高中学生自强之星事迹材料范文（35篇）

高中学生自强之星事迹材料范文（35篇）

高中学生自强之星事迹材料范文篇1

刘，现就读于—县—学校高一（11）班。他品学兼优、全面发展,

是同学眼中的好榜样；他热爱集体、履职尽责，是老师眼中的好助

手；他热爱生活、孝敬父母，是家长眼中的好孩子；他待人友善、

乐于助人，是大家眼中的好学生。

心怀梦想、志存高远。他勤奋好学，刻苦读书，从小就养成了

良好的学习习惯和思维方式，尤其进入高一学年更是努力，晚上家

里的灯常常是小区里最后一个熄灭。家长催促最多的话就是“快歇

歇，休息一会儿了再学习“，很多时候，他也只是答应一声，然后

继续看书做题。在他看来，学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困

难之后获得知识并取得优异的成绩，努力的付出必将换来满意的回

报。他学习成绩一直名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习

之星”。这一切，都源自于他心中的那个小秘密：他要向着自己心

仪已久的那所学府一步步迈进，而前进的路上，他唯有比别人更努

力更刻苦……

品质优秀、严谨自律。他尊敬师长，团结同学，受到了所有任

课老师和同学们的赞扬。从小学一年级到初中几年级，他一直都担

任班长，并在小学期间担任少先队大队长，有较强的组织能力和协

调能力。长久的历练使他有一套自己的班级管理方法和经验，成为

班主任的好助手。他十分珍惜和爱护班集体荣誉，主动担责，严于

律己。一年，他被学校评为“美德少年”；一年，被学校评为“新时

代好少年”；一年，他光荣地加入共青团组织。如果要在他诸多优秀

品质里找一个最具有代表性的，那就是自律，从他的言谈举止、行

住坐卧、时间管理、学习生活等诸多细节当中皆可见。自己的事永

远做得井井有条，这一切都源于他的成长环境。近些年，由于他的

父亲常年患病，母亲每年都要陪着父亲去省外医院做治疗，每年少

则两三个月，多则五六个月，每一次，母亲都把他托付在亲戚家中。

很多事情，他只得自己处理，很多道理他也就早早懂得。他意志坚

强、自强自立，在他身上，能感受到不属于他这个年纪的成熟。

内心丰盈，阳光活力。他开朗活泼，博识多通，走到哪里都是

暖暖的“小太阳”，足球、乒乓球、象棋、魔方，他都是同龄孩子

中的佼佼者。强健体魄、陶冶情操，赛场上的他更是活力四射、成

绩斐然。一年，他获得全省青少年校园足球联赛小学男子组二等奖，

白银市四运会小学男子组足球第一名；一年，获得省体育局举办第二

届“一带一路”中西部地区青少年U系列乒乓球比赛男子双打第六

名和混双第五名；一年，他代表学校在_县第四届运动会多个项目上

共斩获三枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌。

崇德尚礼，乐于坳人。他热爱生活，向善向上。他常说：帮助

了别人，快乐了自己，何乐而不为？当同学有医难、邻居需要帮忙时,

他总是第一个伸出援手。干家务活更是不在话下，他总是尽力替父

母分担，以真诚和热心得到了大家的认可。他诚信友善，坚持正确

的价值观，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。他遵守公德、

勤俭节约，竭力提升个人品德，努力争做时代新人。

伟大的时代赋予青少年新的使命，创新型国家需要一代人共同

铸就。今后，他将继续脚踏实地、刻苦学习，努力奋进、筑梦远方,

在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，争快新时代好少年，影

响身边更多的人！

高中学生自强之星事迹材料范文篇2

洪，男，1997年4月出生，—县第三中学学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一

粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学

生。

在家里，他是尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学

校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；

在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中

的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知

识的海洋里，他是一快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学

能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师校团结同学,

待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一

点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造性鲜明的自我。

早地懂事，从小就帮爸爸做家务，生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、

帮妈妈换尿布样样都能干，用自己的乐观与坚强为家庭带来希望，

守护着一家人的幸福。学习刻苦，成绩优异，梦想当一名医生为家

人治病，并帮助更多的人，回报社会各界的关怀。

先后获评全国“最美中学生”，—省“尊老爱亲美德少

年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉，获第十

一届宋庆龄奖学金。

高中学生自强之星事迹材料范文篇4

我要做雄鹰。

我从小就知道我是一位特殊的孩子，因为我没有父爱，我的爸

爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们

勤俭朴素，用自己的劳动换取报酬。

我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年级的时候，因为家里没

有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点

多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥：“为什么别的

小朋友过着快乐、富裕的生活，而我们为什么过着贫穷的日子？”姥

姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大

笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了

童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒,

不悲观，不气馁。

我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着

我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，本来我家生活就很困

难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了

过来，没有失去生活的信心。

困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强；困境，培养了我

的性格，使我变得更加乐观；困境，锻炼了我的人品，使我变得更

加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她

们收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天

饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们

常说：“穷人的孩子早当家。”

