浙师大联盟共同体2024学年七年级下学期期中英语试题（含答案）

第第页浙师大联盟共同体2024学年七年级下学期期中英语试题一、第一部分听力理解，第一节，（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段小对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并填涂在答题卡的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。1．Whatdoesthegirlwanttoeat?A．Pancakes. B．Hamburgers. C．Dumplings.2．Whenisthetalkwiththefamoussurfer?A．ThisFriday. B．NextFriday. C．NextSaturday.3．Howdoestheboyfeelaboutthevolleyballmatch?A．Confident. B．Nervous. C．Relaxed.4．WhichclubisTomin?A．Thedancingclub. B．Thereadingclub. C．Thefootballclub.5．WhatdoesMaryplantodonext?A．Playthepiano. B．Playbasketball. C．Playchess.二、第一部分听力理解，第二节，听下面2段较长对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面一段较长对话，回答两个小题。6．WhydidJackstartrunning?A．Becausehewantedtowinarace.B．Becausehewantedtogetstronger.C．BecausehisPEteacheraskedhimto.7．WhatdifficultiesdidJackmeetinrunning?A．Findingtimetotrain.B．Wakingupearlytorun.C．Runninginbadweather.听下面一段较长对话，回答三个小题。8．WhatwastheproblemduringBen'strip?A．Helosthismap.B．Itrainedallday.C．Hecouldn'tfindahotel.9．WhatmadeBenhappywithhistrip?A．Aninterestingvisit.B．Adeliciousmeal.C．Afriendlychat.10．Whoarethespeakers?A．Teacherandstudent.B．Doctorandpatient.C．Motherandson.三、第一部分听力理解，第三节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面一段独白，独白后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。独白读两遍。11．WhatdidDavideateverydayinthepast?A．Icecream. B．Vegetables. C．Fruit.12．WhydidDavidgetastomachache?A．Becauseheatetoomuch.B．Becausehestayeduplate.C．Becausehehadapoordiet.13．HowdoesDavidfeelaboutvegetablesnow?A．Hestartstoenjoythem.B．Hefindsthemreallyboring.C．Heonlyeatsthemwhenhehasto.14．WhatdoesDavidwanttolearn?A．Howtomakeicecream.B．Howtomakecarrotsdelicious.C．Howtocooksimplehealthyfood.15．Whatisthisstorymainlyabout?A．WhatDavideatsnow.B．WhyDavidlikestocook.C．HowDavid'sdietchanged.四、第二部分阅读理解，第一节阅读理解，阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（共15小题，每小题2分，满分30分)阅读理解Home>>Recipes>>LanzhoubeefnoodlesHi,IamLinWei.IlikecookingChinesefoodverymuch.Istartedtheblogin2023toshareChinesefood.I'mhappytowelcomeyouhere!ThehistoryofLanzhoubeefnoodlesDoyoulikeLanzhoubeefnoodles?TheycomefromLanzhou,Gansu.Over100yearsago,acookcalledMaBaozimadethedishfamousonthestreetsofLanzhou.Andthen,Lanzhounoodlesbecamewell-knownaroundtheworld.Now,LanzhouplanstomakeaplacecalledtheLanzhouBefNoodlesIndustrialPark(产业园).Thisplacewillbringmanybusinesses(生意)togetheraboutmakingorsellingbeefnoodles.ThewaytomakeLanzhoubeefnoodlesPrepareforthesoup★Preparesomeingredients,likebones(骨头)andmeat.★Boiltocleanthem.★Cookthemslowlyfor2-3hours.Prepareforthenoodles★Makethedough(面团)★Kneadthedough★Rollintostrips★Stretch(抻)thenoodlesTheunusualthingsaboutthenoodlesLanzhoubeefnoodlesarefamousfortheir"fivecolours":oneclear,twowhite,threered,fourgreen,andfiveyellow.16．WhatwilltheLanzhouBeefNoodlesIndustrialParkbring?A．Beef. B．Businesses. C．Vegetables. D．Parks.17．Howmanystepsarethereaboutpreparingforthenoodles?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.18．Wherecanwereadthepassage?A．OntheInternet. B．Inanewspaper.C．Inastorybook. D．Inatextbook.