浙江省台州市黄岩区江口街道中学2024-2025学年七年级下学期期中学能诊断英语试卷（含答案）

第第页浙江省台州市黄岩区江口街道中学2024-2025学年七年级下学期期中学能诊断英语试卷一、第一部分听力（共三节，满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段小对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。1．Whatwouldthemanlike?A．Bread. B．Rice. C．Noodles.2．WhydoesTomlikegiraffes?A．Becausetheyaretall.B．Becausetheyareinteresting.C．Becausetheyhaveshortlegs.3．HowoftendoesJackplaybasketball?A．Onceaweek.B．Twiceaweek.C．Threetimesaweek.4．Whoseschoolbagisit?A．LiHua's. B．Emma's. C．Henry's.5．Wheremaythespeakerstalk?A．Inthedininghall.B．Inthemusicroom.C．Inthelibrary.二、第一部分听力（共三节，满分20分）第二节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面2段较长对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听录音，回答问题。6．WhydoesMary'sgrandfatherlooksoyoung?A．Becausehesleepswell.B．Becauseheeatshealthyfood.C．Becauseheexerciseseveryday.7．WhendoesMary'sgrandfathergetup?A．At4:00. B．At5:00. C．At6:00.听录音，回答问题。8．HowoftendoesLisaeatpizza?A．Everyday. B．Everyweek. C．Everymonth.9．WhatkindofdumplingsdoesLisalikebest?A．Muttondumplings. B．Beefdumplings. C．Vegetabledumplings.10．WhatwillTimandLisadothisevening?A．Gotoarestaurant.B．Learntomakepizza.C．Makedumplings.三、第一部分听力（共三节，满分20分）第三节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面一段独白，独白后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。11．Wherearethespecialbirdsfrom?A．SouthAfrica. B．Singapore. C．America.12．Whowilltellsomethingaboutmonkeys?A．Mr B．MrSmith. C．MrWhite.13．WhatcansomemonkeysdoinMonkeyPark?A．Jumprope. B．Takephotos. C．Askforfood.14．Whencanvisitorsseetheshow?A．EveryFriday. B．EverySaturday. C．EverySunday.15．Howmanyrulesdovisitorsneedtoknow?A．Two. B．Three. C．Four.四、第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。TheChampion（冠军）oftheColdArcticternSize:About35cmlongFood:FishandshellsSkill:WespendsummerintheArctic（北极）.WhenitiswinterintheArctic,weflytoAntarctica.Weholdtherecordforthelongestmigration（迁徙）ofanyanimalintheworld!LemmingSize:15cmlongFood:GrassSkill:Wegrowhard"shells"onourclaws.Wecandigholeseasilyinthehardandicyland.PolarbearSize:2.5to3mlongFood:SealsandfishSkill:Ourthickandwaterproof（防水的）furcoatkeepsuswarmanddryafterswimming.Underourfur,wehaveblackskin（皮肤）.Thishelpsustakeinthesun'sheat.ArcticfoxSize:45to100cmfromheadtotailFood:Lemmings,fishandbirdsSkill:Wecanchangethecolorofourfur.Usually,wearewhiteinwinterandbrowninsummer.HarpsealSize:1.5to1.8mlongFood:FishSkill:Ourthickfurandfatkeepourbodytemperatureat40℃.Wecanstaywarm!16．Whichanimalholdstherecordforthelongestmigrationofanyanimalintheworld?A．Thelemming. B．Theharpseal.C．TheArcticfox. D．TheArctictern.17．Howmanykindsofanimalsinthepassageeatfish?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.18．Whichcolumn（栏目）ofamagazinedoesthepassageprobablycomefrom?A．ART B．ANIMAL C．HEALTH D．SPORT阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。IsSportsDayinGermany（德国）thesameasthatinChina?Findouthere!SportsDayisveryimportantforGermankids.Itusuallyhaslotsofdifferentgames,likesprinting,throwingandswimming.DoyouknowwhichsportGermankidslikebest?Hereistheanswer.Football4,678outof15,990Swimming3,916outof15,990Tennis3,699outof15,990cricket（板球）3,697outof15,990Therearealsofungamesforkids,likeeggraces.Studentsrunwithanegginaspoon（勺）。Parentsdon'tusuallyshowuponSportsDay,buttheyareveryhappywhentheirchildrenbringhomeanUrkunde.Doyouknowwhatthatis?AnUrkundeisacertificate（证书）.Eachchildcangetonefortakingpartinthisactivity,andthewinnerswillgetspecialones.19．Whatissprinting?A．Asubject. B．Asport. C．Afestival. D．Apicture.20．WhichsportdoGermankidslikebestaccordingtothepassage?A．Football. B．Swimming. C．Tennis. D．Cricket.21．WhichofthefollowingaboutSportsDayisTRUE?A．Parentsalwaysshowupatschool.B．Parentsrunwithanegginaspoon.C．Studentsusuallyrunorswimwiththeirparents.D．Eachkidgetsacertificateforjoininginthisactivity.22．Whatcanbethebesttitleforthepassage?A．GermanKids'FavouriteSports B．SportsDayinChinaC．GermanFestivalsforKids D．SportsDayinGermany阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。