数构成的分布，即（）A.常模B.标准差C.平均数D.标准分数7.以下不属于人格测验的是（）A.16PFB.SCL-90C.Rorschach测验D.主题统觉测验8.重测信度的两次施测时间间隔一般是（）A.1-2周B.2-4周C.4-8周D.8-12周9.受应试动机影响不太大的测验是（）A.成就测验B.智力测验C.投射测验D.能力倾向测验10.比率智商的计算公式是（）A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×100C.IQ=100+15ZD.IQ=50+10Z答案：1.A2.C3.A4.A5.C6.A7.B8.B9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理测量的性质包括（）A.间接性B.相对性C.客观性D.直接性2.以下属于效度评估方法的有（）A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.表面效度3.常模团体的条件包括（）A.群体的构成必须明确界定B.常模团体必须是所测群体的代表性样本C.样本大小要适当D.标准化样组是一定时空的产物4.以下属于自陈量表特点的是（）A.题量较大B.通常采用纸笔测验C.计分简单D.施测方便5.影响信度的因素有（）A.样本特征B.测验长度C.测验难度D.时间间隔6.以下属于投射测验的有（）A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验C.句子完成测验D.画人测验7.心理测验按功能可分为（）A.能力测验B.成就测验C.人格测验D.团体测验8.效标效度的评估方法有（）A.相关法B.区分法C.命中率法D.因素分析法9.良好的测验必须具备的条件有（）A.标准化B.效度C.信度D.常模10.以下关于百分等级的说法正确的是（）A.是应用最广的表示测验分数的方法B.指常模样本中低于这个分数的人数百分比C.取值范围为1-99D.百分等级越高，个体成绩越好答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.心理测量就是用一定的工具对心理活动进行量化。（）2.信度高的测验效度一定高。（）3.常模就是测验的平均分。（）4.投射测验的优点是受应试动机影响小。（）5.人格测验只可以采用自陈量表的方式。（）6.效标效度是指测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。（）7.心理测验的结果可以作为唯一的诊断依据。（）8.测验的难度越高，区分度越好。（）9.团体测验的优点是可以对被试进行个别观察。（）10.离差智商是以标准差为单位表示测验分数偏离平均数的方向和程度。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述心理测量的功能。答案：心理测量具有描述功能，可描述个体心理特征；诊断功能，能发现心理问题；预测功能，对个体未来表现做预测；评价功能，评估个体能力或水平；选拔功能，用于人才选拔等。2.简述提高测验信度的方法。答案：适当增加测验长度，提高题目同质性；控制测验难度，使其接近中等；选取恰当被试团体，减少样本误差；严格控制施测过程，保证标准化。3.简述内容效度的评估方法。答案：主要有专家判断法，请专家评估题目与内容范围的一致性；统计分析法，分析不同部分得分相关性；经验推测法，依据经验推测测验是否测到应测内容。4.简述自陈量表的优缺点。答案：优点是题量多能全面测量，纸笔测验施测方便，计分简单。缺点是受被试主观因素影响大，如掩饰、反应倾向等；且不能很好揭示潜意识内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在实际应用中心理测验可能存在的问题及应对措施。答案：问题有测验结果被滥用、测验本身可能存在文化偏差等。措施包括加强对测验使用者的培训，规范测验流程；开发文化公平测验，或针对不同文化群体进行调整；正确解读结果，不夸大或误读。2.讨论如何选择合适的心理测验工具。答案：要明确测验目的，是测智力、人格等；了解测验的信效度，选择可靠有效的；考虑适用对象特点，如年龄、文化程度；还需关注测验的标准化程度和常模的时效性等。3.讨论心理测量与心理咨询的关系。答案：心理测量为心理咨询提供量化依据，助咨询师了解来访者心理状况。但测量结果需