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文档简介
外研版(2024)英语四年级下册主讲人:主讲时间:202X第5课时
HititbigUnit2Howdoyoufeeltoday?LearningObjectives(1)获取川剧变脸的背景知识;(2)根据自己的情绪感受设计脸谱,并运用所学语言进行描述,感受中华传统艺术的魅力,学会正视和合理表达自己的情绪。corelanguage【核心词汇】mask,change,fast,smile,happy,cry,sad,angry,excited【核心词块】wearmanymasks,showdifferentfeelings【核心句型】Mymaskis…It’sv-ing…I’m…today.—Areyou…today?—Yes,Iam.Listenandchant.What’sthechantabout?Whatfeelingsdoyouhear?Whatcoloursarethey?Differentcoloursshowdifferentfeelings.red—angry happy—yellowsad—blue worried—black听上一课时的歌谣,回答问题。What’sthenameofthisperformance?Haveyouwatcheditbefore?Doyoulikeit?Thinkandsay.Whatcolourscanyousee?Whatfeelingsdotheyshow?Ifyouchooseacolourfor“scared”,whatwillitbe?Why?看视频,回答问题。Watchandtalk.Readandanswer.Readandunderline.What’sthemanwearingontheface?Whatdothemasksshow?朗读活动1的短文,然后完成思维导图。amazingshowdifferentfellingsdomasksSichuanRead,completeandretell.Lookandthink.Whatcolouristhemask?Isitsmiling?Howdoesitfeel?Mymaskispinkandwhite.It’ssmiling.I’mhappy.1234Mymaskisblue.It’scrying.I’msad.1234Mymaskisredandyellow.Look!I’mangry.1234Mymaskisorangeandhasabigopenmouth.I’mveryexcited.1234Readandmatch.GoodtoknowChooseandsay.Mymaskis...It’s.../Ithas...I’m…happy/sad/excited/worried/scared…red/yellow/blue/purple/blackandwhite…abigmouth/smalleyes/afunnynose…smile/cry…Mymaskis…It’s/Ithas…I’m...Chooseandsay.Howdoyoufeeltoday?Whatcolourisyourmask?Isitlaughing/smiling/crying?Thinkaboutyourfeelingstodayanddesignamask.I’m_________today.Mymarkis_________.It’s___________.感受颜色动作Writeaboutyourmask.I’m_________today.Mymarkis___________________________________.It’s___________.Introduceyourmasktotheclass.happyred,blue,black,smilingwhiteandyellowStandards(标准)Drawing(绘制美观)Clear(讲解完整清晰)Accurate(语法正确)Confident(演讲自信)Assessment(评定标准)Areyoufeelinghappytoday?Yes,Iam.两人一组,成员A运用“Areyoufeeling...today?”猜测成员B今天的情绪,成员B根据实际情况作答。若猜错,则继续进行对话,直到猜对为止。Workinpairsandguess.句型Be动词+主语+feeling+表示情绪或感受的形容词?确认某人现在的情绪或感受例句—IsSamfeelingsad?萨姆感觉很难过吗?—Yes,heis.是的,他是。—Aretheyfeelingangry?他们感觉很生气吗?—No,theyaren’t.Theyarefeelingworried.不,他们没有。他们感觉很担心。答语Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not.Whatdoesredmeanindifferentcultures?Colourstalk.Coloursplay.Differentcoloursshineintheirownway!Makeandshare.为帮助外国小朋友了解中国川剧的“颜色魔法”,请每位同学设计并制作一张以川剧脸谱为主题的书签。要求绘制简易脸谱图案并用英文标注颜色代表的情绪。InSichuanOpera,redmeansbrave.MySichuanoperamaskcanspeakEnglish!Haha!SichuanoperamasksColoursSymbolsChineseRedBrave勇敢BlackHonest忠诚WhiteCunning奸诈YellowFierce勇猛Makeandshare.Maskscanshowdifferentfeelings.Maskscantellstories.Theycanconnectpeopleacrosstimeandcultures!Sichuanoperaisknownforitsuniqueskillsandrichrepertoire.IwillshareSichuanoperamasksandChineseculturewiththeworld!Makeandshare.向同学、朋友或家人介绍自己设计的脸谱。基础性作业:选择其他中国传统艺术形式,如泥人、皮影戏等,观察并分享它们在表现人物情绪方面的特点。
发展性作业:Homework
一、请用
圈出含有/eɪ/音的单词,用
框出含有/juː/音的
单词。practice二、根据首字母提示填空。1.Youarewalkingonthestreet.Afootballhitsyourhead.Youfeel
a
.2.Mymothergivesmeagiftonmybirthday.Ifeelh
.3.Mycatisill.Ifeels
.4.Thelightisbroken(坏了).Theroomisverydark(黑的).Ifeel
s
.ngryappyadcared三、单项选择。(
C
)
1.Youfeelangry,likethecolourofahuge
.A.ballB.stoneC.fire(
A
)
2.Youfeelhappy,likethecolourofthe
.A.sunB.dogC.cat(
B
)
3.Youfeelsad,likethecolourofacloudy
.A.handB.skyC.shy(
C
)
4.Youfeelworried,likethecolourof
.A.dayB.afternoonC.nightCABC(
B
)1.HowdoesJackfeel?(
C
)2.Whataretheydoingnow?(
D
)3.Isshesad?(
E
)4.Aretheysweepingthefloor?(
A
)5.What’sthis?A.Itisatoybear.B.Hefeelssad.C.Theyarecleaningtheclassroom.D.No,sheisn’t.E.No,theyareplayingnow.BCDEA四、
给下列句子选择合适的答语。
五、
根据图片回答问题。
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