2024-2025学年度炎黄职业技术学院单招《语文》每日一练试卷及参考答案详解【A卷】

炎黄职业技术学院单招《语文》每日一练试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各项中，没有通假字的一项是（）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩C．何方圜之能周兮，夫孰异道而相安D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章答案:A解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊语言现象。A选项没有通假字。B选项“辟”通“僻”；C选项“圜”通“圆”；D选项“章”通“彰”。所以答案选A。2、下列词语中【】的字，注音全部正确的一项是()A．【恬】静（tián）【凝】聚（níng）锐不可【当】（dǎng）B．【祈】祷（qí）琐【屑】（xuè）头【晕】目眩（yūn）C．停【泊】（bó）酝【酿】（niàng）气冲【斗】牛（dǒu）D．【褶】皱（zhě）【刹】那（chà）如法【炮】制（pào）答案:C解析:这道题考查汉字的注音。A项中“锐不可当”的“当”应读“dāng”；B项中“琐屑”的“屑”应读“xiè”，“头晕目眩”的“晕”应读“yùn”；C项注音全部正确；D项中“如法炮制”的“炮”应读“páo”。综上，答案是C选项。3、下列成语中没有错别字的一项是（）A．司空见贯目瞪口呆负荆请罪阴谋诡计B．呕心沥血爱不释手秉烛夜游春意盎然C．金璧辉煌前赴后继焕然一新走投无路D．随心所欲历历在目张冠李带囫囵吞枣答案:B解析:这道题考查对成语字形的掌握。A选项“司空见贯”应为“司空见惯”；C选项“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”；D选项“张冠李带”应为“张冠李戴”。B选项中的成语书写均正确，“呕心沥血”“爱不释手”“秉烛夜游”“春意盎然”没有错别字。4、题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

对这首诗内容理解不恰当的一项（）A．本诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是寄情山水的隐逸胸怀B．诗人置身在禅院清幽美妙的环境中,仿佛领悟到空门禅悦的奥秘,从而产生皈依佛门的念头。C．诗人欣赏禅院清幽美妙的环境,领略空门忘情尘俗的意境,寄托自己的理想追求.D．古寺的深邃幽静,令诗人陶醉,心中的尘世杂念顿时涤除。答案:B解析:这首诗描绘了禅院的清幽环境，表达了诗人对宁静与超脱的追求。A选项指出诗题与诗人的隐逸胸怀，正确；C选项说诗人寄托理想追求，符合诗意；D选项讲诗人陶醉于环境并涤除杂念，合理。B选项说诗人产生皈依佛门的念头，诗中并无此明确表述，属过度解读。综上，答案选B。5、《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日（）A．除夕B．中秋C．端午D．元宵答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》情节的了解。在我国传统节日中，不同节日有其独特氛围。在《红楼梦》中，凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在元宵这个节日。元宵佳节通常热闹欢乐，此情节也为展现当时的节日场景和人物关系服务。6、下列各句中，[]的词语使用有误的一项是()A．今年三月份，中央巡视组[入驻]中央各部委，开展更大规模的“治腐”工作。B．“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，其建设[遵循]的是共商、共享、共建原则。C．“老人摔倒，该不该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却[不以为然]。D．全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，[乐此不疲]，让东坡精神撒遍眉州大地。答案:C解析:这道题考查对词语的正确理解和运用。“不以为然”指不认为是对的，表示不同意或否定。在C选项中，“老人摔倒，该不该扶”引发争议，少数学生应是“不以为意”，即不把它放在心上。A选项“入驻”使用恰当；B选项“遵循”原则搭配合理；D选项“乐此不疲”形容对某事特别爱好而沉浸其中，使用无误。综上所述，答案选C。7、下列作品与体裁对应正确的一项是（）A．《窦娥冤》——诗歌B．《骆驼祥子》——戏剧C．《蜀道难》——散文D．《红楼梦》——小说答案:D解析:这道题考查对文学作品体裁的了解。在文学领域，不同作品有其特定的体裁。《窦娥冤》是杂剧，不是诗歌；《骆驼祥子》是长篇小说，并非戏剧；《蜀道难》是古体诗，不是散文。而《红楼梦》是典型的长篇小说。所以答案是D选项。8、下列句中加【】词语使用不正确的一项是（）A．南京青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富【创意】。B．“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人【驻足】观赏。C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人【莫衷一是】。D．经过科技工作者【孜孜不倦】的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。答案:C解析:这道题考查对词语的理解和运用。“创意”指有创造性的想法；“驻足”指停下脚步；“孜孜不倦”形容工作勤奋不知疲倦。而“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧。在C选项中，纪录片丰富多彩不会让人意见分歧，用“莫衷一是”不正确。9、下列各项中，作家、作品人物的对应关系错误的一项是（）A．曹雪芹——《红楼梦》——史湘云B．曹禺——《雷雨》——翠翠C．雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多D．海明威——《老人与海》——桑地亚哥答案:B解析:这道题考查对作家作品及人物的了解。曹禺的代表作是《雷雨》，但翠翠是沈从文《边城》中的人物。曹雪芹的《红楼梦》中有史湘云，雨果的《巴黎圣母院》塑造了卡西莫多，海明威的《老人与海》主角是桑地亚哥。要准确记忆不同作家的作品及其主要人物。10、“各级银行要积极_____税款征收部门做好这项工作。”画线处应该是（）。A．帮助B．辅助C．协助D．互助答案:C解析:这道题考查词语的运用。“帮助”侧重替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援；“辅助”侧重从旁帮助；“协助”侧重于按照任务要求提供帮助；“互助”指互相帮助。在这种正式的工作场景中，银行与税款征收部门的关系更适合用“协助”，强调按照要求配合做好工作。所以应选C选项。11、下列句中不含通假字的一项是（）A．又夹百千求救声，曳屋许许声B．满坐寂然，无敢哗者C．风吹草低见牛羊D．出门看火伴，火伴皆惊忙答案:A解析:这道题考查对通假字的辨识。通假字是古文中的一种用字现象。A选项中没有通假字。B选项“坐”通“座”。C选项“见”通“现”。D选项“火”通“伙”。所以不含通假字的一项是A选项。12、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是________的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来________清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩________地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是________的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

