四川省成都2026年九年级下学期语文3月联考试卷附答案

九年级下学期语文3月联考试卷一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．静谧（mì）狡黠（xié）忍俊不禁（jīn）B．粗犷（guǎng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）C．干涸（gù）坍塌（tān）参差不齐（cī）D．蜷伏（quán）嗔怪（chēn）随声附和（hé）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．春天像建壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。B．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者浑为一谈。C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。D．他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）A．他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。D．中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。4．选出下列各句中没有语病的一项（）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B．中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。C．在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。D．运动有三忌，一忌餐后立刻运动，二忌过度运动，三忌盲目运动。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成各题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．渔人甚异之异：对……感到惊异B．便要还家要：同“邀”，邀请C．处处志之志：做记号D．欣然规往规：规则6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．忘路之远近予独爱莲之出淤泥而不染B．乃不知有汉乃记之而去C．此人一一为具言所闻不足为外人道也D．后遂无问津者陈胜者，阳城人也7．对文中画线句子翻译正确的一项是（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。A．（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。B．（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个没有出路的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。C．（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。D．（他们）自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和同乡人来到这个没有出路的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。8．下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．文章以渔人的行踪为线索，按照发现桃林、进入桃源、再寻桃源、离开桃源的顺序行文。B．桃源中人们热情好客，“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，体现了他们的淳朴善良。C．文章结尾写刘子骥“欣然规往”“未果，寻病终。后遂无问津者”，暗示了桃花源是虚构的。D．作者虚构了一个世外桃源，表达了对当时黑暗社会的不满，以及对理想社会的向往。三、默写（共6分）9．默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判）①，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）②烽火连三月，。（杜甫《春望》）③，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）请在杜牧的《赤壁》和李清照的《渔家傲》的下片中任选一首，在答题卡上写出题目再默写。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成各题。旧餐桌上的美好时光凯瑟琳・比恩①一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。②“妈妈，比利・寇根有一条银色的裤子，我也要一条。”③“为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。④“妈妈，比利・寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。⑤安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。⑥“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。”⑦“那我就自己做，但你要借钱给我。”⑧“忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。⑨但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。⑩令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。⑪安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。⑫“你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。⑬我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。⑭“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。