2024-2025学年平凉职业技术学院单招《语文》检测卷附答案详解【达标题】

平凉职业技术学院单招《语文》检测卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列加【】词语使用不正确的一项是（）A．圆明园昔日宏伟壮丽的景象已【荡然无存】。B．整个科研过程他都没有参与，最后却【鸠占鹊巢】，把功劳归为己有。C．在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是【可望而不可即】。D．玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石【俯拾即是】，吸引了许多顾客。答案:D解析:这道题考查对词语的正确运用。“荡然无存”形容东西完全失去；“鸠占鹊巢”指强占别人的位置；“可望而不可即”指能望见但达不到。而“俯拾即是”指地上的东西随便就能捡到，名贵宝石不可能如此轻易获得。D选项用“俯拾即是”形容名贵宝石不恰当。2、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。答案:B解析:这道题考查对微风在荷塘描写中作用的理解。微风使原本静态的叶和花有了动态变化，如A选项；也形成了凝碧的波痕，如C选项；还送来清香引出精彩比喻，如D选项。B选项中，叶子底下脉脉的流水并非因微风吹开叶子才见到，而是本身就存在，只是被遮住了。所以答案选B。3、下列敬语使用不当的是（）A．称人见解说“拙见”B．托人办事说“拜托”C．请人指点说“赐教”D．称人赠与说“惠赠”答案:A解析:这道题考查敬语的正确使用。在人际交往中，敬语使用有特定规范。“拙见”是谦称自己的见解，不能用于称他人见解。“拜托”用于托人办事，恰当；“赐教”请人指点，正确；“惠赠”称人赠与，无误。所以这道题应选A选项。4、下列词语中【】字的读音完全相同的一组是（）。A．【解】嘲【解】数善【解】人意不求甚【解】B．【和】面【和】缓【和】衷共济随声附【和】C．【差】池【差】距【差】额选举【差】强人意D．【乐】观【乐】府其【乐】融融【乐】不思蜀答案:C解析:这道题考查对字音的辨别。在A选项中，“解嘲”“解数”“善解人意”“不求甚解”中“解”的读音不同。B选项里，“和面”“和缓”“和衷共济”“随声附和”中“和”读音各异。C选项中，“差池”“差距”“差额选举”“差强人意”里“差”都读“chā”。D选项中，“乐观”“乐府”“其乐融融”“乐不思蜀”中“乐”读音有别。综上，答案选C。5、用成语替换下面句子中【】部分的内容，选出正确的一组是（）

①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都【得到恰当的位置或安排】。

②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人【灵感迸发，茅塞顿开】穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。

③新采摘的明前茶彻以新汲的清纯山泉，【二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。】A．各得其所，妙手偶得，相反相成B．各司其职，妙手偶得，相得益彰C．各得其所，豁然贯通，相得益彰D．各司其职，豁然贯通，相反相成答案:C解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“各得其所”指每个人都得到恰当的位置或安排，符合①；“豁然贯通”形容灵感迸发、茅塞顿开，符合②；“相得益彰”指二者互相配合，优势更显，符合③。A项“妙手偶得”强调文学素养高，B项“各司其职”侧重职责分明，D项“相反相成”指相互对立又相互促成，均不符合语境，所以选C。6、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的______________，有秋的______________，更有冬的______________。A．泼辣蕴蓄丰硕B．丰硕蕴蓄泼辣C．蕴蓄丰硕泼辣D．泼辣丰硕蕴蓄答案:D解析:这道题考查对词语含义及语境的理解。“泼辣”体现夏天野草生长的热烈；“丰硕”形容秋天野草的成果；“蕴蓄”展现冬天野草蕴含生机等待春天。结合语境，夏天野草生长旺盛，用“泼辣”；秋天有收获，用“丰硕”；冬天在储备能量，用“蕴蓄”。所以答案选D。7、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()

