幼儿园清明防溺水安全主题班会课件

主题班会课件PPT汇报人:XXXX2026.03.30幼儿园清明防溺水安全CONTENTS目录01

清明假期安全警示02

危险水域识别03

防溺水安全行为规范04

幼儿自救技能培养CONTENTS目录05

家长监护责任指南06

应急救援方法07

互动教学环节08

家园共育措施清明假期安全警示01清明假期溺水风险提示假期溺水高发场景清明假期期间，儿童溺水事故易发生在池塘、河流、水渠等野外自然水域，以及小区景观池、未封闭的工地积水坑等场所，家长需格外警惕。天气因素增加风险春季气温回升，部分地区白天气温可达20℃以上，儿童易因戏水、摸鱼等活动靠近危险水域；同时，清明降水可能导致水域水位上涨、水流加快，增加意外风险。监管疏忽是主因据统计，87%的儿童溺水事故发生在无成人监护的情况下，假期中家长需切实履行监护责任，避免孩子单独前往水边玩耍。近年清明期间溺水案例警示2024年新疆沙雅县渭干河景区溺水事件2024年12月14日，新疆沙雅县渭干河生态文化旅游景区，一名女孩掉入冰窟窿，幸被援疆教师与巡逻民警联手救起。该案例警示清明前后仍需警惕水域冰面隐患。2025年陕西韩城市东湖公园溺水事件2025年3月3日，陕西韩城市东湖公园内，一名小孩在护栏外玩耍时失足跌入湖中，路过小伙及时跳入湖中，在众人合力下将孩子救上岸，孩子并无大碍。2025年四川攀枝花市竹湖园公园溺水事件2025年3月8日，四川攀枝花市竹湖园公园内，一名小女孩在湖边玩耍时跌入约2米深水中，74岁独臂老兵魏绍红纵身跳入湖中将孩子托举上岸，女孩经检查无大碍。儿童溺水事故高发时段与地点数据显示，清明假期及节后一周为溺水事故高发期，事故多发生在野外池塘、河流、景区水域及未封闭的景观池，其中4-9岁儿童占比达62%。危险水域识别02家庭常见危险水域（3-6岁）

卫生间与浴室隐患浴盆、浴缸及未盖盖子的坐便器是3-6岁儿童居家溺水高发区域，即使少量积水也可能导致幼儿头部失控溺水。家长需确保使用后及时排空或加盖，洗澡时全程陪同。

厨房蓄水容器风险装满水的水桶、水盆、水缸等容器，若放置在幼儿可接触区域，易因好奇攀爬或失足跌入引发危险。建议将此类容器放置在高处或及时清空。

阳台与庭院积水雨后阳台、庭院的积水坑，以及装饰用的景观水池，可能被幼儿当作玩耍场所。需及时清理积水，对景观池加装防护栏或隔离措施。

家用储水设备隐患饮水机接水盘、加湿器水箱、鱼缸等小型储水设备，若未及时清理或加盖，可能成为幼儿误触溺水的隐患点，需定期检查并做好防护。自然水域的潜在风险江河、湖泊、水库等自然水域存在暗流、漩涡、水草缠绕等危险，水下情况复杂，即使浅水区也可能突发深沟或陡坡。人工水域的隐蔽危险工地积水坑、废弃窖井、小区景观池等人工水域，常因无警示标识、水位突变或底部杂物堆积，成为儿童溺水隐患点。危险水域的直观识别颜色异常（如蓝绿色藻类污染）、泡沫漂浮、水流湍急、深浅不明的水域，以及无安全设施和救援人员的区域，均属于危险水域。户外危险水域特征清明祭扫区域周边水域风险野外祭扫常见危险水域类型

清明祭扫区域周边常见危险水域包括：墓地附近的池塘、河流、水渠、废弃水坑、水库及景观水池等，这些水域往往岸边湿滑、水深不明，且多无安全警示标识。水域隐藏风险点提示

祭扫区域水域存在三大风险：一是春季融雪或雨水导致水位上涨，水流湍急；二是水下淤泥、水草多，易缠绕肢体；三是祭扫群众丢弃的祭祀用品（如塑料花、纸扎品）可能漂浮水面，吸引儿童伸手捡拾引发意外。儿童祭扫时水域安全注意事项