阅读理解TerryFoxwasayoungmanfromCanada.Heshowedtheworldthepowerofhope.Borninl958,Terrylovedsports.However,hereceivedbadnewsin1976--hehadbonecancer,andhisrightleghadtobecutoff(切除).Shouldhekeepgoing,orgiveup?Terrydecidedtofightback.In198o,hebegantheMarathonofHope-across-Canadaruntocollectmoneyforcancerresearch.Nobodythoughthewouldmakeit.Withanartificialleg(假肢),hestartedat4:30amandranabout42kilometreseveryday.Hepaidnoattentiontothegreatpainandbadweather.Forthefirstdaysofhismarathon,TerryFoxwasalone.Daybyday,peoplesawthatsomethingbigwashappeningonthelonelyroad.Peopleacrossthecountryweremovedbyhimandstarteddonating(捐赠).Sadly,after143daysand5,373kilometres,Terry'scancergotworse,andhecouldn'tevenstandup.Asaresult,hehadtostop.Hediedin1981,buthisstoryliveson.Inhisshortlife,hecollected$24millionforcancerresearch-threedollarsforeachfamilyinCanada.ThefirstTerryFoxRunwasin1981,andthousandsofpeoplejoinediteachyearlater.Itisnowtheworld'slargestone-daycharityrunforcancerresearch.19．WhendidTerryFoxhavecancer?A．In1958. B．In1976. C．In1980. D．In1981.20．WhydidTerrystophismarathon?A．Becausehisrightleghurt.B．Becausehiscanergotworse.C．Becausehefoundrunningboring.D．Becausehisdoctoraskedhimtostop.21．WhichisTRUEaccordingtothepassage?A．Terryrantocollectmoneyforcancerresearch.B．Terryranmarathonseverydaytokeephimselfhealthy.C．Terrydidn'trunonrainy,windy,orsnowydays.D．TerryFoxRunisthelargesttwo-daycharityrunnow.22．Whatisthebesttitleforthepassage?A．RunforFun B．RunforHealthC．RunforHope D．RunforFamilies阅读理解BeijingRoastDuck,alsoknownasPekingDuck,isoneofChina'smostfamousdishes.Ithasahistoryofover6ooyears.BackintheMingDynasty(1368-1644),itwasadishonlyfortheimperialcourt(皇宫).DuringtheQingDynasty(1644-1912),itbecamemorepopularand,atlastthepublic(公众)couldenjoyit.ThetraditionalwayofmakingBeijingRoastDuckisroastingtheduckinanoven(烤炉)andtheskin(皮)turnsgolden.ThemostfamousrestaurantforthisdishisQuanjude.Itopenedin1864andsoldthedishover150yearsago.Anotherwell-knownrestaurantisBianyifang,anditusesadifferentroastingway.BeijingRoastDuckisnotonlytastybutalsoashiningstarofChinesecuisine.Itisusuallywiththinpancakes,sauce,andslicedscallions.ThegoldenskinandsoftmeatmakeitafavouriteforbothChinesepeopleandvisitorsfromaroundtheworld.ManyvisitorstoBeijingconsidereatingBeijingRoastDuckamust-doexperience.Today,peopleenjoyBeijingRoastDuckworldwide.IthasbecomeapopulardishinChineserestaurantsaroundtheworld,anditsdifferenttastemakesitfamousinternationally.Inall,BeijingRoastDuckisadishwitharichhistoryandculturalimportance.ItremainsaculturalsymbolofChinesefood.TryingBeijingRoastDuckisadeliciouswaytoexperienceapieceofChineseculture.23．WhocouldeatBeijingRoastDuckintheMingDynasty?A．Aprincess. B．Afarmer. C．Adoctor. D．Abarber.24．Whatdoestheunderlinedword"cuisine"mean?A．dishes B．farming C．history D．stars25．WhyisBeijingRoastDuckpopulararoundtheworld?A．Becauseitwasexpensive.B．Becauseithasgoldenskin.C．Becauseithasalonghistory.D．Becauseithasadifferenttaste.26．WhatcanbestdescribeBeijingRoastDuck?A．Afamousdishfortheimperialcourt.B．Atastyroastduckcookedinanoven.C．AfavouriteforBeijingandChinesevisitorsD．AdeliciouswaytoexperienceChineseculture.阅读理解①Whatishappinessandwhatcanwedotobehappy?OnMarch20everyyear,theInternationalDayofHappinesstellspeopletheimportanceofstayinghappy.Andexperts(专家)indifferentfields(领域)havedifferentanswerstothequestions.②Inthefieldofpsychology(心理学),Dr.Soniaseeshappinessastheexperienceofjoy.People'sfeelingsandthoughtsinfluencetheirhappiness,accordingtothewritersofthebookCultureandPsychology.Aperson'spersonality(性格)andtheirrelationshipsbetweendifferentpeopleareimportant,too.