渐渐地，我接受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一

个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓励，有老师的呵护，有同学的帮

助。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间,

这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年

的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里，同学们总可能

看到我忙碌的身影。作为一班之长，我管理着班里大小事务，当同

学之间有了矛盾时，我总是会心平气和地耐心劝导，直到两人握手

言和；当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮助她复习。

时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班

里涌现出了许多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大

努力。

艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只布认真学习，

才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似

乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认

真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。

雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，

我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已

迈出了第一步。

高中学生自强之星事迹材料范文篇5

,男，17岁，高二级1班学生。他爱学习，爱思考，尊敬师长,

团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；他做事求完美，做人

求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多

样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥

有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、

自强不息的优秀学生。无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在温暖

愉悦的校园里，他快乐、健康地成长着。—同学生于一个贫困的农

村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。两年前父亲因病去

世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。自强不息

的他并没有因此放弃二学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母

亲多干一会儿农活，减少一点母亲的辛劳。为了能减少家里的开销,

本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小

时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。同学们从不没

布看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他

穿过新衣服。在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解,

彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,

他的事迹让人心酸并且感动。而他却能够积极乐观地微笑着面对生

活，面对老师同学，他的笑容里充满了平静和自信。在学校里，他

是个德才兼备的‘好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓

厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面。

成绩优异。他的成绩虽然名列班级前几名，但他并没有因此而

满足、而松懈，他知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加

严格的要求。他相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会

有报“。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无

论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手，他还积极参加学校

活动，运动场上，留下了他矫健的身影。他没有特别的人生际遇，

没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己

的一言一行，真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德，受

到老师、同学以及所有认识他的人的喜爱。

,一个普普通通的孩子，他和所有的孩子一样，喜欢做梦、喜

欢幻想，有自己追求的目标。作为一名新时代的青少年，他深信只

要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上

书写一幅美丽的篇章。我相信在社会的关爱、众人的呵护下，他一

定会茁壮成长，成为对社会有用的人

高中学生自强之星事迹材料范文篇6

,一个聪明、活泼、开朗的大男孩，是一位品学兼优、全面发

展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父

母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，

积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；

在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、尊老爱亲学做人

从小受到父母的言传身教，孩提时的就是一个尊敬长辈，孝敬

长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就

主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或

洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就

用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就

落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂

饭…俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了！”

由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，从小上下学都由奶奶接送。

如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮

奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，

就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕

奶奶有个孝顺的好孙子。

去年暑假，还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展

“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，

擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也

能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院校跟学校校长说起来，不

禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开

心了不少呀！”