关爱，让人的心灵变得高尚。关爱_________了生命原野的厚度，_________了灵魂海拔的高度，_________了幸福人生的广度。

①扩展②增加③提升A．②①③B．③①②C．②③①D．③②①答案:C解析:这道题考查词语的搭配与运用。“增加”常与“厚度”搭配，所以第一空选②；“提升”常与“高度”搭配，第二空选③；“扩展”常与“广度”搭配，第三空选①。综合来看，答案是C，依次填入能准确、生动地展现关爱对生命、灵魂和人生的积极影响。8、下面对《春江花月夜》的赏析，不正确的一项是（）A．诗人入手擒题，一开篇就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是实指。B．全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼容之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带。C．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”四句，总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。D．很多诗歌都写到宇宙永恒，人生短暂。张若虚却别开生面，翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。答案:A解析:这道题考查对《春江花月夜》的赏析理解。诗中“海”并非实指，而是虚指，象征广阔。B选项指出月是主体和生命纽带，正确。C选项对思妇游子两地思念之情的总结无误。D选项对诗人新意的理解恰当。A选项将“海”理解为实指，不符合诗歌的意境和表达，所以不正确。9、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．电视剧《觉醒年代》主创们选取《新青年》杂志作为叙事切入点，借其串联起1915年到1921年的历史，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。B．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。C．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。D．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“宽者，宽宏大量，不斤斤计较”与“容者，海纳百川，不心胸狭隘”是并列关系，中间应用分号，而不是逗号。A选项标点使用无误，B选项列举时标点正确，D选项破折号的使用也恰当。综上所述，答案选C。10、下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是()A．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。B．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中感叹号使用不当，应改为逗号；B项中“说的”后的冒号应去掉；C项“经典咏流传”应用书名号。D项标点使用正确，通过自问自答，清晰地表达了对“美”的思考。所以答案是D选项。11、为下面诗句选择正确的修辞手法（）

①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情A．对偶比喻夸张B．对偶比拟夸张C．对比比喻夸张D．对比比拟夸张答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关内容，①符合。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，②中把江花比成火，江水比成蓝。夸张是为了达到某种表达效果对事物进行夸大或缩小，③中潭水千尺是夸张。所以答案是A。12、下列各句中，括号里的词语使用正确的一句是（）A．姚明和叶莉结束了多年的爱情长跑，于8月6日在上海完婚。两人感情很好，（间不容发），非常亲密。B．繁华的大街，两旁是高耸的楼厦、林立的商埠，一切都是那么繁华，只有他衣衫破烂，（筚路蓝缕），显得与这个世界格格不放。C．鲁迅那铿锵有力的文字（振聋发聩），在艰难而苦闷的岁月里，对国民起着实实在在的启蒙作用。D．改革的春风吹遍了神州大地，吹开了紧闭的心扉，人们打扮得更加光鲜，出行更加方便，从前那些鲜见的瓜果蔬菜都（登堂入室），摆上自家的上餐桌。答案:C解析:这道题考查成语的正确使用。“振聋发聩”指声音很大，使耳聋的人也听得见，常用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在鲁迅有力的文字上恰当。A项“间不容发”形容情势危急，而非形容感情亲密，使用错误。B项“筚路蓝缕”形容创业艰难，不能形容人的衣衫破烂，错误。D项“登堂入室”指学问或技能达到很高水平，不是指瓜果蔬菜摆上餐桌，错误。所以答案是C选项。13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员______的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们______地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，______地承担了这次出国演出任务。A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷答案:C解析:这道题考查成语的辨析与运用。“义不容辞”强调道义上不容推辞；“责无旁贷”侧重责任不可推卸；“当仁不让”指遇到应该做的事积极主动去做。①救死扶伤是道义上不能推辞的，用“义不容辞”。②承担教育子女义务是责任不可推卸，选“责无旁贷”。③杂技团积极主动承担出国演出任务，用“当仁不让”。所以答案是C。14、下列句子中的标点符号，使用都正确的一项是（）A．4月6日，“沿着高速看中国”主题宣传活动在上海启动，新华社、《人民日报》、中央电视台等多家单位对此进行了报道。B．他发觉他们的生活，不是靠了理智，而是——毫不顾虑理智，靠了信仰。这不知有理智的信仰究竟是什么呢？C．记者从南京市卫健委获悉，重组亚单位新冠疫苗已在南京开始接种（又称重组蛋白疫苗），此疫苗同样具有良好的安全性和稳定性。D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，列举多家单位时使用顿号，表述正确。B选项“不是靠了理智，而是——毫不顾虑理智，靠了信仰”破折号使用不当。C选项括号位置不当，应紧跟“重组亚单位新冠疫苗”。D选项中两个分号使用恰当，清晰地展现了句子的层次关系。综上所述，A选项标点符号使用都正确。15、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案:C解析:这道题考查句子衔接。文段阐述了吃辣时的一系列反应，强调是兴奋性刺激导致了后续结果。A项强调大脑主动释放，不符；B项突出内啡肽被动被大脑释放，重点错置；D项“把……释放出来”表述不当。C项“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”，简洁准确地说明了刺激与释放内啡肽的关系，与上下文衔接自然。16、下面文段中加【】词语使用错误的一项是（）