③AnotherexpertinmedicalfieldsfoundthatDNAmightinfluencehowhappyyouare.AstudyfromVrijeUniversityAmsterdamshowsthatformen,DNAmakes22%ofthedifferenceinhowhappytheyare.Forwomen,DNAmakes4l%ofthedifference.④Ineconomics(经济学),Dr.Peter,saidthathowmuchmoneyyouhave,yourfeelingsaboutyourjobandthehappinessoffamilymembersallinfluencehappiness.Andmoneyisthemostimportantone.Hethinkswhenpeopledon'thavemuchmoney,gettingmoremoneymakesthemhappier.Butaftertheymakeenoughmoney,gettingevenmoremoneyonlymakesthemalittlehappier.⑤Thetruthisthathappinessisdifferentforeveryone.Asaresult,everyoneseesitdifferentlyandgetsitindifferentways.It'salifelessonandneedsourlifelongtimetoresearch.27．Howdoesthewriterstartthepassage?A．Bylistingnumbers. B．Bygivingexamples.C．Byaskingquestions. D．Bytellingstories.28．WhatwillinfluencehappinessaccordingtoDr.Peter?a.howmuchmoneyyouhaveb.theexperienceofjoyc.thehappinessoffamilymembersd.yourfeelingaboutyourjobA．abc B．bcd C．acd D．abd29．Whichisthestructure(结构)ofthispassage?A． B．C． D．30．What'sthemainideaofthepassage?A．Theimportanceofbeinghappy.B．Theadviceforpeopletobehappy.C．Differentmemoriesofbeinghappy.D．Differentopinionsabouthappiness.五、第二部分阅读理解，第二节（共5小题，每小题2分，满分10分)阅读短文，完成调查报告。第31一34题每空不超过两个词。回答第35题，不超过15词。Areyoufeelingabitunhappy?Somespoonfulsofvinegar(醋)mayhelp.AtArizonaStateUniversityintheUS,scientistsdidanexperiment(实验)onthis.Twenty-eightpeopletookpartintheexperiment.Thescientistsputthemintotwogroups.Everyday,peopleinthefirstgrouphadfourspoonfulsofvinegar.Peopleinthesecondgrouptookonepill.Therewasalittlevinegarinthepill.Fourweekslater,thescientistscheckedthemental(心理的)healthofeveryone.Thesymptomsofdepression(抑郁的症状)wentdownby42percentforthefirstgroupand18percentforthesecond.Inconclusion(结论),thescientistssaidthatvinegarcouldmakepeoplehappierandhelpwithdepression.However,thescientistsonlystudied28peopleforthisexperiment.Inthefuture,theywilldomoreresearchtoprovetheirfindings.Whenyou'refeelingsad,youcanalsotrythesethingstobehappy.★Writedownhappymemoriesonceeveryweek.★Remembertogotoseeadoctorwhenself-helpdoesnotwork.★Take45minutestodoexercise,likedoingTaiChi.Dothisthreetimesaweek.SurveyReportInstructionsStepl:Put28peopleintotwogroups.Step2:Inthefirstgroup,peoplehadfourspoonfulsofvinegar.Inthesecondgroup,peopletookonepillwith31．vinegar.Step3:Recordtheresults.ResultsThesymptomsofdepressionwentdownby32．percentforthefirstgroupand18percentforthesecond.Conclusion33．helpspeopletobehappier.FutureplanInthefuture,scientistswilldomoreresearchto34．theirfindings.Ifyoufeelunhappy,whatwillyoudo?35．(不超过15词)六、第三部分语言运用，第一节完型填空（共10小题，每小题1分，满分10分)阅读下面短文，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Inaquietstreetofabusycity,SueandJosharedanartroom.Anoldpainter(画家)Benwastheirfriend.Thesedays,Jowasveryill.ThedoctortoldSue,"Jowasnotwellandwould36．.Wouldshegetwell?Suerememberedthedoctor'swords:"The37．chanceisforhertowanttolive."38．Jowasinthehospitalroom,shewassad,andBenoftencametoseeher.Shesawanivyvine(常春藤)climbingthewalloutside.Everyday,shecounted(数)the39．onthevine.Oneday,shetoldhim,"Whenalltheleaves40．,itwillbemylastdayintheworld."Onarainyfreezingnight,thewindblewoffalltheleaves.Veryoldandnotstrong,Benstillwent41．