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文档简介
柳永1.巩固有关宋词的常识和词人柳永的有关成就贡献;2.分析意象与意境,把握情感;3.在诵读中品味语言;分析鉴赏表现手法4.激起对祖国美好山河的热爱及对美好生活的珍惜
提到江南,我们总会想起“小桥流水人家”的温婉,“杏花烟雨江南”的朦胧。而在北宋词人柳永的笔下,江南名城杭州却有着另一番气象——它既有自然之秀,又有都市之繁,既有民生之乐,又有官民之和。今天,我们且随作者的脚步,走进“烟柳画桥”的杭州,品一品《望海潮》。作者简介
柳永(约987—约1053),北宋词人,婉约派代表人物。原名三变,字耆(qí)卿,福建崇安人。因排行第七,又称柳七。官屯田员外郎,世称柳屯田。为人放荡不羁,自由张狂,但仕途不顺,终身潦倒。柳永由追求功名转而厌倦官场,放荡不羁,沉溺于旖旎繁华的都市生活,以毕生精力作词,并在词中以“白衣卿相”自诩。其主要贡献是创作了慢词,发展了铺叙的手法,对宋词的发展有深远的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》,著有《乐章集》。纪昀曾评价说:“诗当学杜诗,词当学柳词。”
探究新知
知人论世作者简介
柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。他不仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在词史上产生了较大的影响,推动词了的“世俗化”进程,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言,以俗语、俚语入词,雅俗共赏。对宋词的发展产生了深远影响。他的词在当时就被人广为传唱,“凡有井水饮处,即能歌柳词”。柳永才情卓著,熟悉了许多歌妓,经常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子作风。当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”探究新知
知人论世慢词之祖,婉约之宗政坛失意客,词坛一浪子探究新知
知人论世“闺语”——李清照“情长”——柳永“别恨”——晏殊“愁宗”——李煜此情无计可消除,才下眉头,却上心头。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。柳永在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。婉约派四大旗帜写作背景
据罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年,金主完颜亮读到柳永的一首词后,对繁华形胜不已的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的《望海潮》。
《望海潮》是柳永从家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒世交前辈两浙转运使孙何,于是写此词投赠他。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词(古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信)。这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡,写景多于投赠之意。北方外族人,骑马过江,进入江南投鞭断流:把马鞭全部投入江中就能截断水流。
形容人马众多,兵力强大探究新知
知人论世“干”的意思是求取,谋取,“谒”的意思是拜见。干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐。干谒诗望海潮柳永
东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差cēncī十万人家。云树绕堤dī沙。怒涛卷霜雪,天堑qiàn无涯。市列珠玑jī,户盈罗绮qǐ,竞豪奢shē。
重湖叠巘yǎn清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌qiāng管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟sǒu莲娃。千骑jì拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。初读正音探究新知
初读课文初读译文东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢探究新知
初读课文译文:东南地区地势优越,是三吴地区的中心城市,钱塘自古以来就非常繁华。如烟的柳树掩映着雕梁画栋的桥,风中飘动着翠绿的帘幕,高低错落的房屋中居住着十万人家。江堤两岸绿树如云,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,钱塘江无边无际。市场上摆满了珠宝,家家户户都穿着绫罗绸缎,竞相展示奢华的生活。初读译文重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。探究新知
初读课文译文:西湖湖水重叠,山峦层叠,景色清幽美好。有深秋的桂花,有盛开的荷花,十里荷香,香气四溢。晴天时有羌笛悠扬,夜晚时有采菱歌声飘荡,老翁和采莲少女都面带笑容,其乐融融。官员出行时千骑随从,高举旗帜,乘着酒意听箫鼓齐鸣,吟诗赏景,流连于烟霞美景之中。他日将这美景绘成图画,带回朝廷,向同僚夸耀。上片小结东南形胜云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三吴都会烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家钱塘自古繁华市列珠玑户盈罗绮竞豪奢生活富足都市繁盛景色壮观总写分写特点因景明情采用”总分式“结构表现杭州的自然风光和都市的繁华。情感惊叹赞美艳羡上片小结上阕从地理位置、社会条件、历史积淀三个角度递进地展现杭州的“形胜”与“繁华”。起笔便开阔,直起直落。两个四字对句,气势宏大。“东南”“三吴”交代地理位置优越,空间浩瀚、面积广大,给人以开阔之感,“自古”突出了杭州历史悠久,繁华富庶。以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州的两大特点:形胜、繁华。统摄全篇,揭示主题。首三句:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”有何特色?文本赏析探究新知
文本研读东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。运用了多种修辞手法,极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。比喻:云树,也可理解远远望去,沿堤的树林枝繁叶茂,浓密如云,也可理解成高耸入云。“绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。
霜雪:比喻浪花洁白如雪夸张:天堑无涯:把钱塘江比作天堑,形容其波涛汹涌,不可逾越,无涯极言其无边无际拟人:怒涛:一“怒”字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,横眉立目的狂暴之态,更形象生动。“峰峦如聚,波涛如怒”云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。文本赏析探究新知
文本研读“卷”改“推”“溅”“激”“冲”好不好,为什么?
