声音的产生与传播课件-人教版物理八年级上学期_第1页
声音的产生与传播课件-人教版物理八年级上学期_第2页
声音的产生与传播课件-人教版物理八年级上学期_第3页
声音的产生与传播课件-人教版物理八年级上学期_第4页
声音的产生与传播课件-人教版物理八年级上学期_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

声音的产生与传播

【学生活动】怎样利用桌上的器材并使它们发出声音?比比看，谁的发声方法多，谁的发声方法最有创意.你是如何让物体发声的，你用手指触摸发声的物体时，有什么感觉?一、声音的产生.方案一用钢尺做一个简单的实验。使钢尺三分之二伸出桌面，一手将其另三分之一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端，观察钢尺在发声时的现象，并用语言描述现象。钢尺振动，并能听见声音。现象方案二将悬吊着的泡沫塑料球或乒乓球接触不发声的音叉，球并不跳动；将音叉敲响，再使球接触音叉，球跳动，如图所示。小球会弹开。现象方案三让学生在小鼓鼓面撒一些纸屑，然后用手敲击鼓面，观察鼓面纸屑的跳动情况。纸屑会跳动。现象思考钢尺、音叉、鼓面在什么情况下跳动，在什么情况下停止跳动？实验的物体发声时现象无声时现象结论钢尺振动不振动钢尺的振动产生声音音叉振动不振动音叉的振动产生声音小鼓鼓面振动不振动鼓面的振动产生声音结论声音是由物体的振动产生的，振动停止，物体就停止发声。二、声音的传播振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？声音是怎样传播的呢？空气震动声波耳朵引起形成传入介质伏地听声：人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声，人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声．问题：其中的原因是什么？声音可以由固体传播你还能举几个例子吗？介质实验说明：空气能传播声音。除了气体、固体外，液体也能传播声音。

如：渔民利用电子发声器（声呐）捕鱼；水中的鱼会被岸上的说话声吓跑。

声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。思考题：如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？你如何来证明呢？

声音是靠介质传播的。实验+推理得出规律

空气越来越少→声音越来越弱得出结论真空不能传声设计实验理想实验月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？

声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。

声音是靠介质传播的。真空不能传播声音。

声音以声波的形式在介质中由近及远地传播开去.声音的传播速度:空气中(15)为:340米/秒

气体传声较慢,液体传声速度较快,固体传声速度最快.三、声速1.声音在不同介质中的传播速度一般不同2.声速还与温度有关通过上表你获得的信息是：声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s。熟记：四、回声现象:

是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。

人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。利用回声可以测定距离。思考题：利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论