2025年湖南省语文专升本真题及答案

2025年湖南省语文专升本真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列加点字读音完全正确的一项是

A.埋怨（mányuàn）

B.模糊（móhu），模子（múzi）

C.证券（zèngquàn），证券公司（zèngquàngōngsī）

D.委屈（wěiqū），委屈求全（wěiqūqiúquán）2、下列词义解释不正确的一项是

A.炽热：形容温度高，也可形容感情热烈

B.妥帖：恰当，合宜

C.惬意：称心如意，非常满意

D.胆怯：胆大，不害怕3、下列句子中，没有语病的一项是

A.由于天气变化，我们取消了这次郊游的计划。

B.我们的老师对我们十分关心和爱护。

C.这本书讲述的是一个关于成长与梦想的故事。

D.他虽然很努力，但成绩还是不理想。4、下列句子中标点符号使用错误的一项是

A.他喜欢读书，而且热爱写作。

B.她说：“今天天气不错。”

C.他今年十六岁，却已经能熟练地操作电脑。

D.他把书包放在桌子上、椅子上和地上。5、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来——这是个比喻句。

B.他的声音好比清泉，清澈又动人。——这是个拟人句。

C.她的脸，像雪一样白。——这是个比喻句。

D.风，卷起了落叶。——这是个拟人句。6、下列词语中，“露”字读音不同的一项是

A.露马脚

B.露馅儿

C.露水

D.露脸7、下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是

A.天之苍苍，其正色邪？

B.予独爱莲之出淤泥而不染。

C.先天下之忧而忧。

D.何陋之有？8、下列文言句子翻译正确的一项是

A.遂率子孙荷担者三夫——于是带领子孙和三个挑担的人。

B.属予作文以记之——嘱咐我写一篇文章来记录这件事。

C.潭中鱼可百许头——潭中大约有一百多条鱼。

D.环佩之声，如鸣佩环——环佩的声音，就像玉环相击的声音。9、“酿”在下列句子中，解释不正确的一项是

A.酿造美酒——酿造

B.酿造幸福——创造

C.酿就人生——促成

D.酿字未完成——未完成10、下列句子中，属于判断句的一项是

A.我的老师是大学教授。

B.此则岳阳楼之大观也。

C.桃李不言，下自成蹊。

D.人不知而不愠，不亦君子乎？11、“汩汩”在下列句子中的含义不同的一项是

A.江水流，汩汩东去——形容流水声

B.他说话时，总是言辞汩汩，滔滔不绝——形容说话连续不断

C.汗流浃背，汩汩不止——形容汗水流得多

D.他汩汩地讲述着往事——形容他说话缓慢12、下列作家、作品搭配不正确的一项是

A.屈原——《离骚》

B.司马迁——《史记》

C.李白——《将进酒》

D.曹雪芹——《边城》13、“过秦论”是下列哪位作家的作品？

A.柳宗元

B.杜甫

C.贾谊

D.李商隐14、下列诗篇中，属于乐府诗的是

A.《诗经·蒹葭》

B.《短歌行》

C.《孔雀东南飞》

D.《将进酒》15、下列句子中，没有采用对偶修辞的一项是

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B.江山如画，一时多少豪杰。

C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。16、下列词语中，“眉”字的解释不正确的一项是

A.青山依旧，白发如雪——白发如雪中的“眉”指眉毛

B.眉飞色舞——形容高兴

C.眉目——比喻事情的条理、头绪

D.眉眼——比喻人面部特征17、“皆以美于徐公”中的“以”是以下哪种用法？

A.介词，用

B.介词，凭

C.介词，比

D.介词，因为18、下列选项中，对“往来翕忽”的解释正确的一项是

A.来回走动的样子

B.快速过去的样子

C.纷纷杂杂的样子

D.声音和悦的样子19、下列选项中，不属于报效祖国类主题的一项是

A.杜甫《春望》

B.陆游《示儿》

C.林觉民《与妻书》

D.李白《行路难》20、下列关于《诗经》的描述正确的一项是

A.是我国最早的一部诗歌总集，收录了周王朝时期的民歌

B.共305篇，分为风、雅、颂三部分

C.主要表现手法有赋、比、兴

D.以上都正确二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：‘鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’惠子曰：‘我非子，固不知子矣；子非鱼，故不知鱼之乐也。’庄子曰：‘吾丧我，安知鱼之乐？’”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)游于濠梁之上（之：______）

(2)鲦鱼出游从容（从容：______）

(3)安知鱼之乐（安：______）

(4)吾丧我（丧：______）22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)子非鱼，安知鱼之乐？

(2)子非我，安知我不知鱼之乐？23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

有一天，我走在乡间小路上，看见一位老农在田间劳作。他的眼神沉静，手中的锄头沉稳地翻动泥土。我问他为何如此勤奋，他说：“种地最讲究顺时而作，不能违背自然的节律。”我问他是否辛苦，他说：“种地是一份责任，也是一种修行。”25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本文主要描写的是哪类人物形象？

