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文档简介
2025~2026学年天津市二十五中高一上学期第二次月考语文试卷一、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。新一代青少年出生于物质相对丰富的时代,普遍缺乏对物质短缺的感受、缺少对节约观念的认知,对于“勤俭持家”没有切身的__________。加之不良消费文化对于过度消费的误导和勤俭教育在家庭中的“失语”,__________中,青少年容易形成攀比的心理。如此一来,学校食堂内,尽管张贴有“珍惜每一粒粮食”的海报,依然有不少学生将没吃完的餐食随手倒入垃圾桶。如何把勤俭美德的培育融入日常教育,营造崇尚勤俭的文化,引导青少年竖立健康文明的生活方式,成为摆在社会面前的一道“考题”。()身教胜于言传,各方面应凝聚共识,形成合力。于家庭,家长要做表率,从一箪、一瓢做起,懂得珍惜、心怀敬畏;于商家,要倡导理性消费、健康消费;于媒体,要通过宣传与引导,在社会倡导勤俭节约的文化自觉。对青少年开展勤俭教育,不仅要体现于言传中,更要__________于身教内;不仅要让教育成果入脑,更要入心;不仅要将其作为行动要求,更能成为价值自觉。只有这样,方能真正做到__________、躬行不辍。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.感悟耳濡目染浸透知行合一B.体悟耳闻目睹浸透表里如一C.感悟耳闻目睹渗透表里如一D.体悟耳濡目染渗透知行合一2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.如何把勤俭美德的培育融入日常教育,引导青少年竖立健康文明的生活方式,营造崇尚勤俭的文化氛围,成为摆在社会面前的一道“考题”。B.如何把勤俭美德的培育融入日常教育,引导青少年竖立健康文明的生活方式,营造崇尚勤俭的文化,成为摆在社会面前的一道“考题”。C.如何把勤俭美德的培育融入日常教育,营造崇尚勤俭的文化氛围,引导青少年树立健康文明的生活方式,成为摆在社会面前的一道“考题”。D.如何把勤俭美德的培育融入日常教育,营造崇尚勤俭的文化,引导青少年树立健康文明的生活方式,成为摆在社会面前的一道“考题”。3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.青少年想建立勤俭节约的行动自觉,需要全社会的合力帮助B.全社会想帮助青少年建立勤俭节约的行动自觉,先要汇聚合力C.青少年勤俭节约的行动自觉的建立,需要全社会汇聚合力D.全社会要汇聚合力,帮助青少年建立勤俭节约的行动自觉二、文言文阅读阅读下文,完成小题。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”4.下列加点词的解释不正确的一项是()
A.苏子愀然,正襟危坐愀然:容色改变的样子,忧愁凄怆的样子B.山川相缪,郁乎苍苍缪:同“缭”,盘绕、环绕C.方其破荆州,下江陵下:下面,与“上”相对D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷须臾:片刻,形容生命短暂5.下列加点字的意义和用法相同的一项是()
A.正襟危坐而问客曰小学而大遗B.此非孟德之困于周郎者乎?况吾与子渔樵于江渚之上C.寄蜉蝣于天地青,取之于蓝,而青于蓝D.举匏樽以相属挟飞仙以遨游6.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.苏子“愀然”“正襟危坐”的神态变化,体现出他被客的箫声触动,心生感慨,也引出客的一番议论。B.客引用曹操诗句并提及赤壁之战,意在借曹操的“一世之雄”反衬其如今的消逝,抒发人生无常的感慨。C.“侣鱼虾而友麋鹿”中“侣”“友”为意动用法,写出客与苏子寄情山水、与自然为伴的闲适心境。D.客最终以“托遗响于悲风”作结,表达出对人生短暂的哀叹和对理想无法实现的无奈,情感基调悲凉。阅读下文,完成小题。是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴:月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺:山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣!予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。(节选自苏轼《后赤壁赋》)7.下列加点字的解释不正确的一项是()