topaintagreenleafontheivywall.Thenextmorning,Jofoundjustthatleafonthevine.Shethoughttheleaftoldherto42．,andshebecamebetterandhappier,littlebylittle.However,Benwasvery43．becauseofhishardworkthatnight.Sadly,hediedsomedayslater.Thesecondday,SuetoldJo,the44．leafshesaw,wasnotfromnature,butfromBen'spaintbrush(画笔).Itwashis45．forher,andbroughtherhope.36．A．stay B．die C．fight D．improve37．A．only B．certain C．same D．similar38．A．If B．Before C．Though D．When39．A．leaves B．birds C．flowers D．stems40．A．blow B．grow C．fall D．appear41．A．back B．out C．down D．past42．A．giveup B．loseheart C．liveon D．joinin43．A．tired B．surprised C．touched D．shocked44．A．first B．second C．last D．next45．A．moment B．dream C．song D．gift七、第三部分语言运用，第二节，语音辨识(共5小题，每小题1分，满分5分)以下哪个单词中划线部分发音与其他的不同?46．A．poor B．goal C．folk D．shoulder47．A．how B．down C．town D．blow48．A．appear B．idea C．nearly D．compare49．A．post B．sport C．step D．simple50．根据句中画线部分的发音，划线处单词是____Ourteachers____ustoachieveourdreams.A．encourage B．support C．lead D．train八、第三部分语言运用，第三节词汇运用(共15小题，每小题1分，满分15分)用方框中所给词语的适当形式填空。每词限用一次。chiphimactuallybelievedangerousBrianhadsomewrongviewsaboutfood.Afterdoingahealthyeatingproject,hesaidto51．:it'sallaboutbalance.Mostpeople52．weshouldeatasmanyfruitsandvegetablesaspossible.But53．,itisimportanttoeatallkindsoffood.Also,manypeoplethinkallsnacksareunhealthy.Infact,it'sOKtoeatsnackslike54．,justnottoomany.Somepeoplesayfatandsaltarealwaysbad.However,it's55．toeattoolittle-ourbodiesneedthemtoworkwell.阅读短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式。每空一词。Wehavebignewstoday.A56．(勇敢的)Britishwoman,MiaBaillie,skydived(跳伞)outofaplaneonAugust25,2024and57．(打破)therecord.Sheis102yearsoldandtheoldestBritishtotakepartinthiskindofsport.Herbirthdaycelebrationwasreally58．(特殊的).Inheropinion,skydivingwasvery59．（令人兴奋的).Asherlifelongdream,shewouldskydive60．(直到··…为止)shecouldn'twalk.She61．(选择)toteacholdpeopletostayfitandpositive.Miaalsodidtheskydiveto62．(筹集)moneyforpooroldpeople.Herkind63．(行为)wontheheartsofpeopleacrosstheUKandher64．(精神)broughtpeopletogether.EvenPrinceWilliamsentheralettersaying,"Allofuswill65．(为……欢呼)youon.Havefun!"九、第四节，语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读以下短文，在空格处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。"TheBigFriendlyGiant（巨人）"(orTheGiant)isawonderfulstorybyRoaldDahl.It'saboutakindgiantandalittlegirl,Sophie.Onenight,SophieseestheGiantblowingdreamsinto66．(children)bedrooms.TheGianttakeshertoa67．(magic)land,GiantCountry.SoonshefindstheGiantisfriendlyandtheybecomegood68．(friend).TheGiant69．(explain)thathecollectsandgivesgooddreamstokids,buttheothergiantsarebad.Theygivebaddreamsoutandeatpeople70．SophieandtheGiantdecidetostopthebadgiants.Theyhave71．goodidea:theytelltheQueen（女王）ofEnglandaboutthebadgiantsinadream.Thenthearmy（军队）catchesthebadgiantsandtakes72．(they)toaplacefaraway.73．(final),theGiantgetsanicehomeneartheQueen'spalace（王宫）,andSophiebecomeslikefamilytohim.Thestoryisfull74．adventures.Ittellsusthatasmallpersoncanmakeabigdifferencewith75．(courage)andkindness.十、第四部分书面表达（共1小题，满分20分）76．为了展示初一学生丰富而快乐的初中生活，学校将举行WhatmakesyouhappyinJuniorHigh为主题的征文比赛。假如你是李华，请从以下3个方向中选择一个，或者自拟一个方向，结合你的个人经历，完成征文。要求：（1）征文内容需包含经历、感受、看法等，可适当扩展；(2)文中不能出现真实的人名、校名等信息；(3)词数60词左右。开头已给出，不计人总词数。I'mLiHua,astudentinSunshineSchool.Ienjoy……