中国共产党成立100年来，全国各族人民在党的领导下热情投身革命、建设、改革事业，涌现出无数【可歌可泣】的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、【气吞山河】的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是【赤胆忠心】献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是【鞠躬尽瘁】推动科技创新。A．可歌可泣B．气吞山河C．赤胆忠心D．鞠躬尽瘁答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“赤胆忠心”指十分忠诚，用于献身国防恰当。“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力，用于推动科技创新合适。“气吞山河”侧重于气势雄伟，在此形容奋斗赞歌不恰当，应选B。17、下列各句中，加【】字和例句中加【】字用法相同的一项是（)

例句：赵王于是遂遣相如奉璧【西】入秦A．以勇气【闻】于诸侯B．臣【语】曰，臣尝从大王与燕王会境上C．故令人持璧归，【间】至赵矣D．不知将军【宽】之至此也答案:C解析:这道题考查文言文中词的用法。例句中“西”是名词作状语，向西。选项C中“间”也是名词作状语，从小路。A选项“闻”是使动用法；B选项“语”是动词，说；D选项“宽”是形容词用作动词，宽容。综上，答案选C。18、下列选项中，修辞手法判断有误的一项是（）A．看万山红遍，层林尽染（夸张）B．问苍茫大地，谁主沉浮？（反问）C．夏虫也为我沉默（拟人）D．如今人方为刀俎，我为鱼肉（比喻）答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。在文学创作中，常见多种修辞手法。A选项“看万山红遍，层林尽染”运用夸张，突出景色之壮观。C选项“夏虫也为我沉默”将夏虫拟人化。D选项“如今人方为刀俎，我为鱼肉”把人比作刀俎和鱼肉，是比喻。B选项“问苍茫大地，谁主沉浮？”是设问，不是反问。设问是自问自答，这里没有回答，所以答案是B选项。19、下列各句中字的注音，全都正确的一项是（）A．儿歌在一个人成长过程中扮演着十分重要的角色，从懵（méng）懂的孩童到成年，正是这些稚（zhì）嫩的旋律，见证并陪伴着我们成长。B．《芝麻胡同》的热播说明，创作者只有潜（qián）心打造带有浓厚地域色彩的故事，才能打破时空的藩（pān）篱，让观众感受到文化温度。C．为师者厚植家国情怀，谆（zhūn）谆教导学生热爱祖国和人民，学生才能把人生理想扎根广袤（máo）大地，同祖国前途紧密联系在一起。D．习近平在联合国教科文组织总部演讲时提出：让和平的薪（xīn）火代代相传，让文明的光芒熠（yì）熠生辉，这是当代政治家应有的担当。答案:D解析:这道题考查字音。A项中“懵”应读“měng”；B项中“藩”应读“fān”；C项中“袤”应读“mào”。D项中“薪”“熠”的读音均正确。做此类题要牢记常见字的正确读音，平时多积累，才能准确判断。20、下列各项中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜的表情，母亲拍打着白菜仿佛拍打着一个历经磨难终于长大的孩子。B．有花的地方，就有蜂，就有蝶。每次看到它们绕着花飞前飞后，就觉得生命真是一种美。C．废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。D．教师是辛勤的园丁，孩子是祖国的花朵。答案:B解析:这道题考查对比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A项把白菜比作孩子；C项把废除封建制度比作暴风雨；D项把教师比作园丁，孩子比作花朵。B项只是描述蜂蝶绕花飞的情景，未运用比喻手法，只是表达对生命美的感受。所以答案是B选项。21、列词语中的注音完全正确的一项是（）A．蹒跚（pán）婆娑（suō）遒幼（qiú）不折不挠（ráo）B．洗涤（tiáo）濒临（bīn）洨河（jiāo）摩肩接踵（zhòng）C．岔道（chà）上溯（sù）记载（zǎi）藏污纳垢（gòu）D．粗糙（cào）佃农（diàn）雕镂（lòu）惟妙惟肖（xiāo）答案:C解析:这道题考查词语的注音。A项“不折不挠”的“挠”应读“náo”；B项“洗涤”的“涤”读“dí”，“洨河”的“洨”读“xiáo”，“摩肩接踵”的“踵”读“zhǒng”；D项“粗糙”的“糙”读“cāo”，“惟妙惟肖”的“肖”读“xiào”。C项注音完全正确。22、下列各句中，加【】词语古今含义都相同的一项是（)A．樊将军以【穷困】来归丹B．荆轲知太子丹【不忍】C．【于是】太子犯法D．法之【不行】，自上犯之答案:B解析:这道题考查对古今词义的理解。在古代，“穷困”常指走投无路，今指贫困；“于是”古代指在这时，今是连词；“不行”古代指不能推行，今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心，意思相同。所以答案选B。23、下列哪组成语能形容时间过得很快。（）A．沧海桑田一蹴而就B．白驹过隙日月如梭C．千钧一发一日三秋D．三生有幸度日如年答案:B解析:这道题考查对形容时间过得快的成语的理解。“白驹过隙”指像小白马在细小的缝隙前跑过一样，形容时间过得极快。“日月如梭”意思是太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。A选项“沧海桑田”形容世事变化大，“一蹴而就”指事情容易成功；C选项“千钧一发”形容情况危急，“一日三秋”形容思念殷切；D选项“三生有幸”形容非常幸运，“度日如年”形容日子难熬。所以答案选B。24、生物体的衰老和寿命由许多因素决定。一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用，但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明，基因控制着衰老过程。在果蝇群体中，通过系统地选择晚生育的个体，成功地获得了寿命长的品系，这些果蝇的代谢能力明显提高。此外，有的体内抗氧化酶活力增加，有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高，但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段，且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下选择出来的。也就是说，与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达，才能发挥其功能。同时，这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径，因此衰老有多种机制，延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明，衰老和寿命是多基因控制的。