二、勤奋学习志气高

—同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅

读的习惯，”书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话,

在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力

量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从

小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天，他都主动做好各科

的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理

解的掌握；课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就

向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有

困难的同学，把自己的学习经验和方法传授给他们，他善于思考，

良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为“学习标兵”，

“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

三、多才多艺爱心浓

爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多

次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里还是学校里的

“美德小模范”，他积极协助老师组织“情系灾区一一爱心冬衣送

温暖”活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心；20—年

世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演

的小节目，使同学们增长了见识。

他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这

个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚

丽的'人生！

高中学生自强之星事迹材料范文篇7

,女。在她八岁那年，她爸爸因病去世，留下只有一岁的弟弟

和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑

是雪上加霜，母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打

工挣钱，供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，没

读过一天书的母亲在外赚钱不容易，寄回家的钱远远不能维持江西

一个贫困家庭最低的生活，姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁

开始，瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾

弟弟，爷爷、奶奶忙里忙外……可是，在读四级年的她因为家庭原

因再次陷入困难，这次是面临着失学，爷爷奶奶坚持要她出去打工

挣钱来补助家庭的生活，她已十几天没到学校了，远在福建的妈妈

急在心里，到处联系到上京中心小学就读续学，再三的努力，终于

上京小学领导接纳了这位新同学，刚到上京的她、干瘦的脸就是营

养不良表现，但是却表现出那种读书的渴望，她说：妈妈，只要能

读书，简单吃饱了就行；家里洗衣服，家务，带弟弟包在我身上。

白天，一放学她就赶快回到家里忙家务，但她在忙也不忘学习，她

从做家务挤时间，晚上迟睡，每天早起，她说：这是我应该做的；

很珍惜这来之不易的学习机会。从此，初升的朝阳、落日的余晖将

她瘦小的身影散落在了上学的路上，来也匆匆、去也匆匆。

一年她以优异的成绩升入—中学就读，她以百倍的信心去迎接新

的生活。用自强自立的美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的

事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，

面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，

在班级中能够团结同学，她从到上京小学就读，就有老师免费叫她

弹钢琴，如今她的钢琴水平已达5级水平，在一年上京中学第14届

校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚

礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传

委员，学校学生会文艺部副部长，学校校园广播播音员，积极参加

学校青年志愿者活动组织，尽管她担任多职，但仍将工作安排地井

井有条。

在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于

提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂

上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、

增长知识。周末回到家里，她还常常辅导弟弟，学业上的事一点不

用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前

茅。她乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到她热

情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候，她在妈妈不在身

边一两个月的时间里，则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说：

我不能害怕，因为我是弟弟的保护伞，等弟弟睡了之后我再睡。细

心的班主任观察到了，询问起她的情况时候，她说：老师，我能撑

得住！我多做一点，就让妈妈少操劳一分，就会让弟弟多快乐一点。

只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟，并且有时间会带领弟弟

在家里做一些自己力所能及的事情，在学校积极参加志愿者活动。

她说：我要为弟弟树立一个好的榜样，让妈妈、老师以我为豪，让

这个社会因我而更精彩！她用自己的自立、自强、乐观、自信为我

们树立了美德少年的典范，她是我们学习的榜样

高中学生自强之星事迹材料范文篇8

她是来自五（7）班的。这次有幸被同学们推荐劳动实践学生竞

选活动。

她热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，有

良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参与学校组织的各项劳动活动。

她是班级的卫生委员，每天认真记录班级卫生情况，监督同学

按时完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。有一次，正

是冬天，寒风刺骨，雨哗一一哗一一地下着。教室里，垃圾桶里的

脏垃圾堆得尖尖的，就快要漫出来了。只见她抱起垃圾桶准备去倒。

老师拦住她，说：“丙下得这么大，你去倒垃圾一定会被雨淋着的,

明天天晴了再去也不迟呀！“她摇摇头说：“不行，我们班卫生会

被扣分的。再说，这么多垃圾堆在教室里，多影响环境呀！我跑得

快，不会被淋多少雨的”说完便一溜烟跑下楼了。她就是这样一

个以身作则的好孩子。

学校的小帮厨活动中，她积极参与其中。在窗口帮大家分发食

物，在每一批学生用完餐后用抹布收拾着桌面。擦桌子、整理桌椅,

这些事情她乐在其中，更体会到了劳动的不易与快乐。

在学校的劳动技能大赛中，她和同学们积极配合，在最快时间

内完成了卫生区的清扫，班级学生分工合作，组织有序，在大家有

条不紊的配合下，班级获得了年级第一的好成绩。这其中，她发挥

了劳动委员的榜样作用，带领同学们认真完成比赛的每一项任务。

她平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，她帮

父母摆好碗筷，给父母盛饭。版后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周

六日，她帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父

母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。

她就是这样一个热爱劳动、勤劳踏实的小女孩！让我们记住一

个真理：美与劳动同在。哪里有劳动，哪里就结满了最甜美的果实。

让我们与劳动为友，用勤劳的双手创造更多的美！我们的世界也会

因此更加多姿多彩！

高中学生自强之星事迹材料范文篇9

她叫小桐，是—县第一实验小学六（2）班一名优秀的少先队员，

自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还

在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱

集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学，视野开阔

在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习

的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成

绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一

见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时

也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传

阅。

二、心地善良，待人礼貌

她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。

帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也

与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学

生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受

老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚,

乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她

每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其

烦热心接听，认真解答。

三、热爱劳动，积极肯干

她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。

打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打

扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学

校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和

号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看

到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常

承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋

子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛，多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢袖子、打篮

