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文档简介

语文园地

第1课时探究学习“交流平台”本单元我们一共学习了三篇课文，下面以《海底世界》和《小虾》为例，回顾当时的学习过程，交流相关的学习经验。合作探究请你说说海底的海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类是怎样活动的。海里的动物，都有自己的活动方式。本段中有没有可以直接用来概括段意的关键语句呢？直接使用这段话中有没有可以直接概括段意的关键语句？有没有哪句话为我们概括段意给出了提示？作出提示在阅读文章时，我们会发现，有些段落中可以找到现成的句子概括段意，这样的句子既简洁又有较强的概括性，可以直接概括段意；有的关键句并没有完全概括段意，那就需要我们适当补充；还有一些关键句不够简洁，我们就得适当进行删减。此外，并不是所有的关键句都可以直接概括段意。有的关键句虽不能直接概括段意，但可以为我们概括段意给出提示。

小结

自读“交流平台”的内容，说说写了什么。大街上有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代信息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯……读下面语段，选出能概括自然段大意的句子。①大街上的灯真亮啊！②元宵节晚上灯的种类真多啊！③除了这些灯，还有植物灯。种类多你看！花坛边的大人们在交谈，一片欢声笑语；有几个小男孩在学骑自行车，歪歪扭扭的，好像刚学走路的长颈鹿；远处的孩子们在跳绳，脚尖刚接触到地面就弹跳了起来，好像脚底装了弹簧一样。①阳光明媚的周末，公园成了人们的乐园。②那边的几个小女孩在玩捉迷藏。③我看见很多人在公园里玩耍。读下面语段，选出能概括自然段大意的句子。大街上有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代信息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯……你看！花坛边的大人们在交谈，一片欢声笑语；有几个小男孩在学骑自行车，歪歪扭扭的，好像刚学走路的长颈鹿；远处的孩子们在跳绳，脚尖刚接触到地面就弹跳了起来，好像脚底装了弹簧一样。你是怎样选择的？元宵节晚上灯的种类真多啊！阳光明媚的周末，公园成了人们的乐园。关键语句能概括或提示段落的大意，注意辨别。

小结

这节课，我们通过回顾本单元学过的内容，梳理并

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