线虫是在完成发育以后，主要是在生殖以后开始出现衰老的。与线虫的衰老和寿命有关的基因以及基因间相互作用的途径已比较清楚。至少有6个基因参与此作用，一些基因突变后可使寿命延长6倍或更多倍。这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因，在果蝇中也发现了与寿限有关的基因。

人类有一种早衰综合征，患者儿童期情况很正常，在青春期间生长延缓，以后很快就出现衰老。引起这种疾病的基因已被克隆，基因编码的1432个氨基酸序列，同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢，因此，推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明，单基因突变可能也是人类衰老的机制之一。

总之，衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的，环境因子的作用是随机的，而对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复，或是参与对老年性疾病的易感性。因此，可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制，提示相关基因的功能，尽可能消除寿限的限制因子。最近有人说，把人的基因组图谱弄清楚了，人可以活上500岁甚至1200岁。依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果，并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实。如果人能活到1200岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子。此外，有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低，试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁，那还有什么意思？让人类减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标。

根据原文内容，下列推断正确的一项是（）A．人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系，是因为只采取单基因遗传研究的策略，而没有把单基因遗传研究与多基因遗传研究结合起来。B．尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法，基因研究要造福人类，依然任重而道远。C．既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长，那么人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子，以达到延长自己寿命的目的。D．从某些生物体到人类，研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索，科学的日新月异使我们相信，在不远的将来，长生不老不再是神话而是现实。答案:B解析:这道题考查对文章内容的理解和推断。A项，文中未提及不能确定单基因突变与人类衰老关系的原因是研究策略单一。C项，人类不能简单类比线虫，通过基因突变方式消除寿限限制因子过于绝对。D项，文中强调的是让人类健康长寿，而非长生不老。B项，虽克隆了早衰综合征相关基因，但不意味着找到有效治疗方法，符合文意。所以答案是B。25、诗集《春水》的作者是（）A．张爱玲B．冰心C．萧红D．丁玲答案:B解析:这道题考查对诗集《春水》作者的了解。在现代文学中，冰心是著名的诗人和作家。她的作品风格清新、细腻，《春水》是其具有代表性的诗集之一。选项A张爱玲、C萧红、D丁玲的创作风格和代表作品与《春水》无关，所以答案是B冰心。26、依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的-一项是：