球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了

一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名

次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球

队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，

她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动

带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，

并朝着这个方向努力走取。

高中学生自强之星事迹材料范文篇10

吟佛校训有说到：学习并不是人生的全部，但是我们连人生的

一部分学习都不能征服的话，我们还能做什么呢？所以作为一名学

生，当然要以学习为重。踏入大学校门的那刻起，她便设立了学习

目标，她希望在毕业时，回首四年，在学业上有一定的建树，能够

充分利用校内资源，丰富自己的学识涵养。有了老师的指导、自己

的努力，获校一等、二等奖学金各一次，学院学习之星荣誉称号，

顺利通过英语四、六级，省计算机一、二级，在课余时间还积极参

加文化素质拓展比赛，拓宽自己的视野。先后参加了全国大学生英

语竞赛、全国大学生语文文字基本功大赛，_年外研社杯英语演讲

比赛，校学子讲坛活动等，获得外研社杯英语演讲大赛（师范大学

赛区）二等奖等，为了培养自己的科研探究能力，参加了大学生科

技立项，获得校立项，目前正处于结题阶段。学习是一种能力，考

试是一种检测手段，分数一种表现形式。所以要让自己的大学生活

不留遗憾，重视学习是极其必要的。时常有很多人问她：你是怎么

权衡好学习与工作的关系的？其实这个问题很简单，把握学习的自

觉性，注意学习的方法，提高学习的效率，多向师长请教，多去总

结自己的经验，将之内化成为体系，这就是她的学习之道。

上文中所提到的她，便是师范大学地理科学学院一级的陈丽娟,

一个以：自尊、自立、自强、自信，过生活的来自高山小县城的女

生。

我们知道大学是我们人生旅途的一部分，期间要经历的风景实

在数不胜数，有些景致会在我们驻足时向我们招手，此时，我们应

该清楚的知道一个人的精力有限的可怜，定要知道自己最想要的是

什么，要如何才能够将之实现，决定了方法之后，定要付出实际行

动，否则就像是群落中的一个尾随者，别人到哪里，你便跟到哪里,

毫无生气，何来精彩？

趁年轻就该放手一搏，一路谨记思考与实践并重，自立自强，

因为生命不息，就应奋斗不止！

高中学生自强之星事迹材料范文篇11

我叫小文，生于20—年2月，—区—小学四（1）班学生。从

我一出生开始，父母寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，

在父母的教导下，在老师的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。

作为一名少年队员，我具有良好的独立意识和责任感。从我懂

事起，父母就教育自己要“自强”、“自立”、“自爱”、“自

律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自

己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、

主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习

惯做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级开始，我就在

班级里担任班委干部，自从当上班委干部，我就十分清楚，在自己

稚嫩的肩膀上承担起一份责任，在老师的关爱下，自己得到了锻炼

和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。每天早早

地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读。对于这些，我

没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。

同时我在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进

取、乐观向上的状态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时,

我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，

直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事,

一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难战胜困难的

决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，

我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我

也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、

不丧气。当我战胜困虚时，内心时无比的喜悦。妈妈常对我说：一

个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此，在

困难和挫折面前我表现得非常的坚强。

在学习和生活中，我还有一个良好的品质吃苦耐劳、自强不息。

不管有多少作业，多少学习任务，我总是要完戌之后才玩耍，如果

任务没有完成玩也玩得不踏实。记得有一次背书的任务很多，到晚

上十点了还没背好，妈妈叫我睡了第二天早上起床再背，可我觉得

今日事必须今日毕，直到背完了才睡觉。在生活上我是一个勤俭节

约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买新衣服，我总说衣服不

是还有，不用买。看见同学们总是买零食，可我很少叫妈妈给我钱

买零食。记得二年级改为了练习跳绳，我付出了很多努力，由最初

的不会跳，到后来能一个一个跳到跳几个，经过一段时间的刻苦练

习，一分钟能跳160几个。还记得刚开始学习游泳，怕下水，怕累,

想放弃，可想到要战胜自己就要克服了心中的害怕，吃下了这份苦,

经过一段时间的练习，学会了游泳。只要我永远保持着吃苦耐劳、

自强不息的劲头，一定能有所收获。俗话说吃得苦中苦方为人上人,

我要做生活的强者不做弱者。

从小妈妈就教育我，一个人要有自己的梦想，大志大成，小志

小成。一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向。妈

妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期目标，

还要有长远的梦想。曾经我的目标是学好科学文化知识，取得优异

的成绩，而我一天天在长大，我的梦想也有很多，更加宏伟远大。

我想一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加幸福和快乐。但

我知道要想实现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习，还要学会

与人真诚相处等等。我一定会执着于我的梦想，当我心里想着什么

事时，我想我的心总窄一天会向它靠拢。

虽然我曾经取得一些小小的成绩，但我知道这是远远不够的，

我还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的