LiLeiisamiddleschoolstudent.Hisparentsareverystrict.Sohehassomanyfamilyrules.Forexample,hecan'tgooutwithfriendsonschoolnights.Hecan'twatchTVorplaycomputergamesonschoolnightseither.Onweekends,hemustdohishomeworkfirstbeforeplayingwithhisfriends.Hehastogohomebefore9:00p.m.Hisparentsthinkitisnotsafetogohomelateandthisruleisreallyuseful.Hemustgotobedbefore10:00p.m.becauseheshouldsleepfor8——9hourseveryday.It'sstrict,buthethinksit'snecessary.Asforhousework,hehastowashclothesandcleanhisbedroomonweekends.Hehastodosportsfor30minuteseveryday.Buthethinksthebiggestproblemisthathecan'tjoinclubs.▲Theyhopehecanbegoodatallthesubjects.Theydon'tknowhelikesplayingchessandsinging.Theseactivitiescanmakehimhappy.Sohehopesthefamilyrulescanmakesomechanges（改变）.Doyouagreewithhim?23．WhenmayLiLeigotobed?A．At8:30a.m. B．At10:10a.m.C．At9:50p.m. D．At10:30p.m.24．Whichsentencecanbeputinthe"▲"?A．Hisparentsthinktheyarebadforstudy.B．Hisparentsthinktheyareexpensiveforthefamily.C．Hisparentsthinkclubsteachbadhabits.D．Hisparentsthinkclubscauselittleaccidents.25．Whatcanweknowfromthepassage?A．LiLeican'twatchTVonTuesday.B．LiLeihastocleanthelivingroom.C．LiLeilikestofollowalltherules.D．LiLeiisn'tgoodathisschoolwork.26．What'sthepassagemainlyabout?A．LiLei'safter-schoolactivities.B．LiLei'sfamilyrules.C．LiLei'sdailyroutine.D．LiLei'sschoollife.阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。David,a12-year-oldEnglishboy,loveshamburgersverymuch.Hehasonehamburgerinthemorning,andthreehamburgersandtwoicecreamsintheafternoon.Fordinner,whatdoeshehave?Threehamburgersandsomecola!Somescientistssay,"Hamburgers,icecreamandcolaarenicebuteatingthemtoomuchisnotgood."Ifwehavefoodlikehamburgerstoomuch,whatcanweget?Scientistshaveanexperiment（实验）onrats（老鼠）tofindtheanswer.Herearethreegroupsofrats.GroupOneeatfruitandvegetables.GroupTwoeatsomevegetablesandhamburgers.Buttheycaneathamburgersforonlyonehoureveryday.GroupThreehavehamburgersandvegetables,too.Butratsinthisgroupcaneathamburgersallday.TheratsinGroupThreelikehamburgersverymuchandalwayswantthem.Aftertheexperiment,theyarethefattest.Canitbethesamewithpeople?Somescientistssay"Yes".ItisOKtolovefoodlikehamburgers,buthavingsomanyhamburgersadaylikeDavidmakesyoufat.Youdon'twanttobetoofat,right?Anicecreamisniceandcool.It'sOKtohaveoneicecreamafterdinner.Butit'snotOKtohavefiveicecreamsafterdinner.Wedon'twanttobethefattest"rats".27．WhatcanratsinGroupThreedointheexperiment?A．Theycanjusthavehamburgers.B．Theycanhavehamburgersallday.C．Theycanhavefruitandvegetables.D．Theycanhavehamburgersforonehouraday.28．Whatdoestheunderlinedword"them"referto（指代）？A．Hamburgers. B．Vegetables. C．Rats. D．Scientists.29．Whatcanweknowfromthelastparagraph?A．Hamburgersandicecreamarenotgoodatall.B．Hamburgersandicecreamareveryniceandcool.C．Wecan'teathamburgersandicecreamtoomuch.D．It'sOKforustohavefiveicecreamsafterdinner.30．Whydoesthewriterwritethispassage?A．Totalkaboutascienceexperimentonrats.B．Totellpeopledifferentkindsofeatinghabits.C．Toaskpeopletohavegoodeatinghabits.D．Toaskpeopletostopeatingfoodlikehamburgers.五、第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）阅读下面材料，从方框中所给的A——E五个选项中选出正确选项（其中一项是多余选项），将其序号填入小题，并回答小题。Differentfoodshelpyourbodyindifferentways.It'seasytoknowwhatfoodsaregoodforyou.31．.Youneedtoeatthefoodsindifferentgroupseveryday.Youneedalotfromthegrain（谷物）groupeveryday.Riceandbreadareinthisgroup.32．.Sotheycanmakeyoupowerful（有力量的）。Eatenoughvegetableseachday.Eatingmorevegetablescanhelpyoukeepthin.Youalsoneedsomefruiteachday.Keepfruitwhereyoucanseeit.33．Youcandrinkaglassofapplejuice.Youcaneatabananaorapear.Eatingfruitmayalsomakeyoufeelhappy.Trytodrinkmilkeachday.34．Drinkoneglassinthemorningandtheotheratnight.Youalsoneedsomethingfromthemeatgroup.Fish,chickenandbeefareinthisgroup.Youneed80——120gramsofmeatadaytohavestrongmuscles（肌肉）。Trynottoeatmanycandies.Theymaytastegood,buttheydon'thelpyoutogrowstrongorstayhealthy.A.TwoglassesareOK.B.Thatwayyou'lleatmore.C.Therearefivebigfoodgroups.D.Foodslikethemgiveyouenergy.E.Take-awayfoodispopularamongpeople.Whichgroupoffooddoyoulikebest?Why?（不超过15词）35．六、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第一节完型填空（共15小题，每小题1分，满分15分）完形填空Callieworkswithherfamilyinthebarn（谷仓）.AllisquietwhenCalliehearsameow.She36．