地图的阅读三要素比例尺课件-晋教版地理七年级上册_第1页
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文档简介

有山不见一棵树,有地没有半分田,五湖四海没有水,世界各国在眼前。地图(三要素、比例尺)(P51)主题三探索地球海陆面貌(第1课时)学习目标:

1阅读听讲,知道地图的三要素(方向、比例尺、图例)并能理解用地图表达地表情况时三要素的必要性

2通过举例练习学会在地图上判断方向的三种方法

3理解比例尺的概念并能识别比例尺的三种表达形式,能理解比例尺大小与缩小程度、地图的详略程度、表示范围的大小的相关性(不能死记硬背)

4能识别地图上常见的图例,说出不同的符号代表什么含义。

5初步学会怎么看一幅地图,怎样在地图上解读地理信息

6知道常见的地图种类,并能根据用图目的选择合适的地图一、关于地图地图是运用各种符号,将地表的地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。1、什么是地图?比例尺方向(经纬网)图例西东北南图名方向(指向标)比例尺图例台湾岛地图图名二、地图三要素比例尺方向图例地图的语言查比例尺读图名识图例辨方向看分布以图导因阅读地图的方法找规律图上距离实地距离1、概念:比例尺=2、公式:表示图上距离比实地距离缩小的程度。二、地图三要素(一)阅读地图的基本要素——比例尺比例尺的计算已知实地距离和图上距离,求比例尺:已知比例尺和实地距离,求图上距离:已知图上距离和比例尺,求实地距离:比例尺=图上距离实地距离分子分母单位要统一图上距离=实地距离×比例尺实地距离=图上距离比例尺1km=100000cm=105cm1cm=10-5km(cm)(km)1.甲乙两地相距180千米,在1:6000000的地图上,甲乙两地的图上距离是()。3厘米练习:2.图上距离2厘米,表示实地距离10千米,这幅图的比例尺是()。1:500000线段式

3、比例尺的表示方法数字式文字式数字式文字式线段式1:300000图上1厘米代表实地距离3千米03km图上1厘米代表实地距离25千米1:2500000025km1:40000000图上1厘米代表实地距离400千米0400km练习三种形式的换算03km040km()A、4、比例尺的大小比较:①比例尺的分子都是1,分母越大,比例尺越小。练习:﹤B、

1:4000000()1:80000000﹥活动:地图比例尺(大中小)表示范围(大中小)表示内容(详细、居中、简略)中国地图比例尺最小宁夏地图比例尺居中银川地图比例尺最大范围最小范围最大内容最详细内容最简略P52-53归纳比例尺大小与表示范围、内容详略间关系范围居中详略居中在图幅等大的情况下,比例尺越大,表示的范围越___(大、小),表示的内容越___(详、略),反之。小详青海省地图西

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