A.今者薄暮薄:迫近B.顾安所得酒乎安:哪里,怎么C.予乃摄衣而上摄:整理,提起D.掠予舟而西也西:西方8.下列加点字的意义和用法相同的一项是()
A.以待子不时之需蚓无爪牙之利B.复游于赤壁之下徘徊于斗牛之间C.盖二客不能从焉积土成山,风雨兴焉D.以待子不时之需余以乾隆三十九年十二月9.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是()
A.予乃摄衣而上/履巉岩/披蒙茸/踞虎豹/登虬龙/攀栖鹘之危巢/俯冯夷之幽宮B.予乃摄衣/而上履巉岩/披蒙茸踞/虎豹登虬龙/攀栖鹘之危巢/俯冯夷之幽宫C.予乃摄衣而上/履巉岩披/蒙茸踞虎豹/登虬龙攀/栖鹘之危巢/俯冯夷之幽宫D.予乃摄衣/而上履巉岩披/蒙茸踞虎豹登/虬龙攀栖鹘/之危巢俯/冯夷之幽宫10.下列对材料的概括和分析不正确的一项是()
A.作者与友人在十月十五月夜出游,因“有客无酒”“有酒无肴”而略有遗憾,后得鱼与酒,复游赤壁。B.“山高月小,水落石出”描绘出赤壁冬夜的壮阔景象,与《前赤壁赋》中初秋景色形成鲜明对比。C.作者独自登上险峻山崖,长啸之后心生悲凉与恐惧,于是返回船上,任船漂荡,体现出心境的变化。D.文末孤鹤“横江东来”“戛然长鸣”,仅为写景,增添了夜晚的寂寥感,无深层寓意。11.把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。(2)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。三、诗歌鉴赏阅读下面的诗词,按要求回答问题。嘲杜鹃二首王国维【其一】去国千年万事非,蜀山回首梦依稀。干卿何事苦依依,岁岁天涯啼血尽。【其二】自家惯作他乡客,犹自朝朝劝客归。尘世由来爱别离,不知催得几人归?12.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.其一首句“去国千年万事非”,既写离别故土已久的沧桑,也暗含对世事变迁的感慨,奠定全诗沉郁的基调。B.“岁岁天涯啼血尽”化用杜鹃“啼血”的典故,既贴合杜鹃的习性,也暗抒游子漂泊天涯、悲怆难抑的情感。C.其二“自家惯作他乡客,犹自朝朝劝客归”以拟人手法写杜鹃,看似嘲讽杜鹃“己身漂泊却劝人归”,实则藏着自身的心境。D.两首诗均以杜鹃为核心意象:全诗抒发对杜鹃的厌恶之情,表达了游子不愿归乡、安于漂泊的豁达心境。13.请从修辞手法的角度,赏析《嘲杜鹃二首》其二中“自家惯作他乡客,犹自朝朝劝客归”两句。四、名篇名句默写14.按要求补写下列名篇名句中空缺部分。(1)曹操《短歌行》中,“_______,_______”,两句话写出了客人尊贵,宾客欢宴的场面。(2)李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:_______,_______。(3)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是“_______,_______”。(4)“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:_______,_______。(5)_______,_______,雄姿英发。(《念奴娇·赤壁怀古》)(6)吾师道也,_______?(《师说》)五、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。一一条路,在天山山峦间穿行绵延,盘旋起伏。这就是著名的独库公路。它以雄浑险峻,壮观奇丽,让行走过的人,叹为观止,难以忘怀。我去时是五月,时令还属于春之季节。初夏的气息,在南疆、在乌鲁木齐,已扑面而来。但在独库公路的几乎全程的行进中,在崇山峻岭、在深川峡谷、在高原隧洞、在平缓雪坡的环抱的接力之中,冷冽,冬日般的冷冽,是感觉的主调,而阳光照耀下所产生的些许暖意,又是那么真切,至今都停留在我的毛发中,我的肌肤上。即便寒冷,当我们的车辆驶上了达坂的高坡,远近的山峰和洼地陡崖,白雪皑皑,银装素裹,我们禁不住诱惑,在溜滑的道路上徒步一会儿,借着奇美的景致,纷纷留影。