andlistens.Thesoundisfromthebales（草垛）.SherunstogetherdadandherbrotherTom."It'sfromoutside,"Tomissure."Justa37．."Callie'sdadagrees,"MaybeTomisright.It'sabird.""Howdoyouknowforsure?"38．asked."Iguesswehavebetter39．thanyou,"Tomjokes.ButCalliedoesn'tthinkso.Shethinksaboutitanddoesn'teatmuch.Afterdinner,shegoestothe40．again."Areyouthere,littlecat?"shesaysandlistenscarefully."Meow!"comesasmallcry.Callie41．backtothehouse."Ihearit,Dad!Willyoulistenoncemore?Please,please!""Allright.I'llgoandcheckwhileyougetreadyforbed,"herdadsays.Afew42．later,hecomesback."Everythingisfine.""OK,Dad,"Calliesays.Butshecan'tfallasleep.Againinthebarn,she43．thelights."Meow!"comesthesound.Betweenthebales,shefindstwolittleeyeslookingupat44．!"Iseeyou!"Calliecrieshappily.Shewantstogetthecat45．herarmistooshort."I'llgetsomehelp!"ButherdadandTomare46．walkingtoher."Whatareyoudoinghere?"herdadsays.47．theirhelp,shepicksupthelittlecatandthecatlooksupatCallie."Ithinkit'ssaying48．,"Callie'sdadsays."Fornotgivingup."Calliesmiles,"IguessIhavebetterearsthanyou49．.""Maybeyoudo!"Tomgiveshissisteraplayfulsmile.Andafewminuteslater,allis50．again,onlythesoundofthehorseseatingtheirfood.36．A．starts B．stops C．relaxes D．picks37．A．horse B．dog C．cat D．bird38．A．Callie B．TomC．Tom'sdad D．Callie'smum39．A．arms B．eyes C．ears D．noses40．A．office B．barn C．bedroom D．playground41．A．swims B．runs C．climbs D．drives42．A．minutes B．hours C．days D．weeks43．A．turnsoff B．trieson C．turnson D．getson44．A．me B．you C．her D．him45．A．but B．and C．because D．so46．A．always B．still C．never D．already47．A．With B．Without C．Like D．For48．A．no B．hello C．goodbye D．thankyou49．A．one B．two C．three D．four50．A．interesting B．tidy C．quiet D．scary七、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第二节词汇运用（共15小题，每小题1分，满分15分）A)将方框中所给单词的适当形式填入短文中。每词仅用一次。danger,seldom,lose,save,friendlyManywildanimalsarefacingseriousproblemstoday.Forexample,tigerslivefreelyinforests,butnowthey51．theirhomesbecauseofdeforestation（滥伐森林）.Somepeoplethinkwildanimalsare52．.Butifwetreatthemwell,mostofthemare53．topeople.Sadly,withpollution（污染）andhunting（狩猎）,someanimalslikepandas54．liveinforests.Let'sdosomethingto55．themtogether!B)阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式。每空一词。Keepingingoodhealthisimportant.Everyonehasdifferenteatinghabits.Somepeopleenjoyhealthymeals,butotherslike56．（点心）likecookiesorpopcorn.57．（然而）,eatingtoomuchjunkfoodcan58．（造成）healthproblems.Somanystudentsputontoomuch59．（重量）。Somestudentsmaybe60．（缺席的）fromclassbecausetheyoftengetill.Theyeattoomuchanddon'texerciseenough!Doctorssaythatthosewho61．（几乎没有）everexercisemaynotkeepfit.Also,a62．（很少的）studentsdon'thavebreakfast.Teacherssay,"Somestudentsdon'ttakebreakfastseriously.It's63．（糟糕的）.Theymayfindithardtofocusontheirstudies.Beforethey64．（到达）atschool,studentsshouldeatsomethingdeliciousandhealthy.Weshouldtake65．（照顾）ofourbodies."Healthiswealth.Let'sactfromnowon.八、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第三节语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Ineverylanguage,therearewordsthathavesomeinterestingstoriesbehindthem.Taketheword"sandwich"as66．example.Itisverycommon67．(see)itinEnglish.Ifwewanttoknowthestorybehindit,wemust68．(know)somethingaboutanEnglishnobleman（贵族），JohnMontagu.Heisthe4thEarl（伯爵）ofSandwich.Johnisrich,butheenjoys69．(play)cardsverymuch.Heoftenplaysformany70．(hour),anddoesnothavehismeals.He71．(ask)otherstobringsomemeatandbread,buthedoesn'twanttostopplayingcardstoeat72．(he)food.Hefinallythinksofanidea.Heputsthemeatbetweentwopiecesofbread,andputsthefoodinhislefthand,sohecan73．(easy)playwithhisrighthand.Peopleareinterested74．hisideaandbegintoeatbreadinthisway.Theywanttoremembertheman,75．wehavetheword"sandwich"today.九、第四部分书面表达（共1小题，满分20分）76．假设你是李华，本学期，你们班转来了一个新同学Jeff，请你从以下话题中选择三个写一封信介绍你自己，并表达自己愿意和他交朋友的想法。话题要点参考词汇Myfavouriteanimaltheelephantplayful,…Myfavouritesportbadmintonfun,…Myeatinghabitsgood/pooreatinghabitshealthy,…Ourclassrules★Don'truninthehallways.★…safe,…………要求：（1）文章需包含表格内你所选择的话题的所有信息，可适当发挥；（2）文中不得出现真实的姓名、学校等信息；（3）词数80左右。文章的首尾已给出，不计入总词数。DearJeff,Welcometoourclass!Yours,LiHua