不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，____在所有有狼的地区都能感到它，____，正是它把有狼的地方与其他地方区别开来的。它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。____看不到狼的踪迹，____听不到它的声音，它____是暗含在许多小小的事件中的。A．因为所以即使也还B．但是所以如果就也C．但是而且如果就还D．因为而且即使也也答案:D解析:这道题考查关联词的运用。“那些不能辨别其隐藏含义的人也都知道这声呼唤的存在”与“在所有有狼的地区都能感到它”是因果关系，用“因为”“而且”更恰当。“看不到狼的踪迹”“听不到它的声音”是假设关系，“即使……也……”合适。整句话强调这声呼唤暗含在许多事件中，“也”字能准确表达这种意思，所以答案选D。27、下列各组中两句话的意思差别最大的一项是（）A．这顽皮的小家伙把这新书撕烂了。这新书被这顽皮的小家伙撕烂了。B．要学好书法，非下苦功不可。非得下苦功，才能学好书法。C．这个人很不诚实，你小心上当受骗。这个人很不诚实，你小心不要上当受骗。D．这几个旅客只能住山顶的旅店。山顶的旅店只能住这几个旅客。答案:D解析:这道题考查对句子意思的理解。A选项两句话只是主动与被动的表述不同，意思一致；B选项都强调学好书法必须下苦功，意思相同；C选项都是提醒注意这个人不诚实；D选项前句说旅客只能住山顶旅店，后句说山顶旅店只能住这几个旅客，意思差别最大。所以答案是D。28、月亮在我国古代诗文中有许多美称。下列选项中，不含“月亮”美称的是：（）A．玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌B．但愿人长久，千里共婵娟C．玉钩定挂谁，冰轮了无辙D．直须日观三更后，首送金乌上碧空答案:D解析:这道题考查对月亮美称的了解。在古代诗文里，“玉轮”“婵娟”“玉钩”“冰轮”常被用作月亮的美称。A选项“玉轮”、B选项“婵娟”、C选项“玉钩”“冰轮”均指月亮。而D选项“金乌”是太阳的代称，不含月亮的美称。29、人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在？恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下__________的诗句。填入划线部分最恰当的一句是()A．“白日依山尽，黄河入海流”B．“大漠孤烟直，长河落日圆”C．“夕阳无限好，只是近黄昏”D．“白日地中出，黄河天外来”答案:C解析:这道题考查对诗句情感的理解。日落常给人衰落之感，题中提到人们对日落少有关注，多受感情影响。A项描绘的是白日景象；B项重点在大漠孤烟和长河；D项也是关于白日。而C项“夕阳无限好，只是近黄昏”体现了对夕阳的惋惜，与文段人们对日落的态度相符。所以应选C。30、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名。B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青。C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。答案:D解析:这道题考查对文言文句子朗读停顿的理解。在古代文学中，朗读停顿有一定的规律。D选项“南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭”划分正确，符合句子的语法结构和语义表达。A选项应是“山／不在高，有仙／则名”；B选项应是“苔痕／上阶绿，草色／入帘青”；C选项应是“无／丝竹之乱耳，无／案牍之劳形”。通过对这些规律的把握，可判断出正确答案为D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列交际用语使用得体的有（）A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。答案:AB解析:这道题考查交际用语的得体性。“大作拜读完毕，兹原物璧还”还书表达恰当。“小女满月，略备菲酌，敬请光临”请柬用语合适。“令郎”是对对方儿子的敬称，不能用于自己儿子，C项错误。“拨冗”是请对方推开繁忙事务，不能用于自己，D项错误。2、[多选题]为括号里的词语选择恰当的解释。

在历史的长河中，人们发现并描述了许多（不同的世界）。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个（新的世界）形象，可是他仍然没有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人类可能认识的世界B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界C．指被改造