答案解析部分【答案】1．A2．B3．B4．C5．A【解析】【听力原文】1.W:I'mreallyhungry.Howabouteatingsomepancakes?M:Pancakesaregood.Ilovethem,too.2.W:Hey!Thetalkwiththefamoussurferiscomingup.Doyouknowwhenitis?M:Yeah,it'sonnextFriday.I'mreallylookingforwardtoit!3.M:Tomorrowisthefinalofthevolleyballgamethisyear.I'mreallynervous.W:Comeon!Justtryyourbestandenjoythematch.4.W:Tom,areyouinthetennisclub?M:No,I'minthefootballclub.Scoringgoalsissomuchfun!5.M:Hi,Mary!I'mgoingtoplaybasketball.It'smyfavouritewaytorelax.Whataboutyou?W:Soundsfun!I'mgoingtothemusicroomtoplaythepiano.Ireallylikemusic.

【分析】本大题（短对话理解）涉及对饮食习惯，人际交往，体育项目，学校生活以及个人喜好五个主题情景的考查。

【点评】考查短对话理解。注意：注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。注意留意转折信息，转折信息往往对话中的重要内容，因为它们可能改变句子的意思或引入新的信息。因此，在听录音时，要注意听清转折词，如"but"、"however"等，以便准确理解对话的含义。注意语气和语调，语气和语调可以传达说话者的情感和态度，有助于我们更好地理解对话的言外之意。在听录音时，要注意捕捉说话者的语气和语调变化，从而更全面地理解对话内容。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。注意理解言外之意，有时，对话中的言外之意比字面意思更重要。因此，在听录音时，要注意理解说话者的隐含意图和言外之意，以便更准确地回答问题。1．问题：这个女孩想吃什么？根据"Howabouteatingsomepancakes?"吃点煎饼怎么样？可知，这个女孩想吃煎饼。故选A。2．问题：和那位著名冲浪者的谈话安排在什么时候？根据"Yeah,it'sonnextFriday."嗯，是下周五。可知，和那位著名冲浪者的谈话安排在下周五。故选B。3．问题：这个男孩对排球比赛感觉如何？根据"I'mreallynervous."我真的很紧张。可知，这个男孩对排球比赛感觉很紧张。故选B。4．问题：汤姆在哪个俱乐部？根据"No,I'minthefootballclub."不，我在足球俱乐部。可知，汤姆在足球俱乐部。故选C。5．问题：玛丽接下来打算做什么？根据"I'mgoingtothemusicroomtoplaythepiano."我要去音乐室弹钢琴。可知，玛丽接下来打算去弹钢琴。故选A。【答案】6．B7．C【解析】【听力原文】W:Hi!Jack.I'msogladtotalktoyou.First,howdidyougetintorunning?M:Hi!IstartedrunningbecauseIwantedtogetstronger.MyPEteachersaidrunningcouldhelp,soIgaveitatry.W:Cool!Andmysecondquestion,didyoumeetanydifficultiesinrunning?M:Yeah,runninginbadweatherisreallyhard.It'snoteasytokeepgoingwhenit'srainingortoohot.ButIstilldoit!W:Thanksforsharing,Jack!Havefunrunning!

【分析】本段短对话主要围绕杰克对跑步的看法展开交谈。

【点评】考查短对话理解。注意：注意理解对话逻辑，听力长对话通常具有一定的逻辑结构，考生需要通过理解对话的逻辑来把握整体内容。要注意对话者之间的关系、对话的目的和背景等信息，以便更好地理解对话内容。注意排除干扰选项，在听力长对话中，干扰选项是常见的。考生要学会根据对话内容和题目要求排除这些干扰项，以便更准确地找到正确答案。在排除干扰项时，要注意对比各选项之间的差异和联系，找出与对话内容最符合的选项。6．问题：为什么杰克开始跑步？根据"IstartedrunningbecauseIwantedtogetstronger."我开始跑步是因为我想变得更强壮。可知，杰克开始跑步是因为他想变得更强壮。故选B。7．问题：杰克在跑步中遇到了什么困难？根据"Yeah,runninginbadweatherisreallyhard."嗯，在坏天气里跑步真的很难。可知，杰克在跑步中遇到了坏天气。故选C。【答案】8．B9．B10．A【解析】【听力原文】W:Hi,Ben.Iheardyouandyourfamilyjustgotbackfromatrip.Howwasit?M:Notsogreatatfirst,MrsSmith.ItrainedthewholedaysoIdidn'tvisittheplacesIwantedto.W:That'stoobad!Buttheremustbesomethinggood,right?M:Yeah!Thenextday,thesuncameout.Ifoundawonderfulrestaurant.W:Didyoutasteanythingthere?M:Certainly.Wehadthemostdeliciousmeal.'Ireallyenjoyedit.W:See?Evenbadstartscanleadtogoodthings.M:Yes,andlater,wefoundthewaterfallismorebeautifulafteraheavyrain.W:Great!Youcanwriteaboutthisinyourhomework.Andremembertolookonthebrightsideoflife.