答案解析部分1．【答案】C【解析】【听力原文】W:Whichwouldyoulikewithyourmeal,bread,riceornoodles?M:Noodles,please!【分析】问题：男士男人想要什么？根据"Whichwouldyoulikewithyourmeal,bread,riceornoodles?"你想吃什么，面包、米饭还是面条？；以及"Noodles,please!"请给我面条！，故选C。

【点评】考查短对话理解，注意分析问句类型和内容，选出正确答案。2．【答案】B【解析】【听力原文】W:Tom,doyoulikegiraffes?M:Yes.Theyhaveverylongnecks.Thatmakestheminteresting.【分析】问题：Tom为什么喜欢长颈鹿？根据"Theyhaveverylongnecks.Thatmakestheminteresting."它们的脖子很长。这让它们很有趣。故选B。

【点评】考查短对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的地去抓取关键词，选出正确答案。3．【答案】A【解析】【听力原文】W:Jack,doyouoftenplaybasketball?M:Idon'thaveenoughtimenow.IonlyplayiteverySaturday.【分析】问题：Jack多久打一次篮球？根据".IonlyplayiteverySaturday."我只在每周六打。可知Jack打篮球一周一次，故选A。

【点评】考查短对话理解，听录音前快速浏览选项，听录音时抓取关键词，选出正确答案。4．【答案】A【解析】【听力原文】M:Look,Emma.Thereisaschoolbagonthedesk.Isthisyours?W:No,Henry.Mineisblack.IthinkitisLiHua's.Ithas"LH"onit.【分析】问题：这是谁的书包？根据"IthinkitisLiHua's.Ithas‘LH'onit."我想是李华的。上面有"LH"。故选A。

【点评】考查对话型听力题。听前要快速浏览答语，理解答语意思，听时要注意力集中，选出答案。5．【答案】C【解析】【听力原文】W:Don'ttalk.Youmustbequietwhenyoureadbooks.It'sarulehere.M:Sorry,MsBrown.Wewon'tdoitagain.【分析】问题：谈话人可能在哪里讲话？根据"Don'ttalk.Youmustbequietwhenyoureadbooks.It'sarulehere."别说话。你看书的时候一定要安静。这是这里的规则。可推知他们可能在图书馆，故选C。

【点评】考查短对话理解，首先读懂题意，然后带着问题有目的地去听关键词。【答案】6．C7．B【解析】【听力原文】M:Mary,isthatoldmanoverthereyourgrandfather?Helookssoyoung.W:Yeah,heexercisesforanhoureverymorning.M:It'sagoodwaytokeephealthy.Thenwhendoeshegetupeveryday?W:Atfiveo'clock.M:Wow,soearly.W:Exactly.EverytimeIgetup,Icanseehimexercising.【分析】本文是一段对话，男士询问Mary的祖父的相关情况。

