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文档简介
第二单元探索世界与追求真理
(时间:45分钟;满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每题列出的四个选项中,只
有一项是符合题意的)
1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”
是指()
A.某一具体的物质形态
B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质
C.自然界中可以直接感知的事物
D.世界上一切物质现象和精神现象的总称
【答案】B解析:客观实在是对具体的物质形态的概括抽象,但不等于具体的物质形
态,也不是世界上一切物质现象和精神现象的总称,A、C、D排除。B是对“客观实在”的
正确理解,当选。
2.中央城镇化工作会议指出,改革开放以来,我国城镇化进程明显加快,但城镇化是
一个自然历史过程,必须因势利导,既要积极,又要稳妥,更要扎实,使之成为一个顺势而
为、水到渠成的发展过程3这表明()
①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一
③必须按规律办事,不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定
A.B.①③
C.@®D.③④
【答案】B解析:②表述错误,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。④错误,主
观能动性不能决定客观规律。题目中“城镇化是一个自然历史过程,必须因势利导,既要枳
极,乂要稳妥,更要扎实,使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程”。这表明运动是
物质固有的根本属性和存在方式,必须按规律办事,不能违背规律,故①③入选。
3.贺知章在天宝三载(公元744年)辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧
山),写下《回乡偶书》:“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改
旧时波。”下列说法中与该诗包含的哲理相同的是()
①青山依旧在,几度夕阳红②青山遮不住,毕竟东流去③山,依旧好;人,惟悴了
④空山新雨后,天气晚来秋
A.B.③④
C.@@D.①④
【答案】C解析:贺知章的诗体现了运动和静止的统一,①③符合题意。②体现了事
物发展的规律性,④反映的是事物是运动变化的,均不符合题意。
4.美国环境经济学家格罗斯曼和克鲁格提出了环境库兹涅茨曲线假说(如下图),即环
境污染与经济发展之间存在一种倒U型曲线关系:在某一地区,随着经济发展水平(人均收
入情况)的不断提高,一个阶段内环境污染会加剧;达到污染拐点后,环境质量才会好转。
这启示我们应()
A.发挥意识能动作用寻找按规律办事的最佳时机
B.用此假说来判断我们经济工作的得失
C.枳极探寻经济发展规律并以此指导实践
I).发挥主观能动性消灭规律对人产生的不利影响
【答案】c解析:该假说提示了经济发展与环境污染之间的关系,启示我们应把握这
一规律,采取措施,促使污染拐点尽早出现,C符合题意。
5.明史记载归有光“大吏令不便,辄寝阁不行。有所击断,直行己意”,即上级的命
令不切实际就束之高阁,不去执行;与上司有所争执,就径自照自己的意思办。针对吴淞江
下游水旱灾害,归有光重点考察了三江古道,对疏浚吴淞江水道提出了许多有益的见解。归
有光的做法,给我们提供的可以借鉴的经验是()
①在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性②发挥士观能动性要撰脱上级和书
本理论的制约③要在实践中努力创造和利用规律为人类谋福利④在调查研究的基础上
认识和利用事物发展规律
A.B.①④
C.@@D,②③
【答案】B解析:材料中归有光的作为,不盲信上级,从实际情况出发,把握客观规
律,正确发挥了主观能动性,①④正确且符合题意;②说法太片面,不选;③否认了规律的
客观性,错误。
6.人们通常认为,左半脑发达的人更有语言天分,右半脑发达的人逻辑性更强。但科
学研究表明,没有证据证明伟大的作家或者演说家比普通人更经常使用他们的左侧大脑,或
者一侧大脑的神经细胞更加丰富。事实上,所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或
者逻辑性活动。这说明()
①实践是检验认识的真理性的重要标准②健全的大脑是形成意识的生理基础③科
学研究能够揭示事物的本质和规律④主体的差异性决定了认识对象的多样性
A.®®B.③④
C.®®D.②③
【答案】D解析:科学研究结果证明,人们关于左、右半脑功能的传统观点是错误的,
人的创造性或逻辑性活动是所有大脑区域连接的结果,说明②③正确;实践是检验认识的真
理性的唯一标准,而不是重要标准,①错误;④否认了认识对象的客观性,错误。
7.《三国演义》写尽了十八般兵器,但是没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢
华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()
A.意识是人脑的机能
B.人们的意识无法反映未来
C.意识的内容来源于客观存在
I).人的意识无法把握事物的本质
【答案】C解析:《三国演义》没写到手枪,是因为当时生活中没出现手枪:《封神榜》
没提到互联网和高尔夫,是因为当时没有这些东西,说明意识内容来源于客观存在,故选C。
8.长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片