儿童在祭扫区域需全程由成人看护，严禁在水边追逐、玩耍或伸手打捞漂浮物；家长应提前检查周边水域环境，避开无护栏、湿滑的岸边，教育孩子不靠近水深超过膝盖的区域。防溺水安全行为规范03幼儿防溺水"六不准"原则01不准私自下水游泳严禁幼儿在无成人陪同情况下独自到泳池、河流、池塘等水域游泳，需由家长或老师全程看护。02不准擅自与他人结伴游泳不允许幼儿未经家长同意，与同伴结伴前往任何水域游泳，避免因缺乏成人监护发生意外。03不准在无家长或教师带领下游泳游泳活动必须有家长、教师或其他成人带领，确保在安全区域和成人视线范围内进行。04不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳禁止前往野外河流、水库、深潭等无救生员、无安全警示标志的危险水域，选择正规游泳场所。05不准到不熟悉的水域游泳不熟悉的水域可能存在暗流、水草、深浅不明等风险，幼儿应避免在此类区域下水。06不准不熟悉水性擅自下水施救幼儿发现同伴溺水时，严禁盲目下水或手拉手施救，应立即大声呼救并寻求成人帮助。清明假期外出安全须知

水域活动安全规范禁止独自到池塘、河流、水库等危险水域玩耍，需由成人全程陪同；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不捡拾落水物品，防止失足落水。

出行监护与行踪管理家长需做到"四知道"：知去向、知同伴、知内容、知归时；不将幼儿交给未成年人看护，外出时与孩子保持伸手可及距离，不玩手机分心。

居家蓄水容器安全家中水缸、浴盆、水桶等蓄水容器使用后及时清空或加盖；卫生间坐便器盖好盖子，防止低龄儿童攀爬跌入。

应急求助与自救常识遇他人溺水立即大声呼救并寻找成人帮助，不盲目下水或手拉手施救；牢记急救电话110、120，学习简单漂浮、呼救等自救技能。安全水域活动注意事项

选择正规游泳场所应前往有救生员值守、配备安全设施的正规游泳池，避免到野外河流、池塘等危险水域。

成人全程监护幼儿下水必须有家长或教师一对一监护，保持伸手可及的距离，不擅自离开。

做好热身与装备检查下水前进行拉伸等热身运动，检查救生圈等设备是否完好，确保贴合幼儿体型。

遵守活动规范不在水中嬉戏打闹，不潜水、不追逐，不在池边奔跑，防止滑倒或呛水。幼儿自救技能培养04落水后保持冷静方法

立即呼救，寻求帮助发现周围有人时，立即大声呼喊“救命”，引起他人注意，争取救援时间。

放松身体，保持漂浮全身放松，让身体自然漂浮在水面，头部向后仰，使口鼻露出水面，用脚轻轻踢水，节省体力。

深吸浅呼，稳定呼吸呼吸时吸气要深，呼气要浅。深吸气可使人体比重略轻于水从而浮出水面，呼气时比重略重，保持有节奏缓慢呼吸。

抓住漂浮物，等待救援若周围有木板、救生圈等漂浮物，尽力抓取，借助其浮力保持身体在水面，等待成人救援。简单漂浮技巧演示

水母状仰漂法身体放松仰卧水面，双腿自然分开，双臂轻放体侧，头部后仰使口鼻露出水面，缓慢深呼吸保持身体平衡。

抓住漂浮物技巧发现木板、塑料桶等漂浮物时，用手臂环抱或双手抓紧，保持头部高于水面，等待成人救援。

抽筋时自救法小腿抽筋时，深吸一口气潜入水中，用手抓住抽筋脚趾向身体方向拉，同时伸直腿部，缓解后缓慢游向岸边。大声呼救的规范方法遇到溺水情况时，应使用响亮、清晰的语言呼救，如"有人落水了！快救命！"，确保周围成人能快速察觉。避免仅发出含糊的叫声或哭泣，以免延误救援时机。指定求救对象的技巧呼救时可明确指定在场成人，如"穿红色衣服的叔叔，快来帮忙！"，直接唤起特定人员的注意，提高救援效率。研究表明，明确指向性呼救比泛泛呼救响应速度快3倍。利用工具辅助呼救若身边有可发声的物品（如哨子、喇叭），应立即使用工具发出连续、尖锐的声音。在无工具时，可拍打水面或岸边物体制造声响，吸引远处人员注意。模拟场景实操演练通过角色扮演游戏，让幼儿在教师指导下练习呼救。设置"池塘边发现同伴落水""独自在家附近看到有人溺水"等场景，训练幼儿在不同情境下的快速反应和正确呼救能力。正确呼救方式训练家长监护责任指南05家长监护"四知道"原则

