初中物理试卷《压强和浮力》单元测试题试卷答案

初中物理试卷《压强和浮力》单元测试题试

卷答案

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每/、、题

只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母填在题干后的括

号内，选对的得3分，多选、错选均不得分）

1.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师预备了如图所示

的器材：

①用钉子做腿的小桌②海绵③碳码④木板⑤盛有适量水的矿

泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,

（不能）达到探究目的的是（）

A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤

2.下列实例中，属于减小压强的是（）

3.“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境

相适应的体征。下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）

A.骆驼有宽大的脚掌B.鱼有流线型的身材

C.啄木鸟有尖细的嘴D.泥瞅体表有光滑的粘液

4.在试验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入

两种不同液体中，依据如图所示供应的信息能够探究的是（）

A.液体内部的压强跟液体密度的关系

B.液体内部的压强跟深度的关系

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D.液体内部向各个方向是否都有压强

5.如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）

若将杯子倒过来（图乙），则（）

A.杯子对桌面的压强不变B.杯子对桌面的压强变大；

C.水对杯底的压强不变D.水对杯底的压强变小；

6.如图所示的四个容器，（不是）连通器的是（）

7.对下图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（）

A.（a）最早是由托里拆利做的

B.托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气

压的数值

C.托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值

D.马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值

8.下列实例中，利用大气压工作的是（）

A.热气球升空B.高压锅煮饭C.用嘴吹胀气球D.抽水

机抽水

9.如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面

上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是（）

A.细管内液柱高度上升。B.细管内液柱高度不变

C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小

10.在托里拆利试验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高

出76cm,可以使这个高度差转变的做法是（）

A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管略微倾斜一点

C.把玻璃管略微往上提一提D.把试验移到高山上去做

11.小杰同学在游玩海底世界时，观看到鱼嘴里吐出的气泡上

升时的状况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压

强分析正确的是（）

A.浮力不变，压强不变B.浮力变小，压强变小

C.浮力变大，压强变大D.浮力变大，压强变小

12.小晴在清洗苹果和梨子时，发觉苹果漂移在水面，而梨子

却沉到水底。对此，她做出了如下推断，其中正确的是（）

A.梨子所受的浮力肯定比梨子所受的重力大

B.梨子所受的浮力肯定比梨子所受的重力小

后会更锐利的缘由是。

17.如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的

压力是N（铅笔受到的重力忽视不计）。手指与铅笔尖的接触面

积是0.5mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2,手指受到的

压强是Pa,桌面受到的压强是Pa。

18.小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm,装满水后，

水对瓶底的最大压强是Pa,若将水全部倒入脸

盆中，则水对盆底的最大压强水对瓶胆底的最

大压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（取g=10N/kg）

19.如图所示茶叶经销的广告图中，有一处科学性错误，请你

找出错误并简要说明它违反了什么物理原理或规律。

错误是：

违反的物理原理和规律是：

20.如下图所示，是某同学在做的一个试验，其中甲：瓶铺层

砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵

住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将o这个试验也证明

了。

21.在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液

内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压（选填“高”

或"低”），使药水进入针管。

22.一艘轮船从贵港驶往香港，当它从珠江口驶入大海时，它

所受的浮力（选填“变大“变小”或“不变”），排水深

度（选填“变深”、“变浅”或“不变”）。

23.小华将一物体挂在弹簧测力计上，示数为9.8N,如将该

物体全部浸没在某种液体中，称量时示数为7.8X,此时该物体

所受浮力是No若该物体放入此液体中，松手后，物体

将（选填"上浮”、"悬浮”或"下沉”）。

24.在气体和液体中，流速越大的位置压强越—，流速越小

的地方压强越（均选填“大”或“小”），飞机的机翼就

是依据这个原理制成的。

25.参与青海玉树地震救援工作的队员发觉，在当地烧水，水

在8（rc左右就沸腾了，这是由于当地的气压较（填“高”

或"低”）；若连续加热，则水的沸点（选填“上升”“不

变”或“降低

三、作图题（每小题4分，共8分）

26.按题目要求作答：（2）如下图所示，请画出斜面上的物体

所受重力和物体对斜面压力的示意图。

27.有一小球漂移在水面上，如图所示。作出小球所受的重力

G和浮力F的示意图。

四、试验探究与设计题(第28小题6分，第29小题8分，共

14分)

28.小李同学探究“流体压强与流速的关系探究过程中的

试验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段：

A.空气的压强与空气的流速有关系吗？

B.在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。

C.在气体中，流速越大的位置压强越小。

D.用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。

E.假如空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，

两张纸将相互靠近。

用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：

小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验

证自己的猜想，他设计的试验是，进行试验时观看到的试验现象

是，最终，通过分析和论证，得到的结论是。

29.在探究有关浮力的试验中：

(1)如图所示，小明做了这样一个小试验：在水桶中装多半

桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变

化，同时观看水面高度的变化。依据这个小试验，对“浮力的大

小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是

(2)为验证阿基米德原理，试验需要比较的物理量是

（3）下图是验证阿基米德原理的一个试验过程图，通过图中

两个步骤测出了浮力（选填即可）。

（4）小明同学利用上面试验中的器材和木块，进一步探究了

漂移在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但

试验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是

_____________________（选填即可）。

五、计算题（第（1）小题3分，第（2）小题4分，第（3）

小题6分，共13分）

30.上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，试

验室的老师组织九班级的一些同学通过试验来验证商家的说法。

他们把一个水龙