【分析】本段长对话主要围绕男发言人的一次旅行展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意：注意抓住关键信息，在听录音时，要注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、时间等。这些信息往往是回答问题的关键所在，考生需要特别留意。同时，还要注意对话中的重点句子和段落，它们通常包含了对话的核心内容。注意转折与连接词，转折和连接词在听力长对话中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助考生理解对话的逻辑结构，还能提示重要信息的出现。因此，考生在听录音时，要特别注意这些词汇，以便更好地把握对话的整体意义。注意边听边做笔记，在听录音时，考生可以尝试边听边做笔记，记录关键信息和重要细节。这有助于考生在回答问题时迅速回忆起相关信息，避免遗漏或混淆。做笔记时，要简洁明了，重点突出，避免记录过多无关信息。8．问题：Ben在旅行中遇到了什么问题？根据"ItrainedthewholedaysoIdidn'tvisittheplacesIwantedto."整天都在下雨，所以我没能去我想去的地方。可知，Ben在旅行中整天都在下雨。故选B。9．问题：是什么让Ben对这次旅行感到满意？根据"Wehadthemostdeliciousmeal.Ireallyenjoyedit."我们吃了最美味的一顿饭。我真的很喜欢。可知，一顿美味的饭让Ben对这次旅行感到满意。故选B。10．问题：两位发言人是谁？根据"Notsogreatatfirst,MrsSmith."起初不太好，史密斯夫人。；以及"Youcanwriteaboutthisinyourhomework.Andremembertolookonthebrightsideoflife."你可以把这个写在你的作业里。还有，记得要看到生活光明的一面。可知，两位发言人是师生关系。故选A。【答案】11．A12．C13．A14．C15．C【解析】【听力原文】Hello,everyone!LetmetellyouastoryaboutmyfriendDavidandhowhisdietchanged.Davidusedtohaveabaddiet.Everydayafterschool,he'druntotheshoptobuyhimselfabigcupoficecream.Evenworse,henevertouchedvegetablesorfruit.Hethoughttheywereboring.Oneday,somethingbadhappened.Davidgotareallybadstomachache.Thedoctorcheckedhimcarefullyandsaidhispoordietwasthemainreason.ThenDavidknewhehadtochange.Now,Davideatsalotbetter.Heseldomeatsicecreamandstartstolikeallkindsofvegetables,likecarrots,tomatoesandonions.Heknowstheyaregoodforhishealthandhelphimgrowstronger.Davidplanstokeepeatinghealthily.Healsowantstolearntocooksimplehealthymealsbyhimself.Davidchangedhisdietandbecomeshealthiernow.

【分析】本段独白主要介绍了David饮食习惯的变化。

【点评】考查独白理解。注意：注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。注意边听边记要点，由于独白内容连贯且信息量大，仅凭记忆难以全面把握。因此，边听边记要点成为一项重要的解题技巧。可以使用简写、符号或图形等方式快速记录关键信息，如数字、时间、人名、地名以及表示因果、转折等关系的词汇。这有助于你在听后迅速回顾并整理信息。11．问题：David在过去每天都吃什么？根据"Everydayafterschool,he'druntotheshoptobuyhimselfabigcupoficecream."每天放学后，他都会跑到商店给自己买一大杯冰淇淋。可知，David在过去每天都吃冰淇淋。故选A。12．问题：为什么David会胃痛？根据"Davidgotareallybadstomachache.Thedoctorcheckedhimcarefullyandsaidhispoordietwasthemainreason."大卫肚子疼得厉害。医生仔细地给他做了检查，说他不好的饮食习惯是主要原因。可知，David会胃痛的主要原因是他不好的饮食习惯。故选C。13．问题：David现在觉得蔬菜怎么样？根据"Heseldomeatsicecreamandstartstolikeallkindsofvegetables,likecarrots,tomatoesandonions."他很少吃冰淇淋，并且开始喜欢各种蔬菜，比如胡萝卜、西红柿和洋葱。David现在开始喜欢各种蔬菜。故选A。14．问题：David想学什么？根据"Healsowantstolearntocooksimplehealthymealsbyhimself."他还想自己学会做一些简单的健康餐。可知，David想学会做一些简单的健康餐。故选C。15．问题：这个故事主要是关于什么的？根据"Davidchangedhisdietandbecomeshealthiernow."大卫改变了饮食习惯，现在变得更健康了。可知，这个故事主要是关于David饮食习惯的变化。故选C。【答案】16．B17．C18．A【解析】【分析】本文是一篇博客。作者林伟分享了他对中国美食的热爱，并介绍了兰州牛肉面的历史、制作方法以及特色。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做文章出处题时，要仔细阅读全文，把握文章的主旨大意、核心观点及主要事实，提炼信息，注意文章涉及的主题、领域、观点倾向等，这些信息往往能反映文章的来源。分析文章风格，识别语言特点，注意文章的语言风格，如正式、非正式、学术性、通俗性等，这有助于判断文章可能出自的媒体类型。观察结构，文章的篇章结构、段落安排也能反映其出处。通过逻辑推理与综合分析，并在理解文章内容、分析文章风格、查找关键词的基础上，运用逻辑推理能力，综合考虑各种因素，推断出文章的可能出处。16．细节理解题。根据"Thisplacewillbringmanybusinesses(生意)togetheraboutmakingorsellingbeefnoodles.（这个地方将会把许多制作或销售牛肉面的生意聚集在一起。）"可知，兰州牛肉面产业园将会把许多关于制作或销售牛肉面的生意聚集在一起。故选B。17．细节理解题。根据Prepareforthenoodles部分的"★Makethedough(面团)★Kneadthedough