【点评】考查长对话理解，首先阅读题目，画出关键词，再根据录音匹配作答。6．【分析】问题：为什么Mary的祖父看起来这么年轻？根据"heexercisesforanhoureverymorning."他每天早上锻炼一个小时。故选C。7．【分析】问题：Mary的祖父什么时候起床？根据"Thenwhendoeshegetupeveryday?"那他每天什么时候起床？；以及"Atfiveo'clock."5点。故选B。【答案】8．B9．A10．C【解析】【听力原文】M:What'syourfavouritefood,Lisa?W:Pizza!Ieatpizzaeveryweek.M:Butitoftenhaslotsofsalt,fatandsugar.It'snotveryhealthy.Maybeyoushouldeatitless.W:OK.I'lltry.Howaboutyou?What'syourfavouritefood,Tim?M:Dumplings!Mymumalwaysmakesbeefandcabbagedumplings.W:Ilikebeefdumplingstoo,butmyfavouriteismuttondumplings.Sometimesmymumaddscarrots.M:Thatsoundsdelicious!W:Mymumwillmakedumplingsthisevening.Doyouwanttocome?Wecanmakedumplingstogether.I'dloveto'ItIt【分析】本文是一段对话，是Tim和Lisa交谈各自喜爱的食物。

【点评】考查长对话理解，首先理解题干，其次注意听句子，抓住关键词。8．【分析】问题：Lisa多久吃一次披萨？根据"Ieatpizzaeveryweek."我每周都吃披萨。故选B。9．【分析】问题：Lisa最喜欢哪种饺子？根据"butmyfavouriteismuttondumplings."但我最喜欢羊肉饺子。故选A。10．【分析】问题：Tim和Lisa今晚要做什么？根据"MymumwillmakedumplingsthiseveningDoyouwanttocome?Wecanmakedumplingstogether."我妈妈今晚要包饺子。你想来吗？我们可以一起包饺子；以及"I'dloveto'"我很乐意，故选C。【答案】11．A12．C13．A14．B15．B【解析】【听力原文】Hello,everyone!I'myourguide,MrBrown.WelcometoMagicForest!MagicForestisazoowithmorethan100animalsandyouwillhaveagoodtimehere.FollowthissmallroadandyouwillfirstseesomespecialbirdsfromSouthAfrica.InMonkeyPark,ourtopguideMrWhitewilltellyousomethingaboutmonkeys.Youalsocanseesomethingamazing:somemonkeyscanjumprope.Theycandoitverywell.InZooTheater,thereisashowabouthelpinganimalsat10:00everySaturday.Don'tmissit!Now,beforethetrip,therearesomerulesyouneedtoknow.First,don'tfeedtheanimals.Thatmightmakethemindanger.Second,pleasekeepquiet.Someanimalsmaysleep.Lastly,don'tlitter.Wemustkeepthezooclean.Let'sdiscoverthemagicofthenature!【分析】本文是一篇应用文，是导游Brown先生对游客在魔法森林动物园（MagicForestZoo）游览的介绍。