⑮“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”⑯安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。⑰一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。⑱安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。⑲以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。10．围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。拒绝→→→11．文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析。12．你是怎样看待安东尼这个形象的？五、作文（60分）13．请以“陪伴”为题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的诗歌，完成各题。夏夜宿表兄话旧窦叔向夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。14．请简要分析首联在全诗中的作用。15．这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。七、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成各题。龙井题名记秦观元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（选自张岱《西湖梦寻》）【注释】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是秦观的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。16．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．以书邀余入山书：书信B．比出郭，日已夕比：等到C．濯足于惠因涧濯：洗，洗涤D．谒辨才于朝音堂谒：请求17．将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。（2）行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。18．作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段内容简要分析。八、名著阅读（4分）19．《简・爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说，请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点，并概括出与此性格特点相关的故事情节。名著主人公性格特点故事情节《简・爱》简・爱简・爱得知罗切斯特已有妻子，毅然离开桑菲尔德庄园。《钢铁是怎样炼成的》保尔・柯察金坚韧顽强九、现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成各题。青花瓷瓶史雁飞①雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。当铺老板早早地关了店门，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。②突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个男孩，十二三岁的样子，很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。③“孩子，你要当东西吗？”他问。④“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。⑤“那你要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”⑥男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”⑦“我，我妈妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。⑧当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思：“你是来跟我借钱？”⑨“噢，不，不……”男孩显得局促不安，“我妈妈病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厉害，医生说，是肺痨，家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板老板接过来，慢慢打开，“啊！”老板眼睛一亮，不禁叫出声来，盒子里是一个青花瓷瓶，做工极其精细，晶莹剔透。他将花瓶拿在手里，仔细端详，看了好一会儿，才小心地放回盒子里。⑩“孩子，这是哪儿来的？”老板问。⑪“是我家的，”男孩说，“我爷爷留下来的。”⑫“你爷爷？”老板疑惑地看着男孩，“你爷爷是谁？”⑬“我爷爷叫陈忠义，”男孩说，“以前在益都瓷厂工作。”⑭“陈忠义？”老板吃了一惊，“你是陈忠义的孙子？”⑮男孩点点头。⑯“你爷爷还好吗？”老板又问。⑰“我爷爷去世了，”男孩说，“三年前就去世了。”⑱“唉，可惜啊！”老板长叹一声，“你爷爷可是益都瓷厂的大工匠，他做的青花瓷瓶，那可是一绝，在全国都很有名气。当年，他还送给我一个青花瓷瓶，我一直珍藏着。没想到，今天又见到了他的后人。”⑲老板说着，从柜台里拿出一个青花瓷瓶，和男孩带来的那个一模一样。⑳“你看，”老板说，“这就是你爷爷送给我的，我一直舍不得用，就放在这儿，每天看着它，就想起你爷爷。”㉑男孩看着老板手里的花瓶，眼睛里闪烁着光芒。㉒“孩子，你这个花瓶，我不能当，”老板说，“这是你爷爷的遗物，很珍贵的，你拿回去吧。”㉓“不，我要当，”男孩说，“我妈妈病得很重，需要钱买药，我没有别的办法。”㉔“孩子，你听我说，”老板说，“你爷爷的东西，不能随便当掉。这样吧，我先借给你一些钱，给你妈妈治病，等你以后有了钱，再还给我。”㉕“真的吗？”男孩的眼睛一下子亮了起来。㉖“当然是真的，”老板说，“我和你爷爷是好朋友，我不能看着你妈妈生病不管。”㉗老板说着，从抽屉里拿出一沓钱，递给男孩。