天蔚蓝,云洁白,山川也无不素净纯白。只有蜿蜒延伸、云带一样飘逸的公路,路面灰黑,像风雨中走来的一个汉子的脸庞,透着坚毅和干练。我之所以没有用沧桑这个字眼,因为,在沧桑之前,也有一个成熟男子的魅力和华彩。而独库公路,正当这个时节。这是什么样的盛年呀,你只要看看,只要想想,这条公路的两旁,齐聚了多少壮美的奇景,你就不得不惊叹它的气节和质地了。从库车到独山子,沿途或山体陡峭,或山石如林,或草原辽阔,或松树蓊郁。绿色漫无边际,毡房飘袅着炊烟。牛羊悠然地闲庭信步,雨雪成雾,也时不时地来此神游。自然的景色总是令人陶醉、令人回味的。二一条百米长的防雪长廊,赫然入目。像一列静止的火车,又像安卧着的一条巨蟒。当山峰上浪涛一般的雪团飞流直下,它凝然不动,雪团似乎畏惧而又无奈地止步。防雪长廊构筑了一个温暖而又安全的空间,庇护了来来往往的人流。高山隧洞,位于海拔3300多米的哈希勒根达坂,是国内最高的高山隧洞了,诸多雪峰都在它的足下,天堑变通途,不是一个神话。而不少道路,几乎瀑布一般悬挂在陡山峭崖,仰之叹之,就想到了大诗人李白的诗句:“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!……西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。……黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”。而有的路段一侧依崖,一侧依河,车人穿梭其间,也是惊心动魄,然又情趣盎然的。这一定是世界上最险峻的公路了。据说,它被誉为公路病害的“博物馆”,雪崩时常活跃,泥石流也频繁捣乱。山体塌方和大雾迷途,也是说来就来。我们翻越达坂的前日,比我们早一天出发的同行,就被大雾锁在山间了,而我们的车行经的好几处,都是山峰滚落的碎石,幸亏披星戴月劳作的养护工,及时整理出了一个车道,让我们得以顺利通过。路漫漫,这一路都是神奇,都留有感慨呀!三最令人感慨的,还有他和他们。之前,我未曾听说过他。这只能说是我的一个疏忽,源于孤陋寡闻和某种迟钝。他的故事已被搬上银幕。演员周里京扮演了他。他的故事让许多人感动,也有人非议他对家人的不顾。他也曾是独库公路的建设者。他始终不能忘记他的老班长,还有和他一起奋战的战友。他说,有一年冬天,大雪封了山,也封了路,连通讯也与山下中断了。山下可能以为他们还有足够的粮食,其实,他们已面临饥寒交迫。他和另外两位战友与老班长奉命冒雪下山。但途中发生雪崩,受困于山中,处境艰难。此时,老班长决定把所有的食品都交给了最年轻的他,让他独自下山。待他完成任务,部队救援人员赶来时,老班长他们已经罹难,连个肉身都无法找见了。当老班长及其两位战友的亲人赶来奔丧时,他更内疚了,因为已无法确认老班长他们葬身何处了。转业之后,他依然无法安心。于是决定独自回到天山,开始了漫长而又艰苦的寻找战友遗体的行动。家人劝慰,他也置之不理。终于,在雪山深处,他找到了老班长及其一个又一个战友的遗体。他第一时间通知了老班长的家人。而此时,他终于流泪了。泪水,止不住地流了几天。1983年,也就是这条公路开工兴建近十年后,在天山南麓的乔尔玛,一个纪念牺牲在独库公路建设战役中的烈士陵园建成了。20米高的纪念碑在天山巍然耸立。168名战士的名字镌刻在纪念碑上。雪崩、泥石流、风暴与雨雪,吞噬了这些英雄的生命。他们最大的31岁,最年轻的只有16岁,都是风华正茂甚或人生刚刚起步的年龄!一条天山之路由此横空出世了,这是他们的生命所换来的!四山路,曲折壮观。它让南北畅通,天山为之闪开。石碑,直入云霄。它庄严肃穆,令人心为之震撼。路,是躺着的丰碑,碑是竖立的路。建路人,是将生命凝筑了长路,而把长路,奉献给了远方。开拓者,总是勇于牺牲,他们倒下了,也是一座座丰碑!五此刻,新疆喀什境内,又一条高速公路巴莎高速公路正在成形,它起于拥有300多万亩胡杨林的巴楚,终于诞生了深沉壮阔木卡姆乐曲的莎车,穿越了戈壁、半沙漠和大面积的盐碱地。它是上海支援代建的工程项目,正在奇迹般地建设。它将是又一座躺着的丰碑,记录一代人的胸襟和拼搏!(《躺着的丰碑》安谅有删改)15.下列对文章内容的理解与分析,不正确的两项是()
A.文章开篇描写五月独库公路的冷冽与奇美,既展现了公路所处环境的
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