★Rollintostrips★Stretch(抻)thenoodles（★制作面团★揉面★擀成条状★拉面"）可知，准备面条的步骤有四个。故选C。18．文章出处题。根据"Istartedtheblogin2023toshareChinesefood.（我在2023年开始了一个博客来分享中国食物。）"可以推断这篇文章是发布在网上的博客上。故选A。【答案】19．B20．B21．A22．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个加拿大年轻人特里·福克斯，他因患骨癌而失去右腿，但决定通过举办横跨加拿大的"希望马拉松"为癌症研究筹集资金。尽管面临巨大困难和挑战，他仍坚持长跑，并最终为癌症研究筹集了大量资金。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和标题选择题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做标题选择题时，注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。19．细节理解题。根据第一段"However,hereceivedbadnewsin1976--hehadbonecancer,andhisrightleghadtobecutoff(切除).（然而，他在1976年收到了一个坏消息——他患上了骨癌，不得不切除他的右腿。）"可知，特里·福克斯在1976年患上了骨癌。故选B。20．细节理解题。根据第三段"Sadly,after143daysand5,373kilometres,Terry'scancergotworse,andhecouldn'tevenstandup.Asaresult,hehadtostop.（遗憾的是，在跑了143天、共计5,373公里之后，特里的癌症病情恶化，他甚至无法站立起来。因此，他不得不停止（长跑）。）"可知，特里·福克斯的癌症恶化导致他无法站立，因此他不得不停止马拉松。故选B。21．细节理解题。根据第二段"In1980,hebegantheMarathonofHope-across-Canadaruntocollectmoneyforcancerresearch.（在1980年，他开始了"希望马拉松"——一项横跨加拿大的长跑活动，旨在为癌症研究筹集资金。）"可知，特里·福克斯跑步的目的是为了给癌症研究筹集资金。故选A。22．标题选择题。通读全文可知，文章主要讲述了TerryFox为了筹集癌症研究资金而进行的马拉松跑步活动，以及这个活动所传递的希望和激励。故C选项"RunforHope"（为希望而跑）最能概括文章的主旨，因为Terry的跑步活动不仅是为了筹集资金，更重要的是传递了希望和激励。故选C。【答案】23．A24．A25．D26．D【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了北京烤鸭的历史背景，制作方法以及北京烤鸭的美味和它在中外食客中的受欢迎程度。文章还总结了北京烤鸭的丰富历史和文化重要性。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和词义猜测题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。23．细节理解题。根据第一段"BackintheMingDynasty(1368-1644),itwasadishonlyfortheimperialcourt(皇宫).（早在明朝（1368-1644年），它（指北京烤鸭）是一道专供皇宫享用的菜肴。）"可知，在明朝时期，北京烤鸭是皇宫中的菜肴，只有皇室成员才能享用。故选A。24．词义猜测题。根据第三段"BeijingRoastDuckisnotonlytastybutalsoashiningstarofChinesecuisine.（BeijingRoastDuckisnotonlytastybutalsoashiningstarofChinesecuisine.）"可知，北京烤鸭不仅美味，而且是中国菜肴中的一颗璀璨明星。这里的"cuisine"指的是菜肴或烹饪艺术。故选A。25．细节理解题。根据文章第三段"Today,peopleenjoyBeijingRoastDuckworldwide.IthasbecomeapopulardishinChineserestaurantsaroundtheworld,anditsdifferenttastemakesitfamousinternationally.（如今，北京烤鸭已经享誉全球，受到世界各地人们的喜爱。它已成为全球各地中餐馆的一道热门菜肴，其独特的口味使其在国际上声名远扬。）"可知，北京烤鸭之所以在全球范围内受欢迎，是因为它独特的味道使其在国际上闻名。故选D。26．细节理解题。根据最后一段"TryingBeijingRoastDuckisadeliciouswaytoexperienceapieceofChineseculture.（品尝北京烤鸭是体验中国文化的一种美味方式。）"可知，品尝北京烤鸭是体验中国文化的一种美味方式。故选D。【答案】27．C28．C29．A30．D【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章是一篇关于幸福的讨论文章，从不同领域的专家角度出发，探讨了幸福的定义和影响幸福的因素。文章首先通过提问的方式引出话题，然后分别介绍了心理学、医学和经济学领域对幸福的不同看法。最后，文章指出幸福对每个人来说都是不同的，需要我们用一生的时间去研究和探索。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，篇章结构题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做篇章结构题时，首先，快速浏览文章标题、开头和结尾，以及段落间的过渡句，以判断文章的体裁（如记叙文、说明文、议论文、应用文等）。每种体裁都有其独特的结构和语言特点。例如，议论文通常包含引言、论点、论据和结论；说明文则侧重于解释和说明某一事物或现象。了解不同体裁文章的常见结构，如"问题-解决"、"原因-结果"、"比较-对比"等。识别文章中各段落的作用，如引言段引出话题，主体段展开论述，结论段总结观点。抓住主题句，段落中的首句或末句往往是该段的主题句，概括了段落的主要内容。提炼信息，若无明显主题句，则需通过提炼段落中的关键词、短语来概括大意。把握文章脉络，通过识别连接词，可以更好地理解文章的逻辑结构和作者的写作思路。整体把握，篇章结构题往往要求考生从整体上把握文章，因此要注意段落间、句子间的联系。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。27．细节理解题。根据第一段"Whatishappinessandwhatcanwedotobehappy?（什么是幸福？我们该怎么做才能感到幸福呢？）"可知，作者通过提问的方式开始文章。故选C。28．细节理解题。根据第四段"Ineconomics(经济学),Dr.Peter,saidthathowmuchmoneyyouhave,yourfeelingsaboutyourjobandthehappinessoffamilymembersallinfluencehappiness.（在经济学领域，Peter博士指出，你所拥有的财富、你对工作的感受以及家庭成员的幸福，这些因素都会影响你的幸福感。）"可知，Dr.Peter认为影响幸福的因素包括你拥有的财富、你对工作的感受以及家庭成员的幸福。选项a、c、d分别对应这三个因素。故选C。29．篇章结构题。通读全文可知，第一段通过提问引出话题，是总起部分；第二、三和四段分别介绍了心理学、医学和经济学领域对幸福的不同看法，是分述部分；最后一段总结指出幸福对每个人来说都是不同的，需要我们用一生的时间去研究和探索，是总结部分。故文章的结构可以概括为"总-分-总"。故选A。30．主旨大意题。通读全文可知，文章主要讨论了不同领域的专家对幸福的不同看法，包括心理学、医学和经济学等领域。因此，文章的主旨是关于对幸福的不同观点。选项D"Differentopinionsabouthappiness"准确地概括了文章的主旨。选项A虽然提到了幸福的重要性，但这不是文章的主要内容；选项B是关于如何获得幸福的建议，而文章主要是介绍不同领域的观点；选项C是关于幸福的记忆，与文章内容不符。故选D。【答案】31．alittle；32．42forty-two；33．Vinegar；34．prove；35．Iwilllistentomusic(言之有理即可)【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项关于醋对心理健康影响的研究。研究发现在摄入醋的群体中，抑郁症状有所减轻，从而暗示醋可能有助于提升人们的幸福感并缓解抑郁。然而，该研究的样本量较小，未来还需进行更多研究来证实这一发现。