填在上文横线中的词语正确的一项是()A．田田阵阵密密默默B．层层缕缕紧紧脉脉C．田田缕缕密密脉脉D．层层阵阵紧紧默默答案:C解析:这道题考查对词语的理解与运用。“田田”形容荷叶相连的样子，符合语境；“缕缕”形容清香若有若无，比“阵阵”更细腻；“密密”突出叶子挨得紧；“脉脉”形容流水含情，更有意境。综合来看，C选项的词语能更准确地描绘出荷塘的景色特点。13、下面句子中加着【】的成语运用不正确的一项是（）A．她本以为【十拿九稳】的事居然出了差错，怎能不令她绝望？B．富有创造力的人总是【孜孜不倦】地汲取知识，使自己学识渊博。C．他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是【附庸风雅】罢了。D．人应该珍惜时间，好好学习，这个道理不用说就已经【不言而喻】了。答案:D解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“十拿九稳”形容很有把握；“孜孜不倦”指学习不知疲倦；“附庸风雅”指为装点门面而结交文人等。而“不言而喻”指不用说就明白，与“这个道理不用说就已经”表意重复，使用不当。所以这道题选D选项。14、填入下面一段文字【】处的语句，最恰当的一项是（）共享经济如今正火，科学家发现，不光是人类，连细菌菌群也玩分时共享：【】。研究人员设立了两个相距2毫米的枯草杆菌生物膜菌群，两个菌群不但能相互沟通，还会同步性生长。但是，当二者对有限资源产生竞争时，两个菌群的生长就不再同步，而是切换成分时共享模式，从而降低了对资源的竞争。A．毗邻的菌群间不仅能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，还能相互沟通B．毗邻的菌群间不仅能相互沟通，还能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享C．毗邻的菌群间只有能相互沟通，才能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享D．毗邻的菌群间只有能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，才能相互沟通答案:B解析:这道题考查语句的衔接。文段先指出细菌菌群也玩分时共享，接着描述研究情况。B选项逻辑合理，先“相互沟通”，再“协调活动，实现分时共享”，符合菌群的发展顺序。A选项逻辑顺序不当；C、D选项“只有……才”的表述强调条件关系，不符合文段语境。所以选B。15、下列各项中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。B．烽火连三月，家书抵万金。C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D．知否，知否？应是绿肥红瘦。答案:A解析:这道题考查对借代修辞手法的理解。借代是用相关事物代替所要表达的事物。B项中“烽火”借代战争，C项中“孤帆”借代船，D项中“绿”和“红”分别借代叶和花。A项只是单纯的景物描写，未使用借代手法。所以答案是A选项。16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()