㉘“拿着，孩子，”老板说，“快去给你妈妈买药吧。”㉙男孩接过钱，眼里含着泪水，“谢谢叔叔，谢谢叔叔！”㉚“不用谢，孩子，”老板说，“快去快回，有什么事，再来找叔叔。”㉛男孩走了，老板望着男孩的背影，心里感慨万千。他知道，男孩的爷爷陈忠义，是一个正直善良的人，也是一个技艺高超的工匠。他曾经在益都瓷厂工作了一辈子，为厂里做出了很大的贡献。没想到，他的后人却生活得如此艰难。老板决定，以后要多帮帮这个孩子。㉜过了几天，男孩又来了，他是来还钱的。㉝“叔叔，谢谢你借给我钱，”男孩说，“我妈妈的病好多了，这是我还你的钱。”㉞男孩说着，把钱递给老板。㉟“这么快就还了？”老板有些惊讶，“你哪来的钱？”㊱“我把家里的一些旧东西卖了，”男孩说，“还有，我利用课余时间，去街上捡废品卖，攒了一些钱。”㊲老板看着男孩，心里很感动。他没想到，男孩小小年纪，就这么懂事，这么坚强。㊳“孩子，你真了不起，”老板说，“这钱你先拿着，以后有什么困难，再跟叔叔说。”㊴“不，叔叔，我不能再要你的钱了，”男孩说，“我已经长大了，能自己解决问题了。”㊵男孩把钱放在柜台上，转身走了。老板望着男孩的背影，久久地站在那里。20．请用简洁的语言概括文章的主要内容。21．文章开头的环境描写有什么作用？22．文中的老板是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。23．文章结尾处，老板望着男孩的背影，久久地站在那里。此时，老板心里会想些什么呢？请展开想象，写一段老板的心理活动。十、语言运用（共12分）阅读下面的材料，按要求完成题目。材料一：中国传统节日不仅有着悠久的历史和丰富的内涵，还和人们的生活息息相关。春节，人们贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，表达对新的一年的美好祝愿；端午节，人们赛龙舟、吃粽子，纪念伟大的爱国诗人屈原；中秋节，人们赏月、吃月饼，阖家团圆，共享天伦之乐。材料二：近年来，一些西方节日如圣诞节、情人节、愚人节等在我国越来越流行，受到很多年轻人的喜爱。而一些中国传统节日却逐渐被人们忽视，比如重阳节，很多年轻人甚至不知道这个节日的具体日期。24．请根据材料一，概括中国传统节日的特点。25．针对材料二所反映的现象，请你提出两条保护和传承中国传统节日的建议。26．请根据下面的语境，完成对话。小明：“我最近在看《西游记》，这本书太有趣了！”小红：“是啊，我也很喜欢。你最喜欢书中的哪个角色呢？”小明：“我最喜欢孙悟空，他神通广大，敢于反抗天庭，特别勇敢。你呢？”小红：“我最喜欢唐僧，他①。”小明：“可是唐僧有时候太迂腐了，好坏不分，还经常冤枉孙悟空。”小红：“②。”小明：“你说得有道理。看来我们对不同的角色有不同的看法，这也正是这本书的魅力所在。”请在横线上补写恰当的内容，使对话完整、通顺。①②

答案1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】D【答案】5．D6．C7．C8．A9．【答案】采菊东篱下；家书抵万金；报君黄金台上意；《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《渔家傲》（下片）：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【答案】10．不情愿；参与；自豪11．①“安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。”为后文安东尼自己做裤子，母亲参与缝制，修复关系埋下伏笔。因为有之前教缝纫的基础，所以后来母亲能参与到做裤子的过程中。②“看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。”这里的“温柔”“不由自主”等词暗示了母亲态度的转变，为修复关系做铺垫。12．安东尼是一个执着、有主见、重亲情的人。从他坚持要做一条银色裤子，即使母亲拒绝也不放弃，看出他的执着和有主见；从他在做裤子过程中与母亲交流，修复关系，以及最后还钱等行为，看出他重亲情。13．【答案】例文：陪伴​窗外的梧桐叶又开始簌簌飘落，我坐在书桌前，望着墙上那张泛黄的合照，指尖轻轻抚过照片里奶奶温暖的笑容，那些被陪伴浸润的时光，如同一杯陈酿的米酒，在记忆里散发出醉人的香甜。​奶奶的陪伴是厨房飘出的缕缕炊烟。小时候父母工作忙，我总是放学后第一个冲进奶奶家。还没进门，就能闻到从纱窗里漏出的香味——是豆角炖肉的浓郁，是番茄蛋汤的酸甜，是葱花烙饼的焦香。奶奶总说：“小孩子长身体，得吃好。”她系着蓝白格子的围裙，在灶台前忙碌的身影，像一只不知疲倦的陀螺。有次我心血来潮要学包饺子，奶奶便手把手教我，她的手掌宽厚而温暖，覆在我小小的手背上，耐心地说：“馅不能放太多，不然煮的时候会破。”那天我包出的饺子歪歪扭扭，像一群东倒西歪的小鸭子，奶奶却笑着夸我“有天赋”，把它们小心翼翼地放进蒸笼。当热腾腾的饺子端上桌，咬开一口，韭菜的清香混着肉馅的鲜美在舌尖绽开，那是我记忆中最温暖的味道。​奶奶的陪伴是夏夜摇椅上的悠悠故事。七八月的夜晚，蝉鸣声此起彼伏，奶奶总会把竹摇椅搬到院子里，让我躺在她怀里，摇着蒲扇给我讲从前的故事。她讲自己小时候跟着父母逃荒，啃过树皮，吃过野菜；讲父亲小时候调皮，把邻居家的玻璃砸破了，被爷爷追着满村子跑；讲天上的星星都是神仙的眼睛，每颗星星都对应着地上一个人。我仰着头，望着深邃的夜空，听着奶奶平缓的话语，不知不觉就睡着了。梦里，我仿佛跟着奶奶回到了那个遥远的年代，看到了她经历的种种艰辛与温暖。奶奶的故事，像一颗明亮的星星，照亮了我童年的夜空。​后来我上了初中，学业渐渐繁重，去奶奶家的次数越来越少。有一天放学回家，看到奶奶坐在沙发上打盹，她的头发已经全白了，脸上的皱纹更深了，像干涸的河床。我突然意识到，那个曾经带我包饺子、给我讲故事的奶奶，已经在岁月的流逝中慢慢变老了。我轻轻走过去，给她盖上一条毯子，坐在她身边，握住她的手。奶奶醒了，看着我，笑了：“丫头，最近学习累吗？”我点点头，又摇摇头，靠在她肩上，像小时候一样。那一刻，我忽然明白，陪伴从来都不是单向的，奶奶陪伴我长大，我也应该陪伴她变老。​梧桐叶还在飘落，照片里的奶奶依然笑着。陪伴是最长情的告白，那些和奶奶在一起的时光，是我生命中最宝贵的财富。我知道，无论时光如何流转，奶奶的爱都会像一盏明灯，永远照亮我前行的路。而我，也会用我的陪伴，让奶奶的晚年充满温暖和幸福。【答案】14．首联通过描写夜合花开放，香气满庭院，以及夜深微雨，诗人醉后初醒的情景，营造了一种静谧、清幽的氛围，为下文叙写与表兄话旧的凄凉之情做铺垫。15．这首诗表达了诗人与表兄久别重逢后