【点评】考查任务型阅读。任务型阅读的解题策略如下。

1.理解任务要求。在开始解题前，首先要仔细阅读题目要求，明确任务的具体内容。这包括了解需要回答的问题类型（如填空题、选择题、简答题等）、涉及的信息范围以及解题的具体要求。通过理解任务要求，能够有针对性地开展阅读，提高解题效率。

2.快速浏览全文。在开始答题前，快速浏览全文，了解文章的大意和整体结构。这有助于形成对文章的初步印象，为后续的信息定位和理解打下基础。在浏览过程中，可以注意文章的标题、段落首句以及关键词，以快速获取文章的主题和要点。

3.定位关键信息。根据题目要求，有针对性地在文章中定位关键信息。这可以通过查找关键词、短语或句子来实现。在定位信息时，要注意信息的准确性和完整性，确保所找到的内容与题目要求相符合。

4.深入阅读理解。在找到关键信息后，需要进一步深入理解相关信息。这包括对文章中的细节、上下文关系以及作者的意图进行分析。通过深入理解，能够更准确地把握文章的核心内容，为答题提供有力的支持。

5.提炼归纳答案。在理解的基础上，对关键信息进行提炼和归纳，形成最终的答案。在提炼答案时，要注意答案的准确性和简洁性，避免冗余和重复。同时，要注意答案的表述方式和语言规范，确保答案符合题目要求。31．根据"Peopleinthesecondgrouptookonepill.Therewasalittlevinegarinthepill."可知，第二组人服用的是含有一点醋的药片。故答案为al