①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。

②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶，但难掩________风发、指点江山的伟人风采。

③在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。A．寥廓义气遏制B．寥廓意气遏制C．辽阔意气遏止D．辽阔义气遏止答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“寥廓”侧重高远空旷，“辽阔”侧重广阔宽广，“江天”用“寥廓”更合适。“意气”侧重意志和气概，“义气”侧重指因情谊而甘愿替人承担风险或牺牲自己利益，“伟人风采”用“意气”恰当。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止，“环境恶化”用“遏制”更准确。综合来看，答案选B。17、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是。

①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲____着我们，不许我们染上一点。

②外国政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议____，一意孤行，必将自食其果。

③这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直____。A．管辖置之不理不言而喻B．管束置之不理不可思议C．管束置之度外不言而喻D．管制置之度外不可思议答案:B解析:这道题考查词语的运用。“管束”侧重管理约束，符合母亲对我们的行为；“置之不理”指不理睬，符合外国政府对声明和抗议的态度；“不可思议”强调难以想象，形容魔术变化恰当。A项“管辖”用于管理区域；C项“置之度外”指不把生死等放在心上；D项“管制”侧重强制管理。综合比较，B选项最恰当。18、下列句子的标点使用正确的一项是（）A．这件事是你去做好呢？还是我去做好呢？B．安排工作了吗？这些新来的同志。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。D．这部作品到底应该怎么写？这是我们文艺工作者应该反复思考的重要问题。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句是选择关系，中间应用逗号，而非问号；B选项问号应在句末，即“安排工作了吗，这些新来的同志？”；C选项标点使用无误；D选项第一个问号应改为逗号。综上所述，C选项的标点使用符合规范。19、下列词语中有错别字的一组是（）A．慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B．焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C．颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D．盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案:C解析:这道题考查对词语中汉字正确写法的掌握。在汉字书写中，“顶礼摩拜”应为“顶礼膜拜”。A选项词语书写均正确；B选项词语书写也无误；D选项同样没有错别字。所以答案是C选项。20、词的上阙没有出现的意象是（）A．寒蝉B．长亭C．烟波D．杨柳答案:D解析:这道题考查对词上阙意象的理解。在诗词中，意象是作者用来表达情感和营造氛围的重要元素。寒蝉、长亭、烟波常被用于描绘离别等情境。而杨柳这一意象在该词的上阙并未出现。通过对词的仔细研读和对常见诗词意象的了解，可得出答案为D。21、下列各句中加“【】”的熟语使用，恰当的一句是（）A．明明是犯了错误，他却竭力向别人诉说不是他干的，真是【此地无银三百两】。B．任何人都应该积极进取，不能满足已有的成绩，要有【这山望着那山高】的进取精神。C．组织上与他谈话以后，他不但不接受批评，反而【百尺竿头，更进一步】，在歧路上越滑越远。D．这个盗窃团队的头子无论怎样恪守【真金不怕火炼】的信条，也还是交待出了犯罪事实。答案:A解析:这道题考查对熟语含义及使用情境的理解。“此地无银三百两”意思是想隐瞒某事，结果反而暴露。A选项中明明犯错却竭力否认，正符合此熟语的意思。B选项“这山望着那山高”通常指不满足现状，在积极语境中使用，此处语境不符。C选项“百尺竿头，更进一步”是褒义，与不接受批评越滑越远的语境相悖。D选项“真金不怕火炼”指品质好经得起考验，与盗窃头子的情境不搭。所以选A。22、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．“坚决遏制部分城市房价过快上涨”。国务院常务会议的声音刚刚传出，人们猜测已久的二套房贷新政随即出台。B．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。C．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖不到一个月，多种青蒿素保健品打着“抗癌杀虫”等名号，已“搭便车”在网上热卖。D．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项，句号应在引号内；B项，冒号不能管到句末；C项，表述正确，符合标点使用规范；D项，“何必那么深刻，何必那么深沉？”第一个逗号应改为问号。综上所述，答案选C。23、下列各句，句式和其他三句不同的是（）A．凌万顷之茫然B．冠者五六人，童子六七人C．赵尝五战于秦，二败而三胜D．其意气之盛，可谓壮哉答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“凌万顷之茫然”是定语后置；B句“冠者五六人，童子六七人”是正常语序；D句“其意气之盛，可谓壮哉”是主谓倒装。C句“赵尝五战于秦，二败而三胜”是状语后置。所以C句的句式与其他三句不同。24、下列选项中，表述不正确的一项是（）A．古代常用社稷、垂髫、桑梓、丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。