知去向清楚孩子外出后的具体活动地点，是否靠近河流、池塘等危险水域，确保孩子在安全区域内活动。

知同伴了解孩子与谁结伴外出，避免孩子与缺乏安全意识的同伴同行，防止因嬉闹引发溺水风险。

知内容知晓孩子外出的活动内容，如是否涉及游泳、戏水等涉水行为，提前做好安全提醒和防护措施。

知归时明确孩子外出的返回时间，超时未归时及时联系确认情况，避免因监管缺失导致意外发生。清明假期看护重点

01“四知道”原则牢记心间家长需做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”，实时掌握孩子动态，尤其注意放学后、周末及节假日期间孩子结伴外出情况。

02水域活动全程监护孩子涉水活动时，家长应保持伸手可及的距离，专心看护，不做看手机、聊天等分心行为。即使配备游泳圈等设备，也不能让孩子脱离视线。

03危险水域坚决远离教育孩子不私自到池塘、河流、水库、景观池等危险水域玩耍、嬉闹、钓鱼或捡拾物品，不在无成人带领下靠近任何开放水源。

04居家蓄水安全排查检查家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器，使用后及时清空或加盖；院落内水井、水坑等需加装防护栏或盖板，防止幼儿意外跌入。家庭水域隐患排查清单室内蓄水容器检查检查家中脸盆、浴盆、水缸等蓄水容器，使用后及时清空或加盖；卫生间坐便器盖需盖好，防止低龄儿童攀爬跌入。室外周边水域排查检查房屋周边25米内是否有池塘、小溪、水井等自然水体，若有需安装门栅栏或加盖水井；小区景观池、喷泉等区域需确认防护设施完好。积水区域清理及时清除阳台、庭院内的积水坑、洼地，雨后检查地面凹陷处是否积水；清理空调冷凝水托盘，避免积水成为溺水隐患。安全防护措施落实为5岁以下儿童家庭安装窗户限位器，防止攀爬坠楼；在水源附近放置防滑垫，避免因湿滑摔倒跌入水中。应急救援方法06立即大声呼救发现同伴落水后，立即向周围大声呼喊“有人落水啦！”，吸引成人注意并寻求帮助，切勿独自下水。寻找漂浮物救援迅速寻找身边可利用的漂浮物，如救生圈、木板、塑料桶等，抛向落水者，帮助其保持浮力等待救援。利用长杆或绳索施救若有竹竿、树枝、绳索等长物，可将一端递给落水者，让其抓住后缓慢拉向岸边，注意自身站稳避免被拖入水中。拨打急救电话在成人到达或确保现场安全后，及时拨打110或120急救电话，清晰说明落水地点和人员情况。同伴落水正确救援步骤紧急救援电话使用方法

牢记核心救援电话发生溺水险情时，立即拨打110报警电话、120急救电话。告知准确地点、溺水人数及现场情况，保持电话畅通。

电话沟通要点清晰说明："XX水域有人溺水，需要救援！"，准确提供位置（如XX公园池塘、XX小区河边），说明是否有救生设备及溺水者状态。

等待救援注意事项挂断电话后，在路口或明显位置引导救援车辆，同时继续观察溺水者情况，切勿擅自下水，可抛掷漂浮物保持联系。溺水救援常见误区

手拉手盲目施救未成年人发现同伴溺水时，手拉手施救易因体力不支导致多人落水，造成群死群伤事故。应立即大声呼救并寻求成人帮助。

使用充气玩具代替救生设备游泳圈、气球等充气玩具并非专业救生设备，易破损漏气，无法保障安全。应使用正规救生衣、救生圈等专业装备。

倒挂控水法急救溺水急救中，倒挂控水会延误黄金救援时间，且无法排出肺部积水，可能导致胃内容物反流堵塞呼吸道。正确做法是立即进行心肺复苏。

认为会游泳就能救人即使会游泳，也不应贸然下水救人。水中救援专业性强，需考虑水流、体力等因素，未成年人应优先呼救并借助工具救援。互动教学环节07危险水域情景判断游戏

