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文档简介

统编版二年级下册《寓言二则》教案一、教学基本信息教材：统编版小学语文二年级下册课题：第12课寓言二则内容：《亡羊补牢》《揠苗助长》课时：2课时课型：精读课文、寓言故事二、教学目标1.识字写字：会写“亡、牢、钻、劝、丢、告、筋、疲”等生字。2.朗读理解：正确、流利朗读两则寓言，读懂故事内容。3.明白道理：理解寓意，知道做错事要及时改正，做事不能急于求成。4.语言运用：能简单复述故事，积累成语。三、教学重难点重点：读懂故事，理解寓意。难点：联系生活，明白道理并运用。四、教学过程（第1课时）（一）导入新课（3分钟）1.谈话：小故事，大道理，这就是寓言。2.板书课题：寓言二则。3.先学习第一则：亡羊补牢。（二）学习《亡羊补牢》（18分钟）1.初读故事自由朗读，读准字音，读通句子。2.梳理情节丢了羊：羊圈破了，狼钻进来叼走羊。邻居劝他：赶快修羊圈。他不听：羊又丢了一只。后悔了：赶紧修好羊圈，从此再也没丢羊。3.理解词语亡：丢失牢：羊圈4.明白道理出了问题及时补救，还不算晚，就可以防止继续受损失。（三）指导写字（12分钟）重点：亡、牢、钻、劝、丢、告易错：“劝”是又+力；“告”上半部分不要多写一横。五、教学过程（第2课时）（一）复习导入（5分钟）回顾《亡羊补牢》道理：知错就改，为时不晚。（二）学习《揠苗助长》（20分钟）1.初读故事借助拼音朗读，读通顺。2.梳理情节农夫担心禾苗长不高。他把禾苗一棵一棵往上拔。禾苗看起来高了，结果全都枯死了。3.理解词语揠：拔筋疲力尽：非常疲劳，一点力气也没有。4.明白道理做事不能急于求成，要尊重事物发展的规律，违反规律反而会坏事。（三）对比总结（8分钟）《亡羊补牢》：错了及时改，还来得及。《揠苗助长》：做事要按规律，不能心急。（四）课堂作业（7分钟）1.背诵两个成语。2.用自己的话讲给家人听。六、板书设计12寓言二则亡羊补牢丢羊→不修→又丢→修补→不再丢道理：知错就改，为时不晚揠苗助长盼长高→拔苗→苗枯死道理：不能急于求成，要遵守规律七、教学反思（可直接上交）本课两则寓言浅显易懂，学生兴趣浓厚。通过朗读、讲故事，学生能清晰理解故事内容，准确说出寓意，并能联系生活实际谈体会。课堂参与积极，复述故事较完整。教学中对字词落实到位，但部分学生

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