显示,飞奔时的马蹄是交替着地移动。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批
评画得不像。这表明在艺术领域()
A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系
B.以往的认识经验阻碍认识的发展
C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准
D.人们的主观世界对认识的影响更加显著
【答案】I)解析:认识工具可以延长人类认识器官,推动认识发展,A错误;任何认
识都离不开对以往知识的积累,B错误;C否认了真理的客观性;D表述正确且符合材料。
9.美国纽约有一种特别的迎接新年的方式,人们直接把信件、成绩单、银行账单,或
者把不开心的事情写在卡片上,投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎,从而以崭新的心
情迎接新年。该做法()
①否定了意识的能动作用②是人们对客观现实的虚幻的反映③体现了意识具有主
动创造性④承认了意识对于人体生理活动具有调节作用
A.B.①③
C.@®D.③④
【答案】D解析:纽约独特的迎接新年的方式体现了意识的主动创造性,这种方式让
人们以崭新的心情迎接新年,表明意识对于人体生理活动具有调节作用,③®正确且符合题
意。
10.科技部召开的国内顶级纳米专家会议决定,纳米研究国家重大科学研究计划将围绕
若干重要研究方向加强战略研究,并加强重大科学问题导向项目的部署。这体现了意识活动
()
①具有目的性②具有自觉选择性③具有主动创造性④能指导人们改造客观世界
A.®®B.①③
C.@@D.③④
【答案】A解析:科技部确定纳米研究方向,体现了意识活动具有目的性和自觉选择
性,①②符合题意。③®不符合题意。
11.漫画《穿礼服种地太难受》,礼服往往适合人们在非常庄重的场合穿,如果种地穿
礼服就会感到十分别扭,而且也干不好农活。这告诉我们()
A.要坚持一切从实际出发
B.农民不能穿礼服
C.办事情离不开发拦人的主观能动性
D.正确的意识对事物发展有促进作用
【答案】A解析:不同场合穿不同衣服,体现了一切从实际出发,A符合题意;B观点
错误;C、D与材料无关。
12.美国《科学》杂志曾发表文章称,近三分之二的癌症基因突变可归咎于健康维胞在
分裂过程中发生的D5IA(脱氧核糖核酸)复制随机错误,而不是遗传基因或环境因素。许多科
学家批评说,该结论只分析了乳腺癌等儿种癌症的数据且严重低估癌症预防的作用,是一种
“危险的误导”。这表明()
①认识的发展要求推翻和超越已有的真理②对同•确定对象可以有多个真理性认识
③真理性认识需要在实践中得到检验和发展④事物的复杂性决定了人的认识具有反发性
A.@@B.①④
C.(2X3)D.③④
【答案】D解析:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。认识运动的反复性和
无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循
环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。那些经过实践反复检验的,已经确定的真理并没
有被推翻,而是不断向前发展;对同一确定对象的真理性认识只有一个。①②错误,③④符
合题意。正确答案为D。
二、非选择题(本题共2个小题,满分52分)
13.(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料一自从我国政府提出“互联网+”和线上线下互动消费后,越来越多的传统企业
开始行动起来。不过,究竟是“互联网+”还是“+互联网”,互联网背景和传统背景的人
对这个问题有着截然不同的回答。
材料二面对“互联网+”浪潮,越来越多的传统企业大力推进互联网化转型。有学者
提出,企业的互联网化转型成败与否,主要看企业是否坚持“互联网+”思维,是否具有良
好的创新运营能力。如果企业对市场反应迟缓、应对不力,对“互联网+”发展趋势视而不
见;如果企业还热衷于模仿、跟随,而不注重创新能力的提升,其互联网化转型不可能成功。
(1)从“探索世界与追求真理”的角度,说明为什么互联网背景和传统背景的人对究竟
是“互联网+”还是“+互联网”有着截然不同的回答。(16分)
(2)结合材料二,运用唯物论的知识,说明传统企业如何才能转型成功。(10分)
【答案】(1)①物质决定意识,意识是对物质的反映。(2分)不同的人所处的环境不同,
头脑中形成的意识也就不同,因此不同背景的人对究竟是“互联网+”还是“+互联网”的
回答也不同。(4分)②实践决定认识,实践是认识的来源。(2分)人们的社会实践不同,对
究竟是“互联网+”还是“+互联网”的认识也就不同。(4分)③认识还受到人们的立场、
观点、知识水平、思维能力等因素的制约,(2分)因此对究竟是“互联网+”还是“+互联
网”的认识,不同的人也会有不同回答。(2分)
(2)①充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,研究市场,积极应对市场新情况。
(5分)②尊重客观经济规律,注重创新能力的提升。(5分)
14.(26分)幼儿园教学“小学化”是近年来社会关注的热点问题。阅读材料,完成下
列要求。
材料一“以前都不搞也就算了,现在都在搞,就停不下来了。”一位公办幼儿园的老
师无奈地说,以前民办幼儿园教英语的特别多,还有数学、拼音,有的甚至还自编了教材,
小班就开始了。这肯定是不符合教育规律的,所以公办幼儿园这方面的内容少。但家长会有
意见,唯恐孩子.上小学落于人后,都为孩子报校外班,有些幼儿园也扛不住,要让家长满意,
就增加了这些教学内容。
材料二孩子在幼儿园阶段,土要就是要通过活动来促进良好的发展,培养好的行为习
惯,而不是通过语数外的集
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