“卷”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用其它字则显得比较平板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。
云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。文本赏析不好探究新知
文本研读云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。从此句可看出这里人们的生活水平又是怎样的呢?珠玑罗绮两个细节,便把市场的繁荣和人民的殷富反映了出来。
文本赏析探究新知
文本研读市列珠玑:先写商业贸易情况:只用市场上的珍宝,显示了商业的繁荣;户盈罗绮:家家披罗着锦。“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。因景明情下片小结西湖湖山之美重湖、叠巘(水碧山青)三秋桂子(山上)十里荷花(水中)百姓生活愉悦羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉长官生活休闲千骑(仪仗队的气派、威风)乘醉吟赏互文(宴酣之乐)(山水之乐)写西湖美景和杭州人民平和宁静的生活景象。结尾表达美好祝愿的同时暗含写作目的。下片小结所见之景,收进画卷,送“我”上青云。重湖叠巘清嘉有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。“三秋”从时间上写桂子飘香,“十里”从空间上写荷花满湖。桂花开在秋季,清香淡雅,荷花开在夏季,冰清玉洁。这两种花是西湖最典型最具有代表性的景物。形式上对仗工整,情韵悠扬,而且互文见义。嬉嬉”叠词的运用,把渔翁与世无争的闲雅和采莲姑娘无忧无虑的欢乐神态、生活刻画地栩栩如生,描绘了一幅国泰民安的百姓游乐图卷。文本赏析探究新知
文本研读远近结合。首先是远望湖山相连,再是近观桂子飘香,然后又把视线拉到远景,画面富有层次美。重湖叠巘清嘉有三秋桂子十里荷花羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。“拥”是簇拥,点明人物身份,表现人物威势;“乘醉听萧鼓”写宴酣之乐、音乐之乐;“吟赏烟霞”写山水之乐表现官员的儒雅风流,更衬托山水的美丽。
权贵出行气派威风,真有一呼百应之势。闲暇时,品酒赏乐,吟诗作画,玩赏山水,是何等乐事!文本赏析官:政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业,官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,从侧面歌颂了他们治理有方,才使当地呈现出一片祥和的承平气象。探究新知
文本研读乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。是谁图好景,回京夸谁?“好景”二字将以上所写的和不及写的尽数包拢;表面指杭州美景,实指孙何的政绩成就,暗含对其政绩的赞许,“凤池”二字包含了对他的友情祝愿。孙何——投赠之作——祝他早日升官回京。好景具体指什么?凭什么这好景值得他拿回朝廷去夸?文本赏析探究新知
文本研读《望海潮》中数量词的运用有什么特色,请你结合文本内容分析。“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”皆运用数量词,或为实写,或为虚指,营造出高迈豪放的气势,使整首词已接近豪放词风。问题探究探究新知
文本研读根据写作背景,结合词结尾“异日图将好景,归去凤池夸。”的诗句,分析诗人创作诗歌的目的是什么?赞美杭州的美好景致。拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。问题探究探究新知
文本研读问题探究这首词在语言风格和表现手法上有哪些特点?请结合具体词句分析。
这首词在语言风格上兼具豪放与婉约,既有壮丽的自然描写,也有细腻的生活刻画。如“怒涛卷霜雪,天堑无涯”气势磅礴,带有豪放词的风格;而“烟柳画桥,风帘翠幕”则细腻柔美,又具婉约词的特色。在表现手法上,词人善于运用夸张与对仗,如“十里荷花”“千骑拥高牙”等,增强了画面感和气势;同时,词中还运用了互文见义的手法,如“羌管弄晴,菱歌泛夜”,意为无论晴天夜晚,湖上都有歌声乐声,增强了节奏感和意境的统一性。此外,全词结构清晰,由总到分,由外到内,层层递进,展现了柳永高超的铺陈技巧。探究新知
文本研读
一曲《望海潮》,千年钱塘梦。柳永以词为笔,绘就了北宋杭州的盛世长卷——烟柳画桥间流淌着江南的柔美,怒涛霜雪中激荡着天地的雄浑,市列珠玑处闪耀着市民的富足,嬉嬉莲娃脸上洋溢着人间的安宁。这首投赠之作,因其扎根现实、技艺精湛、情怀真挚,终成不朽经典。今日重读,我们不仅品鉴其铺叙之工、点染之妙,更当承其“诗意的探寻”之志,以眼观城,以心感世,以笔书今,在寻常街巷中发现属于我们这个时代的“三秋桂子,十里荷花”。诗
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