态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待学

习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个我，将来会成为

一个有用的人，为祖国做出贡献！

高中学生自强之星事迹材料范文篇12

,陇县城关镇埃底下社区麦枣村六组人，现就读于坡底下中学

八年级（4）班。是先天性脑瘫，导致嘴角歪斜，脸部抽搐，右腿痉

挛萎缩，走路一痛一拐，还是左撇子，对自己的生活带来极大不方

便。

小时候，爸爸妈妈担心上学生活不能自理，同学们嘲笑她，准

备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快快乐乐的上下学,

心里不乐意了，坚决地要求父母要入学，同时保证自己一定会坚持

到底。

小学在坚持中顺利的度过了。

上中学了，中学的学业压力明显变大，普通学生能在9点多完

成当天的作业，她必须花2倍的时间，每天的作业都要做到12点多,

甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时，他总是笑着

拒绝一一她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的，我一

样可以做到，甚至可以做得更好“。她的学习戌绩一次又一次地实

现对自己的超越一一写字速度的限制，使得她大多只能完成三分之

二的考试内容，几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样，她

每次的考试总成绩都可以位于班级的中上水平。

早上上早操时，下午活动课时，同学们蹦蹦跳跳的走了，她坐

在教室，看着地上的垃圾，慢慢走过去捡起来丢到垃圾桶，同学急

急忙忙出去时带掉的课本笔，她过去帮忙捡起放妥帖。上课时，对

面的同学有时找不到题目，她伸手过去指出地方。课间活动了，比

她学习差的’同学她还要给讲解讲解

是学校住宿生。八年级的女生住在住宿楼的四层，住宿生每天

的洗簌要在操场的东北角，每天来来回回的生活琐事，从不要别人

帮助。开学初，老师指派了两名同学扶她上下楼，她坚决地说：

“老师，我自己能行。”看着她颤颤巍巍，令人心惊胆战扶着楼梯

扶手的身影，同行的同学们都带着钦佩的目光，自觉地给她开辟出

一条通道。

身残志坚，心理健康，生活独立意识和自理能力强，勤于学习，

勇于挑战自我，意志坚强，是我们心中最美自强自立少年。

高中学生自强之星事迹材料范文篇13

汪，11岁，商城县上石桥镇明德小学五（1）班学生，担任班

长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先

队员”。他的座右铭是“不在生活上比吃穿，只在学习上比成绩”。

1.勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标，养成

了严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听

课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚

持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇

到的困难，在家里问父母，在向老师和同学请教，直到弄懂为止。

在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充

实自己。久而久之，垓养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学

习成绩一直处于班上的前两名，不仅多次荣获“三好学生”、“优

秀学生干部”等称号，并且在全镇举行的硬笔力法比赛中荣获三等

奖。

2.心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在“5.12”汶川大

地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰

苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了

学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，

尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

今年我校有个学生叫董阳，患上了白血病，他听说后不仅自己

带头捐款，还鼓动同学们献爱心，在班级中起积极带头作用。

3.班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学

一年级开始他就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的

肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥

自己的特任，为班级嬴得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总

是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指

挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不

守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会

耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛

开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

4.全面发展，兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛，跆拳道、书法等是他的最爱，班级里

的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校

每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过六

一唱歌、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学

校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵

的财富。

5.孝敬父母，尊敬长辈

汪还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他

就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活

太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会

主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼,

他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天,

给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母

为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是他一一汪，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺

