2026年清廉学校建设知识竞赛题库

2026年清廉学校建设知识竞赛题库一、单选题（每题2分，共10题）1.题干：清廉学校建设中，以下哪项不属于“三不腐”机制的核心内容？A.不敢腐B.不能腐C.不想腐D.不愿腐答案：D2.题干：某学校教师利用职务之便，收受家长礼品，这种行为违反了清廉学校建设的哪项原则？A.公平原则B.正当原则C.廉洁原则D.民主原则答案：C3.题干：清廉学校建设中，以下哪项不属于“小微权力”清单的内容？A.采购审批权B.教职工考核权C.资金使用权D.课程设置权答案：D4.题干：某学校通过设立“廉政信箱”接受师生监督，这种做法体现了清廉学校建设的哪项要求？A.防范风险B.强化监督C.完善制度D.加强教育答案：B5.题干：清廉学校建设中，以下哪项不属于师德师风建设的主要内容？A.教书育人B.为人师表C.廉洁从教D.追求名利答案：D6.题干：某学校通过开展“廉洁文化进校园”活动，提升师生廉洁意识，这种做法属于清廉学校建设的哪项措施？A.监督检查B.教育引导C.制度建设D.风险防控答案：B7.题干：清廉学校建设中，以下哪项不属于“廉政风险点”排查的内容？A.教职工职务晋升B.校园安全管理C.资金使用审批D.教学质量评估答案：B8.题干：某学校通过公开招投标采购设备，这种做法体现了清廉学校建设的哪项要求？A.公开透明B.效率优先C.便民利民D.强制执行答案：A9.题干：清廉学校建设中，以下哪项不属于“廉政风险防控”体系的内容？A.风险识别B.风险评估C.风险处置D.风险奖励答案：D10.题干：某学校通过设立“廉政导师”制度，帮助青年教师树立廉洁意识，这种做法属于清廉学校建设的哪项措施？A.监督检查B.教育引导C.制度建设D.风险防控答案：B二、多选题（每题3分，共10题）1.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“小微权力”清单的内容？A.采购审批权B.教职工考核权C.资金使用权D.学生评优权E.课程设置权答案：A、B、C、D2.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于师德师风建设的主要内容？A.教书育人B.为人师表C.廉洁从教D.爱岗敬业E.追求名利答案：A、B、C、D3.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“廉政风险点”排查的内容？A.教职工职务晋升B.校园安全管理C.资金使用审批D.教学质量评估E.采购审批权答案：A、C、D、E4.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“廉政风险防控”体系的内容？A.风险识别B.风险评估C.风险处置D.风险奖励E.风险监督答案：A、B、C、E5.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“廉政教育”的主要形式？A.专题讲座B.案例分析C.文化活动D.日常监督E.考试考核答案：A、B、C、E6.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“监督机制”的主要内容？A.师生监督B.社会监督C.舆论监督D.内部监督E.考试监督答案：A、B、C、D7.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“制度建设”的主要内容？A.“小微权力”清单B.廉政风险防控机制C.师德师风考核办法D.资金使用管理办法E.违纪违规处理办法答案：A、B、C、D、E8.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“文化浸润”的主要途径？A.廉洁文化进校园B.廉洁文化进课堂C.廉洁文化进活动D.廉洁文化进网络E.廉洁文化进家庭答案：A、B、C、D、E9.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“风险防控”的主要措施？A.风险识别B.风险评估C.风险处置D.风险监督E.风险奖励答案：A、B、C、D10.题干：清廉学校建设中，以下哪些属于“教育引导”的主要方式？A.专题讲座B.案例分析C.文化活动D.日常监督E.考试考核答案：A、B、C、E三、判断题（每题2分，共10题）1.