【点评】考查听力理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在文中找出依据，选出正确答案11．【分析】问题：这些特别的鸟是从哪里来的？根据"FollowthissmallroadandyouwillfirstseesomespecialbirdsfromSouthAfrica."沿着这条小路走，你会首先看到一些来自南非的特殊鸟类。故选A。12．【分析】问题：谁会告诉你关于猴子的事？根据"InMonkeyPark,ourtopguideMrWhitewilltellyousomethingaboutmonkeys."在猴园，我们的顶级导游White先生会告诉你一些关于猴子的事情。故选C。13．【分析】问题：猴园里有些猴子能做什么？根据"somemonkeyscanjumprope."有些猴子会跳绳。故选A。14．【分析】问题：参观者什么时候可以看演出？根据"InZooTheater,thereisashowabouthelpinganimalsat10:00everySaturday."在动物园剧院，每周六10:00有一场关于帮助动物的表演。故选B。15．【分析】问题：游客需要知道多少规则？根据"Now,beforethetrip,therearesomerulesyouneedtoknow.First,don'tfeedtheanimals.Thatmightmakethemindanger.Second,pleasekeepquiet.Someanimalsmaysleep.Lastly,don'tlitter.Wemustkeepthezooclean."现在，在旅行之前，你需要知道一些规则。首先，不要喂动物。这可能会使他们处于危险之中。第二，请保持安静。有些动物可能会睡觉。最后，不要乱扔垃圾。我们必须保持动物园的清洁。可知游客需要了解的规则有三条，故选B。【答案】16．D17．C18．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了五种生活在寒冷地区的动物——北极燕鸥、旅鼠、北极熊、北极狐和竖琴海豹，分别描述了它们的体型大小、食物来源以及独特的生存技能，旨在让读者了解这些寒冷地区动物的特性。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题，是一篇科普类阅读，注意先略读文章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。16．细节理解题。根据Arctictern部分中的"Weholdtherecordforthelongestmigration（迁徙）ofanyanimalintheworld!"我们保持着世界上动物迁徙时间最长的记录！可知，北极燕鸥保持着世界上任何动物迁徙距离最长的纪录。故选D。17．细节理解题。通读全文可知，Arctictern的食物是鱼和贝类；Polarbear的食物是海豹和鱼；Arcticfox的食物有旅鼠、鱼和鸟；Harpseal的食物是鱼。即北极燕鸥、北极熊、北极狐、竖琴海豹这四种动物都吃鱼，故选C。18．文章出处题。通读全文可知，介绍了五种动物的体型、食物和技能等信息，这些内容都与动物相关。所以这篇文章最有可能来自杂志的动物栏目，故选B。【答案】19．B20．A21．D22．D【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了德国的运动日对德国孩子的重要性、包含的运动项目、孩子们喜爱的运动、有趣的趣味游戏以及孩子们在运动日能获得的证书等情况，重点聚焦于德国的运动日。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解和标题选择两个题型的考查，是一篇运动类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。19．细节理解题。根据第二段中的"SportsDayisveryimportantforGermankids.Itusuallyhaslotsofdifferentgames,likesprinting,throwingandswimming."运动会对德国孩子来说非常重要。它通常有很多不同的游戏，比如短跑、投掷和游泳。可知，运动日有很多不同的游戏，如短跑、投掷和游泳。可推断出短跑是一项运动，故选B。20．细节理解题。跟模具表格中的"Football4,678outof15,990""Swimming3,916outof15,990""Tennis3,699outof15,990""cricket（板球）3,697outof15,990"。比较这些数据可知，选择足球的4678人是最多的，所以德国孩子最喜欢的运动是足球，故选A。21．细节理解题。根据最后一段中的"AnUrkundeisacertificate（证书）.Eachchildcangetonefortakingpartinthisactivity,andthewinnerswillgetspecialones."Urkunde是一份证书。每个孩子参加这项活动都可以获得一份证书，获胜者将获得特别证书。可知，每个孩子参加活动都能得到一张证书，故选D。22．标题选择题。根据第一段"IsSportsDayinGermany（德国）thesameasthatinChina?Findouthere!"德国的体育节和中国的体育节一样吗？在这里找到！，接着围绕德国的运动日展开多方面介绍，如运动日的重要性、包含的运动、趣味游戏、证书等。文章主要聚焦于运动日。所以最佳标题是"SportsDayinGermany"，故选D。【答案】23．C24．A25．A26．B【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了中学生李雷的家庭规则，包括他在上学日晚上、周末的活动限制，睡眠时间要求，家务劳动安排，每天的运动时长规定，以及他因不能参加俱乐部而产生的想法。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，推理判断和文章大意三个题型的考查，是一篇生活类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。23．细节理解题。根据第二段中的"Hemustgotobedbefore10:00p.m.becauseheshouldsleepfor8-9hourseveryday."他必须在晚上10点之前上床睡觉，因为他每天应该睡8-9个小时。可知，李雷必须在晚上10点前上床睡觉。故选C。24．推理判断题。根据第三段中的"Buthethinksthebiggestproblemisthathecan'tjoinclubs."但他认为最大的问题是他不能加入俱乐部。即李雷认为最大的问题是不能参加俱乐部；以及"Theyhopehecanbegoodatallthesubjects.Theydon'tknowhelikesplayingchessandsinging."他们希望他能擅长所有科目。他们不知道他喜欢下棋和唱歌。说明父母希望他所有科目都好，不知道他喜欢下棋和唱歌。可推断出父母认为参加俱乐部对学习不好，"他的父母认为它们（参加俱乐部）对学习有害"符合语境，故选A。25．细节理解题。根据第三段中的"Hecan'twatchTVorplaycomputergamesonschoolnightseither."他也不能在上学的晚上看电视也不能玩电脑游戏。可知，李雷在上学日晚上不能看电视或玩电脑游戏，星期二是上学日，所以李雷星期二不能看电视，故选A。26．文章大意题。根据第一段中的"Sohehassomanyfamilyrules."所以他有很多家规。接着围绕李雷的家庭规则展开，如上学日晚上不能和朋友外出、不能看电视或玩游戏、周末要先完成作业再和朋友玩、晚上回家的时间、睡觉时间、家务劳动、每天的运动时长以及不能参加俱乐部等内容。可知本文介绍的是李雷的家规，故选B。【答案】27．B28．A29．C30．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了12岁英国男孩大卫对汉堡、冰淇淋等食物的过量摄入，以及科学家针对老鼠进行的食物实验，旨在告知人们过量食用汉堡、冰淇淋等食物不利于健康，呼吁人们养成良好的饮食习惯。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，代词指代和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。27．细节理解题。根据第四段中的"GroupThreehavehamburgersandvegetables,too.Butratsinthisgroupcaneathamburgersallday."第三组也吃汉堡包和蔬菜。但这组老鼠可以整天吃汉堡包。可知，第三组老鼠可以吃汉堡和蔬菜，而且这组老鼠可以一整天都吃汉堡。故选B。28．代词指代题。根据第四段中的"TheratsinGroupThreelikehamburgersverymuch"，即第三组老鼠非常喜欢汉堡，第三组的老鼠非常喜欢汉堡包结合语境可知划线词them指代的就是前面提到的hamburgers，故选A。29．推理判断题。根据最后一段中的"ItisOKtolovefoodlikehamburgers,buthavingsomanyhamburgersadaylikeDavidmakesyoufat."喜欢汉堡包这样的食物是可以的，但像David一样每天吃这么多汉堡包会让你变胖；以及"Butit'snotOKtohavefiveicecreamsafterdinner."但是晚饭后吃五个冰淇淋是不好的。可知，不能过量吃汉堡和冰淇淋，故选C。30．推理判断题。通读全文可知，本文通过David的饮食习惯和老鼠实验，告知人们过量食用汉堡、冰淇淋等食物的危害，目的是呼吁人们养成良好的饮食习惯，故选C。【答案】31．C；32．D；33．B；34．A；35．Ilikevegetablesbest,becausetheycankeepmehealthyandthin.【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了不同食物对身体有不同益处，阐述了人体每天需要从谷物、蔬菜、水果、奶制品和肉类这五大类食物中获取营养，并说明了各类食物的作用以及不宜多吃的食物，旨在引导人们合理饮食。