的优秀少年。

高中学生自强之星事迹材料范文篇14

,女，20_年8月出生，14岁，担任横河中心小学六年级班长,

升旗手。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，诚实善良，学习成绩

一直名列前茅，之上学起，一直第一。

一、勤奋学习，屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，一同学逐渐懂得：只有努力学习、

全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念,

她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强

好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻，不甘落后。每天放学回到家,

她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总

是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一

直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号。她写的,作文多次被当

范文朗读。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因

为她知道，下一个目标在等着她。

二、老师的得力助手

在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙

碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好

多见过他的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着

他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相

中，她从小到大一直担任班长，她都主动协助老师了解同学思想动

态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了

名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，

对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一成为一名一专多能的二十一世纪的

新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多

次当过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样,

她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色

的学习的尖子和优秀的班级管理员。

高中学生自强之星事迹材料范文篇15

刘，女，现年10岁，大方县理化中心小学学生，现任五年级二

班班长。刘性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一

直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优

良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的

成为班长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无

不夸口称赞。

她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、

劳等名方面全面发展的优秀学生。在老师和学校的精心培育下，刘

_同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，

才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚

心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她

学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，

认认真真地完成当天的作业。遇布难题，她总是积极思考，查找资

料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅；一年级

被评为优秀学生，二年级被评为优秀队员，三、四年级被评为优秀

队干。在第六届全国语文规范化知识大赛贵州赛区获小学组三等奖。

从小就对计算机情有独钟，在大方县20—年中小学生信息技术应用

素质竞赛小学组幻灯片制作获一等奖、在大方县20_年中小学生信

息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获二等奖、在毕节地区20_

年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获优秀奖。被

大方县教育局评为“十佳少先队员”。

从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，

几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充

分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣

誉，也丰富了自己的多彩的生活。

她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞褰三等奖、作文竞赛

一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。

她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的

建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一

个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完

善自己。

她充满爱心，四川的地震发生后，主动地拿出自己积攒的100

元零花钱捐献给了灾区。理化初级中学的沈萌老师和牛场中学的杜

士灿老师患病，她也毫不犹豫地捐出自己的零花钱。

她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。自入学

以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学

们的好服务员。因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动

时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是

组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的各种事

务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井

有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，

成为老师的好帮手。

刘成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩，有着远大理想、

执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会

无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。

高中学生自强之星事迹材料范文篇16

小萍，女，就读于中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、

多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她

爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有

毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，

在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的

好学生。

一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班

级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地

去完成，力求快而好。

二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回

报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得

到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋，成绩优秀，小萍同学在老师的教育和父母的关

心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，

常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师

的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好

阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质

都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼

和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤

学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积

极画报花、写字。

小萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素

质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为

一名优秀的21世纪的好少年。

高中学生自强之星事迹材料范文篇17

—同学是洛南县城关镇东街小学五年级（1）班的学生，现担任

五（一）中队队长兼任班长。她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，

团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少

年。生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行；父母的

言传身教使她从小养成勤俭善良的品德；老师们良好的感染和熏陶

使她拥有健康向上的心态；同学们的求助使她拥有金子般的心灵！

一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩

_同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定

决心：必须要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明

文明、品学兼优的好学生。所以对待学习，她踏实认真，自觉努力,

课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问,

善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;

