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文档简介
2.8
问题提出(2)(西师大版)三年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标能从“乘船”的生活情境中准确提取已知条件,分析数量之间的实际关联,结合乘船需求提出可解决的数学问题。0102掌握乘船问题的解题方法,能灵活运用除法计算和“进一法”解决乘船相关的实际问题,提升逻辑思维和解决实际问题的能力。03感受数学问题与生活实际的紧密联系,培养运用数学知识解决生活问题的意识,养成积极思考、合作交流、分析问题的学习习惯。02新知导入1.估算。说一说你是如何估算的。209+305749-651297×4763+142895-411203×7≈500…200…300…750…650≈100…300≈1200…760…140≈900…900…400≈500…200≈140002新知导入一辆缆车正好4人。这个旅游团共有106人,至少需要乘多少辆缆车?
106÷4=26(辆)……2(人)
答:至少需要乘27辆缆车。
26+1=27(辆)总人数除以一辆缆车乘的人数就是需要缆车的辆数,余下的人也要乘坐,所以用“进一法”。02新知导入可以提出什么数学问题呢?每条船最多乘8名游客。租一条8人座的船需要158元。03任务一学习任务一搜索信息,提出问题03任务一去乘船。题目中有哪些已知信息?每条船最多乘8名游客。租一条8人座的船需要158元。03任务一8名游客乘船,一条船刚好坐满。有两种选择方式,一种是158元租一条船,另一种是买船票。03任务一是买船票便宜,还是租船便宜?8人买船票要用多少元?04任务二学习任务二解决问题04任务二可以先算8人买船票要用多少元,再与158元比较。我以十为单位,把158元往大估,看成160元,再算每人要多少元。是买船票便宜,还是租船便宜?04任务二答:租一条船比买船票便宜。
25×8=200(元)
200元>158元
160÷8=20(元)
20元<25元方法一:方法二:05任务三学习任务三
探究变式问题05任务三如果有6名游客要乘船,买船票和租船哪个更便宜?如果有9名游客呢?
25×6=150(元)
150元<158元9名游客可以租1条船,再买1张船票,这样才最便宜。答:买船票更便宜。
158+25=183(元)答:9名游客需要183元。05任务三1.说一说:买哪家店的纯牛奶划算?为什么?每盒250毫升的纯牛奶,8盒64元。每盒250毫升的纯牛奶,6盒54元。分别求两种纯牛奶每盒多少元,然后比较,哪种便宜哪种划算。05任务三1.说一说:买哪家店的纯牛奶划算?为什么?甲:64÷8=8(元)答:甲商店的纯牛奶划算。乙:54÷6=9(元)8元<9元05任务三2.谁飞得最快?说一说比较的方法。46÷2=23(千米)
19<23<30
马蜂我1时飞了19千米。我2时飞了46千米。我4时飞了123千米。
蜜蜂
蜻蜓123÷4≈30(千米)
答:蜻蜓飞得最快。车间名称时间(h)加工服装数量(套)平均每时大约加工的套数(套)远程车间5146150÷5=30前进车间6184龙飞车间328005任务三3.完成下表,并说一说估算的方法。180÷6=30270÷3=90把被除数看成与它接近的、能被除数整除的整十或整百数,再进行口算除法。06练一练1.根据下面各题的信息分别提出与付钱有关的数学问题。
是批发便宜,还是零售便宜?
答:零售更便宜。38×10=380(元)200×2=400(元)5×2=10(盒)380<40006练一练2.根据下面各题的信息分别提出一个数学问题并解决。
是王阿姨买的便宜,还是李叔叔买的便宜?答:李叔叔买的便宜。192÷2=96(元)我买2千克牛肉用了192元。我买3千克牛肉用了285元。285÷3=95(元)96>9506课堂练习3.某风景区的缆车每辆限乘6人。一个旅行团有游客76人,
最少需要乘多少辆缆车?76÷6=12(辆)……4(人)答:最少需要乘13辆缆车。游客总人数除以每辆缆车限乘的人数,解答此题时用进一法。12+1=13(辆)06课堂练习4.幸福小区给每户居民赠送3张电影票,一共送出585张。
这个小区有200户居民吗?600÷3=200(个)答:这个小区没有200户居民。585÷3<200585<600585张接近600张,600除以3是200。3个200是600,585小于600,户数不到200。每顶帐篷最多容纳6人。06课堂练习5.答:最少要搭12顶帐篷。70÷6=11(顶)……4(名)一共有5名老师和65名同学,最少要搭多少顶帐篷?5+65=70(名)11+1=12(顶)06课堂练习6.街道工艺厂把出口的288朵绢花平均装在8个大盒里。后来按
要求改装入小盒,每个小盒装24朵。每个小盒比每个大盒少
装多少朵绢花?用绢花总数除以大盒数量,求得每个大盒装的朵数,然后再与小盒比较。答:每个小盒比每个大盒少装12朵绢花。36-24=12(朵)288÷8=36(个)06课堂小结通过今天的学习,你有哪些收获?我学会了解决乘船问题的方法,如果题中有余数要加1,用进一法。我能解决多步的除法实际问题。08作业布置【综合实践类作业】观察生活中
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