情景卡片一：小区喷泉池边画面描述：几个小朋友在小区喷泉池边追逐打闹，伸手触碰池内的水。请判断这种行为是否安全？答案：不安全。喷泉池虽浅，但地面湿滑易摔倒，且喷泉设备可能存在漏电风险。

情景卡片二：野外小河边钓鱼画面描述：周末，小明和爸爸在野外小河边钓鱼，小明独自跑到河岸边玩耍。请判断这种行为是否安全？答案：不安全。野外水域岸边湿滑，水下情况复杂，易发生失足落水。

情景卡片三：正规游泳馆浅水区画面描述：小红在家长陪同下，在正规游泳馆浅水区佩戴游泳圈玩耍。请判断这种行为是否安全？答案：安全。正规场所、成人陪同且做好防护措施，是安全的戏水方式。

情景卡片四：雨后积水的工地水坑画面描述：雨后，几个孩子在工地旁的积水坑边踩水玩。请判断这种行为是否安全？答案：不安全。工地水坑深浅不明，可能有杂物、淤泥，且水质不洁，存在溺水和感染风险。安全游泳要记牢游泳安全要记牢，成人陪同不可少；正规泳池去游泳，野外水域绝不去；热身运动做做好，空腹饱腹不下水；身体不适停游泳，大声呼救找帮助。危险水域我不去池塘边，莫玩耍，水渠水库远离它；深水区，不靠近，安全标志要认清；陌生水域有危险，不去嬉水不冒险；珍爱生命最重要，远离危险乐哈哈。同伴落水我会救同伴落水别慌张，大声呼救找大人；竹竿漂浮抛给他，自己不下水帮忙；手拉手救危险大，智慧救援记心上；安全知识牢牢记，健康成长笑开花。防溺水安全儿歌学习自救技能模拟演练

水母状仰漂法练习幼儿在教师指导下，平躺在垫子上，双手抱胸、双腿伸直，模拟仰漂姿势，保持口鼻朝上。教师强调放松身体，感受“身体像水母一样浮起来”。

岸上呼救信号训练通过情景模拟，幼儿学习双手成喇叭状放在嘴边，大声喊“救命！有人落水啦！”，练习清晰、响亮的呼救方式，确保3米外能被听到。

漂浮物抓取游戏在安全区域摆放充气玩具、泡沫板等“漂浮物”，幼儿模拟落水后，快速识别并抓取身边漂浮物，教师计时并纠正动作，培养应急反应能力。

抽筋自救动作示范教师演示小腿抽筋时“伸直腿、勾脚尖”的自救动作，幼儿分组模仿，重点练习单腿站立拉伸，帮助肌肉放松，掌握简单的自我缓解方法。家园共育措施08清明假期安全承诺书

幼儿安全承诺我承诺：不到池塘、河流、水库等危险水域玩耍；不私自下水游泳；遇他人溺水会大声呼救并找成人帮助；牢记防溺水"六不准"。

家长监护承诺我承诺：履行监护责任，不让孩子独自到水边玩耍；做到"四知道"（知去向、知同伴、知内容、知归时）；陪孩子学习防溺水知识，做好居家蓄水容器安全防护。

家园共育承诺幼儿园与家长共同承诺：密切配合，加强假期幼儿安全监管；及时沟通幼儿动态；共同开展防溺水安全教育，筑牢安全防线，确保幼儿度过平安假期。家庭防溺水教育计划家长监护“四知道”家长需掌握孩子动向，做到知去向、知同伴、知内容、知归时，尤其在清明假期等外出时段，确保孩子不私自前往危险水域。居家水域隐患排查检查家中水缸、浴盆、马桶等蓄水容器，使用后及时清空或加盖；院落水井、蓄水池需加装防护栏，防止幼儿意外跌入。亲子共学自救技能通过情景模拟，教孩子在水中保持冷静、大声呼救、仰漂露鼻等基础自救方法；