课后，能够及时的复习巩固，温故知新；对待周围的人和事文明礼

让，诚实守信！正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活

态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯！一年级校园组织的亲

子活动中被评为“优秀家庭小成员”；三年级连续两学期被评为

“三好学生”；四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号；五年

级第一学期被评为十佳少年；在校组织的讲故事活动中荣获一等奖,

在20_年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员！20_年荣获陕

西省音乐奖器乐比赛（商洛赛区）钢琴比赛二等奖。20_年在陕西

省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩！应对鲜花和掌声她总是

笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉！

二、老师的得力助手同学们学习的榜样

作为一名少先队员个性是一名班级干部，她处处以身作则，率

先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。早上，她总是早早到校,

督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读；放学也是她走的最晚，检

查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。班干部工作

吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领

使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。她

不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。她总是热心的帮忙

学习上有困难的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是耐心的讲

解，直到弄懂为止。这几年班上的几名学困生在她的热忱帮忙下，

各方面都有了较大的进步！乐于助人是—同学的一大特点，有时，有

些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好

值日生工作。班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮忙同

学补课。只要同学有困难她就会义无反顾的去帮忙，难能可贵的是,

她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意

见的同学一道前进。无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的

榜样！

三、爱心无边无私奉献

她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。20_年汶川地震，仅有

5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱

捐了出来。无论是在大街上还是在小巷旁，只要望见乞讨的人她都

会把零花钱毫不犹豫的捐赠。最为可贵的是二年级时在上学路上，

她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样

一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还

能卖一角钱。”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞！

四、体贴懂事自立自强

她是一个体贴，懂事的孩子。爸爸、妈妈工作忙，经常加班、

她晚上经常一个人在家写作业，等爸爸、妈妈回家时，她早已上床

了，还为爸爸、妈妈烧好了洗脚水。妈妈有时情绪不好，她就给妈

妈讲笑话，逗妈妈笑。为了减轻父母的'家务负担，她坚持“自己的

事情自己做”，还经常帮忙妈妈干一些力所能及事，打扫房间，收

拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下学

五、全面发展的好学生

是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里

有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她

精心的杰作。之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建

设者和接班人，就务必全面发展。

如今，一同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良,

带领着她的同学前进！她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，

弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌；她用勤俭和自强做笔，进取和奋发

为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画！

高中学生自强之星事迹材料范文篇18

,今年11岁，是东关小学五年级二班的学生。她品学兼优、乐

于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质,

优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。

她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,

从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她

的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对

于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从

不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还

注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级,

帮助老师做一些力所能及的事情。

在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所

能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融

融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向

和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

高中学生自强之星事迹材料范文篇19

我是来自教师教直学院应用心理班的，同时也是一名国防生。

现在是中共预备党员，曾任班级学习委员，学院乒乓球部部长等。

在大学里，我学习上勤学好问，尊师重教，积极努力，成绩一直名

列本专业前茅。在生活上我勤俭节约，自立自强，通过打工兼职做

勤工助学来挣取生活费用，减轻家里负担。在工作上我一丝不苟，

兢兢业业，认真完成老师布置的各项工作。在思想上，我努力提高

自身政治觉悟，积极向党组织靠拢，参加党校学习，并且成为了一

名光荣的中共预备党员。在国防生队里，我训练刻苦，时刻提醒自

己，我是一名中国人民解放军军人，要有军人的那种勇猛精神，克

服重重困难，努力磨练自己。我来自一个贫困的家庭，家境贫寒的

我一直把自立自强作为我的做人原则。因为我知道一一除了奋斗，

我别无选择！

我参加这次宁波大学“自强之星”评选活动。希望通过这次活

动，能把自立自强的精神传播给更多的同学，并和大家分享自己的

心得体会，让自立自强的花朵开满校园。

下面将我的个人情况做简要说明：

我来自河南省一人偏远的山区农村，我的家乡是国家级贫困县,

那里经济落后，人们生活水平很低。父母都是农民，家里还有年过

七旬的爷爷和正在上小学的弟弟，家里经济十分贫困，农闲时，父

亲会外出打工而母亲则到城里工地上干些零散工活来挣钱补贴家用。

自从懂事以来，我知道我的家庭是很贫穷的，我的父母是十分辛苦

的，我最大的心愿就是想让父母不要再这么辛苦劳累，但对于当时

还在上小学的我来说，我什么也无法改变。但农民出身的父母却告

诉我说，他们只能一辈子待在农村，因为没有文化。他们还告诉我,

穷人家的孩子早当家，在学校里好好学习，以后有了文化就能考上

大学就可以走出大山，创造自己的未来。知识改变命运。在这种坚

强的信念下，一种拼搏的动力油然而生，我的意志力更加顽强了，

我在学校一直都努力做一名品学兼优的好学生。

小学五年、初中三年，我在学校认真听讲，勤奋学习，每年过

年时都会领回一张奖状，贴在我家的堂屋墙上，来我家拜年的亲戚

朋友看到都会夸奖我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我没有让

他们失望。第一次重要的考试一中考，我考了530分，是我们学校

和我们乡的第一名，成功考入我们县城最好的高中，从而省下一大

笔择校费。高中三年，学习生活上很辛苦，但当我想到自己的父母

自己的家庭，我就变得更加坚定更加努力勤奋。一年高考，我考了

563分，名列班级80人中第3名。在填报志愿时，我主动跟家里提

出想报考军校或者国防生，因为这样在大学里的学费就不用家里负

担了，而且去部队磨练也是很好的机会，父母以及亲戚朋友都很支

持，最后我如愿考上了宁波大学，一本院校，还是一名国防生。我

和父母对这个结果是非常的高兴，十年寒窗苦读终于有了收获，可

以走出大山到宁波读大学了，父母为此还在家里摆喜宴热情招待亲

朋好友。

当我带上父母殷切的期望，怀揣着自己磅礴的理想，踏上火车,

来到港城宁波，来到英才聚集的大学圣地，我的大学生活就正式开

始了。我深知，考上大学不是终点，就像毛主席说的那样，这只是

万里长征走了第一步，以后的大学生活还需要我们更加辛勤努力！

在大学里，我在各方面都努力以一名优秀的大学生标准来要求

自己。天行健，君子以自强不息。我来自农村，没有显赫的背景，

没有优越的物质生活，没有阔绰的消费能力，但我有一个拼搏奋斗

的信念。生命的意义在于奋斗。我深信只要通过不断努力，不断奋

斗，就能实现自己宏伟的理想。我不能选择自己的出身，但我却可

以选择面对生活的态度。我的座右铭是：阳光总在风雨后。

生活上，我一直保持着勤俭节约的作风，生活俭朴，勤劳自强。

大一学年，我经常利用周末时间积极参加各种兼职：我发过传单，

做过推销员，做过市场调查，做过半年的家教，还做过群众演

员•-・大二到现在，我在学校里做过四份勤工俭学工作。一个是

黄庆苗楼扫地，一个是图书馆上书，一个是在学院实验室值班，还

布一个是在校工会当学生助理。这样一个月有600多元收入，加上

我的每年一万块的国防生奖学金，基本可以解决我的学费和大部分

生活费，还能拿出一部分买些书看。我一直这样坚持着，从来没有

喊过苦与累，因为这样，可以给我带来经济上的收入，不用朝家里

伸手要钱，减轻家庭的负担，让父母不再那么辛苦。

今年5月份，爸爸在家里工地上干活不小心手指被机器碾压，

住院半个月，动手术花了将近两万块钱，这对于贫困的家庭来说是

一笔不小的钱，父母不知又要辛苦劳累多久才能挣回。今年暑假，

当我的同学朋友都回家游玩的时候，我毅然决定去工厂打工，就像

《平凡的世界》里孙少平做的那样。7月18号，我来到宁波镇海东

逸纺织品公司，干起了搬运工，一直干到8月20号。在做暑期工的

这33天里，我每天都要起早贪黑地干活。工厂给的基本工资是7元

每小时，每天8小时，一个月1600块。但如果表现优秀可以达到9

元每小时。于是每次干活的时候我都积极地干重活，休息的时间我

去帮忙写写通知，每天晚上都加班3小时，虽然工厂的生活十分辛

苦，每天都很疲惫，但最后我的工资是以9元每小时计算。当打工

结束领工资的时候，拿着一个月来挣的3000块钱，我深感父母挣钱

的不易，当时就立志一定要好好学习，让父母过上好日子。