【点评】考查任务型阅读，本文是一篇饮食类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。31．根据空后"Youneedtoeatthefoodsindifferentgroupseveryday."你需要每天吃不同组的食物。C.Therearefivebigfoodgroups."有五大类食物"引出了下文关于不同食物组的介绍，符合语境，故选C。32．根据空前"Youneedalotfromthegrain（谷物）groupeveryday.Riceandbreadareinthisgroup."你每天需要从谷物组摄入很多食物。大米和面包属于这一组。D.Foodslikethemgiveyouenergy."像它们这样的食物能给你能量"解释了谷物类食物的作用，即提供能量，与上文衔接紧密，故选D。33．根据空前"Keepfruitwhereyoucanseeit."把水果放在你能看到的地方。B.Thatwayyou'lleatmore."那样你就会吃得更多"说明了把水果放在显眼位置的好处，即能让人多吃水果，符合语境，故选B。34．根据空前"Trytodrinkmilkeachday."尽量每天喝牛奶；以及空后"Drinkoneglassinthemorningandtheotheratnight."早上喝一杯，晚上喝一杯。A.TwoglassesareOK."喝两杯就行"与下文喝两杯牛奶相呼应，故选A。35．开放性试题。结合全文内容，吃水果能让自己感到快乐，回答简洁明了也可以有其他答案，答案可为：Ilikevegetablesbest,becausetheycankeepmehealthyandthin.【答案】36．B；37．D；38．A；39．C；40．B；41．B；42．A；43．C；44．C；45．A；46．D；47．A；48．D；49．B；50．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了Callie在谷仓听到猫叫声，尽管家人最初不以为然，但她坚信自己的判断，最终找到了一只小猫的故事，旨在传达坚持自己想法、不轻易放弃的品质。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，代词，连词，副词，数词，形容词以及固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。36．句意：她停下来然后倾听。声音来自草垛。A：starts"开始"；B：stops"停止，停下来"；C：relaxes"放松"；D：picks"挑选"。根据语境，Callie听到猫叫声后，应该是先停下来然后倾听声音来源，故选B。37．句意："声音来自外面，"Tom确定地说。"只是一只鸟。"A：horse"马"；B：dog"狗"；C：cat"猫"；D：bird"鸟"。根据下文"MaybeTomisright.It'sabird."也许Tom是对的。是一只鸟。可知，Tom最初认为声音是一只鸟发出的，故选D。38．句意："你怎么确定的呢？"Callie问道。根据上文可知是Callie对Tom和爸爸认为声音是鸟发出的表示怀疑，所以这里应该是Callie问，故选A。39．句意："我猜我们的耳朵比你好，"Tom开玩笑说。A：arms"胳膊"；B：eyes"眼睛"；C：ears"耳朵"；D：noses"鼻子"。根据上文Callie问怎么确定声音来源，这里Tom开玩笑说他们有比Callie更好的耳朵，因为是通过听声音来判断的，故选C。40．句意：晚饭后，她又去了谷仓。"你在那里吗，小猫？"她说然后仔细听。A：office"办公室"；B：barn"谷仓"；C：bedroom"卧室"；D：playground"操场"。根据上文可知声音来自谷仓，所以Callie晚饭后又去了谷仓，故选B。41．句意：Callie跑回到房子里。"爸爸，我听到了！你能再听一次吗？求你了，求你了！"A：swims"游泳"；B：runs"跑"；C：climbs"爬"；D：drives"开车"。Callie听到猫叫声后应该是跑回房子告诉爸爸，故选B。42．句意：几分钟后，他回来了。"一切都好。"A：minutes"分钟"；B：hours"小时"；C：days"天"；D：weeks"周"。爸爸去检查后应该是几分钟后就回来了，故选A。43．句意：她又在谷仓打开灯。A：turnsoff"关闭"；B：trieson"试穿"；C：turnson"打开"；D：getson"上车"。根据语境，Callie再次去谷仓找小猫，应该是打开灯，故选C。44．句意：在草垛之间，她发现两只小眼睛正抬头看着她！A：me"我"；B：you"你，你们"；C：her"她"；D：him"他"。这里指主语she，因此宾语应用her，故选C。45．句意：她想抓住小猫但是她的胳膊太短了。A：but"但是"；B：and"和"；C：because"因为"；D：so"所以"。前后句是转折关系，Callie想抓住小猫，但是胳膊太短了，故选A。46．句意：但是她的爸爸和Tom已经朝她走来。A：always"总是"；B：still"仍然"；C：never"从不"；D：already"已经"。根据语境，Callie还没来得及去叫人帮忙，爸爸和Tom就已经朝她走来了，故选D。47．句意：在他们的帮助下，她抱起了小猫，小猫抬头看着Callie。A：With"由于，具有"；B：Without"没有"；C：Like"像"；D：For"为了"、withone'shelp固定短语，"在某人的帮助下"，这里是在爸爸和Tom的帮助下，Callie抱起了小猫，故选A。48．句意："我想它在说谢谢你，"Callie的爸爸说。"因为你没放弃。"A：no"不"；B：hello"你好"；C：goodbye"再见"；D：thankyou"谢谢你"。根据语境，Callie没有放弃最终找到了小猫，爸爸觉得小猫可能在说谢谢，故选D。49．句意：我想我的耳朵比你们两个都好。A：one"一"；B：two"二"；C：three"三"；D：four"四"。此处Callie是说自己的耳朵比爸爸和Tom两个人的都好，故选B。50．句意：几分钟后，一切又安静了，只有马吃食物的声音。A：interesting"有趣的"；B：tidy"整洁的"；C：quiet"安静的"；D：scary"可怕的"。根据语境，Callie找到了小猫后，一切又恢复了安静，故选C。【答案】51．lose/arelosing；52．dangerous；53．friendly；54．seldom；55．save【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了野生动物面临的严峻现状，指出因滥伐森林、污染和狩猎等因素，许多野生动物生存受到威胁，呼吁人们共同行动起来保护野生动物。