题干：清廉学校建设是全面从严治党在教育领域的具体体现。答案：正确2.题干：清廉学校建设只需要学校领导重视，不需要师生参与。答案：错误3.题干：清廉学校建设可以通过设立“廉政信箱”接受师生监督。答案：正确4.题干：清廉学校建设只需要加强制度建设，不需要教育引导。答案：错误5.题干：清廉学校建设可以通过开展“廉洁文化进校园”活动提升师生廉洁意识。答案：正确6.题干：清廉学校建设可以通过公开招投标采购设备，体现公开透明。答案：正确7.题干：清廉学校建设只需要加强监督检查，不需要风险防控。答案：错误8.题干：清廉学校建设可以通过设立“廉政导师”制度帮助青年教师树立廉洁意识。答案：正确9.题干：清廉学校建设只需要关注教职工，不需要关注学生。答案：错误10.题干：清廉学校建设可以通过考试考核的方式加强教育引导。答案：正确答案解析单选题答案解析1.答案：D。不愿腐不属于“三不腐”机制的核心内容，“三不腐”是指不敢腐、不能腐、不想腐。2.答案：C。收受家长礼品属于利用职务之便谋取私利，违反了廉洁原则。3.答案：D。课程设置权不属于“小微权力”清单的内容，“小微权力”清单主要涉及采购审批权、教职工考核权、资金使用权等。4.答案：B。设立“廉政信箱”接受师生监督体现了强化监督的要求。5.答案：D。追求名利不属于师德师风建设的主要内容，师德师风建设主要内容包括教书育人、为人师表、廉洁从教、爱岗敬业等。6.答案：B。开展“廉洁文化进校园”活动提升师生廉洁意识属于教育引导的措施。7.答案：B。校园安全管理不属于“廉政风险点”排查的内容，“廉政风险点”排查主要涉及教职工职务晋升、资金使用审批、教学质量评估等。8.答案：A。公开招投标采购设备体现了公开透明的要求。9.答案：D。风险奖励不属于“廉政风险防控”体系的内容，“廉政风险防控”体系包括风险识别、风险评估、风险处置、风险监督等。10.答案：B。设立“廉政导师”制度帮助青年教师树立廉洁意识属于教育引导的措施。多选题答案解析1.答案：A、B、C、D。“小微权力”清单主要涉及采购审批权、教职工考核权、资金使用权、学生评优权等，课程设置权不属于“小微权力”清单的内容。2.答案：A、B、C、D。师德师风建设主要内容包括教书育人、为人师表、廉洁从教、爱岗敬业等，追求名利不属于师德师风建设的主要内容。3.答案：A、C、D、E。“廉政风险点”排查主要涉及教职工职务晋升、资金使用审批、教学质量评估、采购审批权等，校园安全管理不属于“廉政风险点”排查的内容。4.答案：A、B、C、E。“廉政风险防控”体系包括风险识别、风险评估、风险处置、风险监督等，风险奖励不属于“廉政风险防控”体系的内容。5.答案：A、B、C、E。“廉政教育”的主要形式包括专题讲座、案例分析、文化活动、考试考核等，日常监督不属于“廉政教育”的主要形式。6.答案：A、B、C、D。“监督机制”的主要内容包括师生监督、社会监督、舆论监督、内部监督等。7.答案：A、B、C、D、E。“制度建设”的主要内容包括“小微权力”清单、廉政风险防控机制、师德师风考核办法、资金使用管理办法、违纪违规处理办法等。8.答案：A、B、C、D、E。“文化浸润”的主要途径包括廉洁文化进校园、廉洁文化进课堂、廉洁文化进活动、廉洁文化进网络、廉洁文化进家庭等。9.答案：A、B、C、D。“风险防控”的主要措施包括风险识别、风险评估、风险处置、风险监督等，风险奖励不属于“风险防控”的主要措施。10.答案：A、B、C、E。“教育引导”的主要方式包括专题讲座、案例分析、文化活动、考试考核等，日常监督不属于“教育引导”的主要方式。判断题答案解析1.答案：正确。清廉学校建设是全面从严治党在教育领域的具体体现，是推进教育领域党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。2.答案：错误。清廉学校建设需要学校领导重视，也需要师生参与，只有全员参与才能取得实效。3.答案：正确。设立“廉政信箱”是接受师生监督的一种有效方式，可以及时发现和解决问题。4.答案：错误。清廉学校建设需要加强制度建设，也需要教育引导，只有制度建设和教育引导相结合才能取得实效。5.答案：正确。开展“廉洁文化进校园”活动是提升师生廉洁意识的有效途径。6.答案：正确。公开招投标采购设备可以体现公开透明，防止腐败现象发生。7.答案：错误。清廉学校建设需要加强监督检查，也需要风险防控，只有监督检查和风险防控相结合