A.城市青年

B.农村老人

C.作家朋友

D.学生老师本文表达方式主要是？

A.议论

B.描写

C.抒情

D.叙述26、简答题：分析文中老农的形象特点（4分）27、简答题：赏析文中最后一段的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对“顺时而作”的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本诗的作者是？

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.白居易“疑是地上霜”中的“疑”字是什么意思？

A.怀疑

B.疑惑

C.好像

D.似乎31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）____________________，自将磨洗认前朝。

会当凌绝顶，____________________。

____________________，江春入旧年。

予尝求古仁人之心，或异二者之为，____________________。

山光悦鸟性，____________________。

穷则独善其身，____________________。

山重水复疑无路，____________________。

苔痕上阶绿，____________________。

____________________，长河浪涌，浪淘风簸自天涯。

忽如一夜春风来，____________________。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知。

材料：学校将于11月15日（周三）下午在大礼堂举办“传统文化与现代生活的融合”专题讲座，邀请著名学者李教授主讲。讲座时间为14:30—16:30，请准时参加，不得缺席。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：古人云：“知足者常乐。”当下社会中，人们追求物质的满足，却常常忽略了精神的充实与内心的平静。你是否有这样的经历或感受？请结合自身实际，谈谈你对“知足”与“追求”的理解。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:AACDB

6-10:BBCAD

11-15:ACBCD

16-20:BCBDD解析：

1、A项中的“埋怨”和“模子”等词中的“露”都读作lù，只有B项中的“模糊”读作mó；

2、“妥帖”是形容恰当，全句没有语病；

3、D项中的“他虽然很努力，但成绩还是不理想”结构完整，没有语病；

4、D项错误，“和”字应为顿号，顿号不能与“和”连用；

5、B项错误，“说”字不用于拟人；

6、“露”在“露水”中读作lù，其他项中的“露”都读作lòu；

7、“以”在这里是“比”的意思，引出比较；

8、C项错误，“酿”在句中为“酿造”的意思；

9、A项错误，“之”在这里为助词，无实际意义；

10、C项错误，“汩汩”一般指流动的状态；

11、D项错误，“之”在“游于濠梁之上”为“到”的意思；

12、C项错误，“南辕北辙”出自《战国策》；

13、“安”是“怎么”的意思；

14、“丧”指忘记；

15、A项错误，“顺时而作”体现顺应自然规律的道理；

16、B项错误，“非”是“不是”的意思；

17、B项错误，“之”是“的”的意思；

18、“疑”在句中意为“好像”；

19、D项错误，《行路难》表达的是怀才不遇的情感；

20、A项错误，《诗经》是周代的诗歌集，不包括春秋战国时期的作品。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)到

(2)安闲自在

(3)怎么

(4)忘记

22.(1)你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？

(2)你不是我，怎么知道我不了解鱼的快乐呢？

23.主旨是通过庄子与惠子关于“鱼之乐”的辩论，揭示人与自然和谐共处的哲理，体现道家“顺应自然”思想。

24.写作特点为借助寓言和对话传达哲理，语言简练，富有思辨性，结构紧凑。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)B(2)D

26.老农是一个朴实、沉静、有责任感的人；

27.文中采用白描手法，语言朴实但富有哲理；

28.本文通过描写老农劳作场景，表达对传统农耕精神的敬仰；

29.“顺时而作”体现顺应自然规律、注重人与自然关系的智慧，是一种可持续发展的生存哲学。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)C(2)C

31.意象包括“明月”“霜”“故乡”，营造出清冷深远的意境，抒发了游子思乡的深情。五、名句默写答案：

32.(1)朝如青丝暮成雪

(2)一览众山小

(3)野径云俱黑

(4)不以物喜

(5)九曲黄河万里沙

(6)却顾所来径

(7)万里长征人未还

(8)草色遥看近却无

(9)九曲黄河万里沙

(10)却上青天去六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

关于举办“传统文化与现代生活的融合”专题讲座的通知

全体师生：

学校定于11月15日（周三）下午14:30—16:30在大礼堂举办“传统文化与现代生活的融合”专题讲座。本次讲座邀请著名学者李教授主讲，内容将围绕传统文化在当代社会的传承与发展，以及其对现代生活方式的启示。敬请全体师生准时参加，不得缺席。解析：

范文字数符合要求，格式规范，内容完整，语言得体，信息准确无误，使用正式通知语言，结构清晰。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

题目：平凡中的知足

范文：

在快节奏的现代社会里，人们不断追求物质上的满足，却常常忽视了内心的宁静与精神的富足。知足不是放弃奋斗，而是一种对生活的体悟和智慧。正如孟子所说：“知足之足，常足矣。”生活中，真正的知足常常出现在最平凡的细节中。知足是一