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他们那时候多有趣啊17*六年级语文下册•统编人教版

艾萨克·阿西莫夫(1920--1992),美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。代表有《基地》系列、《银河帝国》系列和《机器人》系列。走进作者现代科技发展迅速，社会面貌日新月异。我们想象一下，未来的学校会是什么样的呢？词语解释鄙夷:

承载:

津津有味:轻视；看不起。

托着物体，承受它的重量。

指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

皱皱巴巴鄙夷不屑全神贯注测验装置高傲词语过关多音字屏píng屏幕，屏风bǐng屏气，屏息词语解释全神贯注：全副精神高度集中。鄙夷不屑：指轻视，看不起。高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。一字一顿：说一个字停一下，指说话很慢很清晰，努力让对方听得清楚明白。“他们”是谁？“那时候”是什么时候？怎样“有趣”呢？

“他们”指的是谁，“那时候”又是什么时候？“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，“那时候”是几个世纪前。快速默读，说说课文注意内容未来世界的一天，玛琪的好友托米发现了古时候的一本用纸写的书，写的是关于古时候的学校的。托米告诉了玛琪古时候的学校是什么样子，玛琪十分向往。第一部分（1—3）：写2155年的一天，托米发现了一本很旧的纸质的书，和他们现在的书大不相同。第二部分（4—25）：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现有学校的不同。第三部分（26—30）：写玛琪对老式学校的想象和向往。段落划分想一想课文写了150年后和现在的上学方式有什么差别呢？现在150年后人教学，大家都在学校学习。机器人教学，自己在家里学习。文中托米在顶楼上找到一本旧书，为什么称它为“真正的书”？合作探究

因为这和他们平时接触的书不一样，是印在纸上的，字全部静止不动，玛琪所看的书通常是在荧光屏上看到的。通过这本书，玛琪和托米知道了哪些事情？学校老师是真人所有的孩子都去专门的地方上课年龄一样的孩子都学一样的功课

玛琪和托米的学校又是什么样的？老师是机器人。一个人在家里学习。不同的孩子学习的功课是不一样的。

插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。中心事件：玛琪和托米探讨发现的纸质书。插入事件：视察员调整机器老师的程序。读一读，说说你从中体会到了什么。

让我明白当下课堂学习是多么有趣，我们应该珍惜眼前美好的学习时光，珍惜同学友谊，尊重老师的辛勤付出。他们那时候多有趣啊现在未来书籍：纸质书有趣专门的教室，真人老师学习方式：一起上课，学同样的课程，互相帮助，互相讨论。书籍：电

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