免疫与免疫规划课件-人教版生物八年级上册

第二节

免疫与免疫规划2025-2026学年人教版八年级生物上册课件★★第四单元第七章1.人体的三道防线知识点

1人体的三道防线项目组成功能免疫类型特点第一道防线

和

阻挡大多数

、清扫

_________

免疫

生来就有(先天)，

某种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，又称先天免疫

第二道防线体液中的__________

和

溶解、吞噬和消灭病原体第三道防线免疫

(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫_________

(如淋巴细胞)

产生

，清除病原体(抗原)

_________

免疫

出生以后逐渐形成，主要针对

的病原体或异物起作用，又称获得性免疫

皮肤黏膜病原体异物非特异性不针对杀菌物质吞噬细胞器官细胞抗体特异性特定2.抗原和抗体(1)抗体：当

侵入人体后，刺激

产生的一种抵抗该病原体的

。如接种的抗毒血清。

(2)抗原：引起人体产生

的物质(如病原体等异物)。如进入人体的病原体；被移植的器官；癌变、衰老、死亡的细胞；引起人体过敏的花粉、食物；注射的疫苗等。

(3)结合特点：抗原和抗体的结合是

的，即一种抗体只能和一种特定的抗原结合。

【点拨】抗原被清除后，不同抗体在人体存留的时间不同，天花抗体可以终身存留，而流感抗体在人体内存留的时间较短。

病原体淋巴细胞特殊蛋白质抗体特异性1.概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的

物质，人体本身所产生的

的细胞，

等，以维持人体的健康。

知识点

2免疫的功能抗原衰老、死亡或损伤肿瘤细胞2.免疫功能及异常情况免疫的功能功能正常功能过强功能过弱防止疾病抵抗

的侵入

过敏、排斥移植器官容易患病；如艾滋病自身稳定清除体内

、死亡和损伤的细胞

自我免疫病(如类风湿关节炎)—免疫监视监视、识别和清除体内产生的____________

(如肿瘤细胞)

—形成肿瘤抗原衰老异常细胞3.艾滋病(1)艾滋病是

的简称。

(2)病原体：人类免疫缺陷病毒(简称

)。HIV存在于HIV携带者和艾滋病患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。

(3)传播途径：主要通过

传播。与HIV携带者或艾滋病患者共用针具，输入含有HIV的血液或血液制品等都可能感染艾滋病。母婴传播也是常见的传播方式。共同进餐、握手、蚊子叮咬不会传播艾滋病。

(4)预防重点：切断传播途径。获得性免疫缺陷综合征HIV性接触1.疫苗：是用

或

的

，或者其中的

制成的生物制品。

2.免疫规划：按照规定的

，有

、有

地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作

。如医院会给出生时的婴儿接种乙肝疫苗和卡介苗。

知识点

3免疫规划灭活减毒病原体抗原性物质免疫程序计划组织免疫规划3.免疫规划的意义：提高对特定传染病的

，预防传染病；保护人民的生命安全和健康；提高人口素质，造福子孙后代。

【点拨】接种疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，所以疫苗相当于抗原。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。接种疫苗属于特异性免疫。

抵抗力下列实例中属于特异性免疫的是(

)A.皮肤和黏膜的屏障作用B.水痘患者康复后不再得水痘C.血液中白细胞对病菌的消灭D.泪液和唾液中溶菌酶的溶菌作用1.重难点：非特异性免疫和特异性免疫B

非特异性免疫和特异性免疫的区别如下：名称非特异性免疫特异性免疫形成时间生来就有的出生后产生的获得途径通过遗传获得与病原体斗争后获得，不遗传特点不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用只针对某一特定的病原体或异物起作用包括防线①第一道防线；②第二道防线第三道防线作用机理直接阻挡杀死病原体，清除弃物；阻挡和杀灭病原体，清除异物产生抗体，与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，清除抗原举例呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物注射卡介苗预防肺结核被狗咬伤的患者需及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为(

)A.抗体，保护易感人群B.抗原，保护易感人群C.抗体，控制传染源

D.抗原，切断传播途径2.易错易混点一：误认为注射的外来物质都是抗原。A

并不是所有注射的外来物质都是抗原，注射的疫苗属于抗原，能刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体。注射抗病毒的血清属于直接提供抗体，如抗蛇毒血清、狂犬抗毒血清。下列有关免疫的叙述，正确的是(

)A.器官移植与人的免疫功能无关B.皮肤阻挡、杀灭细菌属于非特异性免疫C.特异性免疫是人天生就有的D.功能越强越好，免疫对人体都是有益的3.易错易混点二：误认为免疫功能越强越好。B

人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，但当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，人体就会发生过敏反应。人体对移植的器官的排异反应，也是免疫系统产生的。

【主题学习】生活在自然环境中的绝大多数人都是健康的。这是因为人体的三道免疫防线可以抵抗病原体，对防御疾病、维持健康具有十分重要的作用。请完成1~2题。知识点

1人体的三道防线1.如图中属于人体第三道免疫防线的是(

)A.① B.② C.③ D.④2.人患急性炎症时，白细胞会增多，与图中的

属于同一道免疫防线(

)

A.① B.② C.③ D.④B

D

3.下列叙述中，属于人体特异性免疫的是(

)A.皮肤对多种病原体的防御屏障作用B.唾液中溶菌酶的抗菌作用C.呼吸道黏膜上纤毛清扫异物的作用D.患过水痘的人只获得对水痘病毒的免疫力D

4.小明的花粉过敏症状与下列哪一项免疫功能异常相关(

)A.抵抗抗原入侵B.清除体内衰老、死亡细胞C.监视、识别和清除自身异常细胞D.修复自身损伤的细胞知识点

2免疫的功能A

5.【新教材P47图片改编】艾滋病是一种危害性极大的传染病，目前尚无可根治艾滋病的特效药或可用于预防的有效疫苗。下图中属于艾滋病的主要传播途径的是

(

)A.①②B.①④C.④⑤D.②④C

6.4月是手足口病、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等传染疾病的流行期。手足口病属于丙类传染病，下面是有关传染病和免疫的示意图，请分析回答问题。图1图2(1)图1是病毒入侵人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞B是

，从传染病的角度分析，引起手足口病的手足口病病毒属于

；进入人体后，会刺激人体的某些细胞产生一种抵抗该病毒的特殊

。这种免疫类型属于

免疫。

(2)接种手足口病疫苗是预防手足口病的有效措施，该预防措施属于

；从免疫学的角度分析，注射的疫苗属于

。

吞噬细胞病原体蛋白质特异性保护易感人群抗原(3)【中考新题型·作图题】图2是某同学绘制的传染病与免疫的概念图，请你将概念图补充完整。如图所示：(4)非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对

都有防御作用。

多种病原体7.(2025广东模拟)下列选项中，属于免疫规划(计划免疫)的是

(

)A.为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗

B.被狗咬伤后注射狂犬疫苗