danger"危险"，名词；seldom"几乎不"，副词；lose"丢失"，动词；save"节省，挽救"，动词；friendly"友好的"，形容词。

【点评】考查选词填空。注意首先查看选项；其次快速阅读句子，把握句子大意，再根据句子结构和时态填写单词的正确形式；最后再阅读一遍进行复查，51．句意：例如，老虎原本在森林中自由生活，但现在由于滥伐森林，它们正在失去/失去了自己的家园。

根据语境，滥伐森林导致老虎失去家园，loseone'shome固定短语，"失去某人的家园"，这里主语是they，且句子描述的是现在的情况，用一般现在时/现在进行时，故填lose/arelosing。52．句意：一些人认为野生动物是危险的。根据下文"Butifwetreatthemwell,mostofthemare3topeople"但如果我们善待它们，它们大多数对人是友善的。可知，这里前后形成转折，前面说人们认为野生动物是危险的，danger"危险"名词，此处其形容词dangerous"危险的"作表语，故填dangerous。53．句意：但如果我们善待它们，它们大多数对人是友善的。根据上文"Somepeoplethinkwildanimalsare2."一些人认为野生动物是危险的，以及空前"but"转折可知，这里是说善待野生动物，它们对人是友好的，friendly形容词，"友好的"，作表语，故填friendly。54．句意：可悲的是，由于污染和狩猎，像熊猫这样的一些动物几乎不能生活在森林里了。结合上文提到野生动物面临的问题，可知由于污染和狩猎，像熊猫这样的动物很少能在森林里生活了，seldom副词，"很少，不常"，修饰谓语动词ive，作状语，故填seldom。55．句意：让我们一起做点什么来拯救它们吧！文章主题是呼吁人们保护野生动物，这里说一起做点什么来拯救它们，save"拯救"，动词，to后接动词原形，构成动词不定式表目的，故填save。【答案】56．snacks；57．However；58．cause；59．weight；60．absent；61．hardly；62．few；63．awful；64．arrive；65．care【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了不同人有不同饮食习惯，强调吃太多垃圾食品、缺乏运动以及不吃早餐等不良习惯会对健康和学习产生负面影响，呼吁人们从现在开始关注身体健康。

【点评】考查单词拼写，答题时首先要通读文章掌握其大意，然后根据所给汉语提示，细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。56．句意：一些人喜欢健康的餐食，但其他人喜欢像饼干或爆米花这样的点心。"点心"对应的英文是snack，可数名词，这里表示泛指，应用复数形式snacks，作宾语，故填snacks。57．句意：然而，吃太多垃圾食品会造成健康问题。"然而"对应的英文是however，副词，后面通常用逗号与句子其他部分隔开，位于句首，首字母大写，故填However。58．句意：然而，吃太多垃圾食品会造成健康问题。"造成"对应的英文是cause，动词，结合空前的情态动词can，后接动词原形，故填cause。59．句意：所以很多学生体重增加了太多体重。"重量"对应的英文是wei