B．戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。按照内容性质戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。C．《战国策》是西汉刘向根据战国史料整编的一部编年体史书，共33篇。D．《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说，它既带给了我们笑声，也令我们深思。答案:C解析:这道题考查文学文化常识。A选项对古代代称的表述正确；B选项关于戏剧的阐述准确；D选项对《变色龙》的介绍无误。而C选项，《战国策》是西汉刘向根据战国史料整编的一部国别体史书，不是编年体，所以该选项表述不正确。25、下列各组句子中没有通假字的一组是（）A．操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。B．山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。C．天生我材必有用,千金散尽还复来。D．呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。答案:B解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A选项中无通假字；B选项也无通假字；C选项“材”通“才”；D选项“销”通“消”。综合来看，B选项的句子中没有通假字。26、下列句子中，修辞手法的使用不同于其它三项的一项是（）A．低眉信手续续谈，说尽心中无限事。B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。C．皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。D．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。A项“低眉”代指低头，B项“管弦”代指音乐，D项“干戈”代指战争，这三项均用了借代的修辞手法。C项把月亮比作宝镜，用了比喻的手法。所以答案是C选项。27、下列文学常识对应有误的一项（）A．《平凡的世界》——路遥——中国——小说B．《西游记》------吴承恩——明代——小说C．《聊斋志异》——--蒲松龄——清代—-小说D．《狂人日记》—---鲁迅——当代——诗歌答案:D解析:这道题考查文学常识的掌握。在我国文学史上，路遥的《平凡的世界》、吴承恩明代创作的《西游记》、蒲松龄清代所著的《聊斋志异》，其作者、时代、体裁均对应正确。而鲁迅的《狂人日记》是现代的小说，不是当代诗歌。所以答案选D。28、下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《论语》是一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的思想主张，如“为政以德”“有教无类”“吾日三省吾身”等。B．白居易是唐代现实主义诗人，其代表作《琵琶行》叙述了琵琶女的故事，述说了诗人“谪居卧病”的人生遭际。C．《雷雨》是中国话剧艺术走向成熟的标志。作品刻画了一系列性格复杂的人物，如周朴园、鲁侍萍、蘩漪等。D．契诃夫是俄国批判现实主义作家，其小说《装在套子里的人》塑造了一个阿谀奉承、见风使舵的“变色龙”形象。答案:D解析:这道题考查文学常识。A选项准确阐述了《论语》及其中孔子及其弟子的思想主张。B选项对白居易及《琵琶行》的表述无误。C选项关于《雷雨》的描述也正确。而D选项中，《变色龙》的作者是契诃夫，但其塑造的是见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，不是阿谀奉承、见风使舵的形象。所以答案选D。29、孔子名丘，宁仲尼，“仲”在兄弟排行中的次序是（）A．第一B．第二C．第三D．第四答案:B解析:这道题考查对古代兄弟排行次序的了解。在古代，兄弟排行次序常以“伯仲叔季”来表示，“仲”代表排行第二。孔子名丘，字仲尼，所以“仲”在兄弟排行中的次序是第二。30、辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一项。A．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。B．表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。C．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。D．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。答案:B解析:这道题考查对诗词典故作用的理解。辛弃疾用“廉颇老矣，尚能饭否？”这一典故，并非表达找不到像廉颇这样大将的痛惜心情。A选项，作者以廉颇自比，想为国效力；C选项，借此抒发自己不被重用的愤懑；D选项，通过此典故渲染了悲壮苍凉的情绪。综合来看，B选项分析不正确。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是：（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．山回路转不见君，雪上空留马行处C．日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼D．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远，并非目送场景。2、[多选题]下列名句，书写不正确的两项是（）A．师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）B．故不积跬步，无以致千里。（荀子《劝学》）C．西当太白有鸟道，可以横绝娥眉巅。（李白《蜀道难》）D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:这道题考查名句的正确书写。B项中“无以致千里”应为“无以至千里”；C项中“娥眉巅”应为“峨眉巅”。A项和D项书写无误。A项准确表达了师者的作用，D项体现了诗人的愁苦。3、[多选题]下列成语