版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lookandsay1.Whatarethepeopleinthephotoandwhataretheydoing?2.Howdoyouthinktheyfeel?3.Inyourfamily,whousuallydoesthe
cooking?Doyouhelp?n.
胡椒粉;菜椒切碎;剁碎v.(使)混合;融合;调配n.混合;混杂;混合料v.烘焙n.烤箱;烤炉将……倒入……n.面粉peppercutupmix
bakeovenpoursthintosthflourv.
煮沸;烧开n.沸点;沸腾n.黄油n.
奶酪;干酪将……切成……n.一汤匙(的量);餐匙;
汤匙v.捣烂;捣碎土豆泥boilbuttercheesecutsthin/intosthtablespoonmashmashedpotatoesWorkinpairs.Discusswithyourpartner.Howdowemakeavegetablesalad?Whatdowedoafterthat?First,washthevegetables.Then,…Matchtheinstructionswiththepictures.1a
Addpeppertothesoup.Cutupthetomatoes.
Mixthevegetables.
Bakethecakeintheoven.
Pourthemilkintotheflour.Boilthepotatoes.DEFBACListentotheconversationandticktheingredientsyouhear.1b播放教材SectionA1b音频potatoestomatoesmilkbuttersugarsaltpeppercheese✓✓✓✓✓Listenagainandrepeat,thenchecktheanswersof1b.Peter:Let’smakesomemashedpotatoesforlunch.TengFei:Greatidea!Howdowemakethem?Peter:Well,first,getsomepotatoesandwashthem.TengFei:OK.Howmanydoweneed?Peter:Six.Cutthemintopieces.TengFei:OK.Done.Peter:Next,putthepotatoesinthepotandboilthemuntiltheyaresoft.TengFei:Gotit.Peter:Then,weneedsomemilkandbutter.Canyougetthemforme,please?播放教材SectionA1b音频Listenagainandrepeat,
thenchecktheanswersof1b.TengFei:
Sure.Howmuchdoweneed?Peter:Onetablespoonofbutterandhalfacupofmilk...Thanks.Now,let’sstartmashingthepotatoes.TengFei:
Thepotatoesaredone.Peter:Now,addthemilkandbuttertothepotatoes,andmix.TengFei:
Likethis?Peter:Great!Finally,addsaltandpepper...OK.We’redone!Let’strythem!TengFei:Mmm...Howdelicioustheytaste!
播放教材SectionA1b音频听力策略听前先熟悉1c中的六个句子,结合自己的常识猜测一下做土豆泥的步骤,并记住句中的关键词。听时注意抓听关键句和关键词,验证自己的猜测。_____Washthepotatoesandcutthemintopieces._____Addsaltandpepper._____Getonetablespoonofbutterandhalfacupofmilk._____Mashthepotatoes._____Addthemilkandthebuttertothepotatoes,andmix._____Putthepotatoesinapotandboilthemuntiltheyaresoft.Listenagainandnumbertheinstructions.1c播放教材SectionA1c音频163452Workingroups.Role-playtheconversations.Peter:Let’smakesomemashedpotatoesforlunch.TengFei:Greatidea!Howdowemakethem?Peter:Well,first,getsomepotatoesandwashthem.TengFei:OK.Howmanydoweneed?Peter:Six.Cutthemintopieces.TengFei:OK.Done.Peter:Next,putthepotatoesinthepotandboilthemuntiltheyaresoft.TengFei:Gotit.Peter:Then,weneedsomemilkandbutter.Canyougetthemforme,please?TengFei:
Sure.Howmuchdoweneed?Peter:Onetablespoonofbutterandhalfacupofmilk...Thanks.Now,let’sstartmashingthepotatoes.TengFei:
Thepotatoesaredone.Peter:Now,addthemilkandbuttertothepotatoes,andmix.TengFei:
Likethis?Peter:Great!Finally,addsaltandpepper...OK.We’redone!Let’strythem!TengFei:Mmm...Howdelicioustheytaste!Whatdowedoafterthat?Talkabouthowtomakemashedpotatoesinyourownwords.
Howdowemakemashedpotatoes?First,washthepotatoes.1dThen,…1Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup.播放教材Pronunciation1音频/əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə//sk//st//sp//str/o,oaou,owearair,areure,oursk,schstspstrpotatocoat_____househow_____dearnear_____aircare_____suretour_____skyschool_____staystir_____speakspoon_____straightstreet_____boatcowhearstronghairsportmaturestopski语音策略文章主体是陈述制作香蕉奶昔的步骤,整体语调平稳。像
“Tomakeabananamilkshake,youneedtogetthreebananas,onetablespoonoficecream,
andacupofmilk.”这类表达信息的句子,通常句末语调下降,以表示陈述事实、传递信息结束。语音策略在描述制作步骤的句子中,“First...Then...Afterthat...Next...Finally...”连接词的语调可以稍微上扬,起到提示、强调步骤顺序的作用,吸引听众注意力,使步骤之间区分更明显,让听众能清楚跟上制作流程。而每个步骤具体内容的句末,语调下降,比如
“peelthebananas”“cutupthebananas”句末语调下降,表示完成一个步骤的表述。2Listenandrepeat.Payattentiontotheintonationandpauses.播放教材Pronunciation2音频Tomakeabananamilk
shake,|youneedtogetthreebananas,onetablespoonoficecream,andacupofmilk.||First,peelthebananas.||Then,cutupthebananas.||Afterthat,putthebananasandicecreamintheblender.||Next,pourthemilkintotheblender|andturniton.||Finally,|pourthemilkshakeintoaglass|anddrinkit.Readthe
textinpronunciation2withapartner.Payattentiontotheintonationandpauses.Tomakeabananamilkshake,youneedtogetthreebananas,onetablespoonoficecream,andacupofmilk.First,peelthebananas.Then,cutupthebananas.Afterthat,putthebananasandicecreamintheblender.Next,pourthemilkintotheblenderandturniton.Finally,pourthemilkshakeintoaglassanddrinkit.词汇句型1.谈论如何制作食物:Howdowemakemashedpotatoes?我们怎么做土豆泥?First,
washthepotatoes.首先,把土豆洗干净。
Whatdowedoafterthat?之后我们做什么?Then,
…
然后,……peppercutupmixbake
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力微电网运维员微电网管理考试题目及答案
- 口腔护理液制造工创新思维水平考核试卷含答案
- 织物验修工操作安全竞赛考核试卷含答案
- 船舶电器安装工QC管理测试考核试卷含答案
- 药物分析员操作能力测试考核试卷含答案
- 电动工具制造工岗前理论考核试卷含答案
- 2026年应对挑战综合素质训练题集
- 松香蒸馏工诚信道德竞赛考核试卷含答案
- 2026年中国证券登记结算公司招聘笔试大纲及备考指南
- 情态动词 复习课件 中考英语复习
- 土建生态环保和绿色施工环境管理培训ppt
- 施工组织设计(老旧小区改造及配套设施)
- 建设工程第三方质量安全巡查标准
- 第七章中子的防护详解
- JJF 2020-2022加油站油气回收系统检测技术规范
- GB/T 28292-2012钢铁工业含铁尘泥回收及利用技术规范
- 货币金融学第2章信用与信用工具
- 环境微生物学第六节微生物营养
- Unit8Lesson1RootsandShoots课件-高中英语北师大版(2019)必修第三册
- 广东中考语文备考会讲座课件基于考情和学情的有效训练-中考作文备考例谈-
- 江淮气旋实习报告
评论
0/150
提交评论