在大学里，我学习勤奋刻苦，成绩优异，专业排名第一。在班

级里为人正直，团结同学，乐于助人，热情积极帮助同学解决各种

生活学习困难。曾获校一等奖学金一次、国家励志奖学金两次，并

且曾获学习之星、校学习标兵等荣誉称号。

在担任学习委员期间，工作努力积极，组织召开班会奖励学习

成绩优异以及进步明显的同学，以此来提高大家学习积极性，营造

良好学习氛围，此举受到老师同学好评。到学期末，班级积点分为

正的同学由刚入班级时不足10名增长到20名。班级学习成绩进步

明显，我因此获得校优秀团员、校优秀学生干部等荣誉称号。从大

一到现在，积极参加各项青志活动达三十余项，累计青志时间超过

150小时，曾获校一星级志愿者、暑期社会实践校先进个人等荣誉

称号。

热爱文体活动，曾代表学院参加校田径运动会，参加校健美操

比赛获得第三名以及二等奖，带领院乒乓球队参加学校乒乓球联赛

获得第七名和道德风尚奖。在国防生队训练积极刻苦，队列指挥素

质优秀，曾担任一级信息学院技能班新生军训教官，体能训练刻苦

努力，并在今年参加20_杭州国际马拉松赛，用时4小时20分跑

完全程马拉松。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。自立自强，

虽然只有简简单单的四个，但真正做起来的时候，并不是那么容易。

一个人只有具备自立自强的品质，奋斗不止，自强不息，才能获得

成功。自立自强是我永不放弃的追求，我希望通过这次评选，把自

立自强的精神传播给更多的人。同时我也会继续发扬自立自强的优

良品质，用自己的不懈努力，去书写精彩的人生！

高中学生自强之星事迹材料范文篇20

王，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学

四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热

情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为

突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优

秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职

尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们

交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对

违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校

最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老

师把任务交给她，马二组织同学，找出板报的资料，然后合理排版,

并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板

报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份,

在班级和学生会之间荒免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好

班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时

她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的

人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，文静同学不但能够

真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而

耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也

十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困

难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5・12”四川汶川大地

震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且

拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时

努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是

以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时,

她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，

能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲

解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能

力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，

她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师

请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多

次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上。

自入学以来，文静同学是一个名方面都全面发展的学生。除了

掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她

画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，

朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努

力地向自己的人生目标一一成为一名一专多能的二十一世纪的新少

年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当

过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样,

她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色

的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“，在老师们的辛勤培育

下，我们期待文静同学会做得更好。

高中学生自强之星事迹材料范文篇21

一小学小浩同学是建设办事处—小学四年级1班的一名班干部，

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同

学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好

学生。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,

老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时

劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成

打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，

老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的小浩，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科

成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加

上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手

发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人

素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。

在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班

各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，

如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个

人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特

别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时，他总是挤出时间来看书，他喜

欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上

天文馆》、

《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书

破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进

了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，

同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长

那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他

总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为他是班长，劳动肘他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，

也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在

忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是

家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且

积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他

善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西,

种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

小浩真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少

年。

高中学生自强之星事迹材料范文篇22

冯，女，汉族，—年1月出生，山西省临汾市隰县第一中学高

二学生。乐观向上、自立自强，出生在一个特别贫困的家庭，父亲

因强直性脊柱炎致残，母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床，叔叔先天性

智障。

家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄，后来一场火灾又烧尽了

剩余家当，让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难，使小丽清更

早地懂事，从小就帮爸爸做家务，生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、

帮妈妈换尿布样样都能干，用自己的乐观与坚强为家庭带来希望，

守护着一家人的幸福。学习刻苦，成绩优异，梦想当一名医生为家

人治病，并帮助更多的人，回报社会各界的关怀。

先后获评全国“最美中学生”，山西省“尊老爱亲美德少

年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉，获第十

一届宋庆龄奖学金。

高中学生自强之星事迹材料范文篇23

我是五年级三班的刘，是一名少先队员，作